令和６年度　学校ブログ

【１・２校時　音楽】

今週２１日（金）の学習発表会に向けて、ハンドベルの練習をしました。

発表するチームごとに練習をしているので、

天チームは１校時に音楽、２校時に美術

神チームは１校時に美術、２校時に音楽

の授業を行いました。

みなさん楽譜をしっかりと見て、自分が担当する音のタイミングを確認していました。

【２校時　美術】

「使いやすく、美しい工芸～ペーパーナイフ～」

今日の授業では、はじめに糸のこや彫刻刀の目的や場面に応じた使い方について学習しました。

その後、下書きの線に沿って素材となる木を丁寧に切断したり、削ったりしていました。

少しずつペーパーナイフらしくなってきました。

完成が楽しみです！！

【４校時　英語】

＜基礎コース＞「フォニックス」

単語が読めるようになったり、書いたりすることができるように、単語の音と綴り（つづり）の関係について学びました。

 授業では、「ｍ」「ａ」「ｐ」のそれぞれの発音を、ゆっくり、丁寧に確認し、つなげることで「マップ（地図）」を正しく発音することができました！！

この他にも、様々な単語を正しく発音する練習をしました。

【２校時　理科】

「火をふく大地～火山の姿からわかること～」

今日の授業では、マグマの性質と火山の形との関係について学習しました。

 生徒のみなさんは、デジタル教科書にある伊豆大島と雲仙普賢岳についての動画を見たり、マグマをカレーのとろみに例えて表現したりすることで、マグマのねばりけの違いによって火山の形が決まることを学習しました。

今日の福島市は、午前中はポカポカした温かな天気でしたが、午後からは雨・雪に変わりました。

生徒のみなさんが下校する頃には、外は雪で真っ白でした。 

【４校時　数学】

発展コース　１次関数～比例・反比例～

基礎コース　～自分のペースで学習～

１次方程式や図形などについて、自分のペースでじっくり、丁寧に学習しました。

【１校時　国語】

「群読をしよう」

前時に引き続き、詩の群読をしました。

みなさん、自分が担当する部分を大きな声で発表していました。

グループみんなで読むところは、しっかりとタイミングを合わせていました！！

【２校時　保健体育】

バスケットボール　～シュートをきめよう～

今日の授業では、ゴールから少し離れたところからのシュートを練習しました。

 みなさん練習を重ねるごとに、どのくらいの力でシュートを打てばよいかコツをつかめたようです。

【２校時　家庭】

先週は楽しい調理実習でした。みんなでまたやってみたいですね！！

今日の授業では、単元のまとめとして、食生活について食料自給率やＳＤＧｓとの関わりから理解を深めました。

次の時間では、技術分野の学習を行う予定です。

【２校時　理科】

前時までは「身のまわりの現象」という単元で、「光（ひかり）」「音（おと）」「力（ちから）」について学習しました。

今日から「大地の変化」という新しい単元の学習が始まりました。

授業では、福島県の活火山について学びました。

「福島県には活火山が５つありますが、知っていますか？」

という授業者の質問に対して、生徒のみなさんは

「磐梯山（ばんだいさん）は火山ですよね！！」

「安達太良山（あだたらやま）もあります。」

「吾妻山（あづまやま）です。登ったことがあります。」

「あとは、・・・。」

 残る２つは、授業者からの写真などのヒントでわかりました。

「沼沢（ぬまざわ）も火山なんですね。行ったことがあるけど、知りませんでした。」

「燧ケ岳（ひうちがたけ）って、福島県で一番高い山ですよね。」

「県内だけでなく、燧ケ岳は東北地方でも一番高い山なんだよ！！」

「へぇぇ～～！！（驚）」

生徒のみなさんは、これまでの旅行や登山の経験を思い出しながら学習していました。

【１校時　美術】

「使いやすく、美しい工芸～ペーパーナイフ～」

３学期の学習では、生徒のみなさんは木を素材としたペーパーナイフを制作しています。

今日の授業では、木に描いた下絵の線に沿って、糸のこで切断する活動を行いました。

みなさん、 安全に気をつけながら、デザインや切断する場所に応じて工夫して糸のこを使っていました。

少しずつ作品が完成に近づいていくのはうれしいですね！！

【４校時　国語】

今日の授業では、２つのグループに分かれて詩を群読しました。

まず、各グループでは誰が、どの部分を読むのかなどを話し合って決めました。

その後、グループごとに声を出して、繰り返し練習をしました。

詩の群読は、学習発表会で発表する予定です。

【３校時　英語】

「英語の詩に訳をつけよう！！」

今日の授業では、『Butterfly Friends』という英語の詩に訳をつける活動を行いました。

 生徒のみなさんは単語の意味を基にして、自分なりの訳を考えていました。

「私はこの文を、こんな感じで訳してみました。」

「～～さんの訳、とても素敵ですね！！」

活動を通して、みなさん英語に親しむことができたようです。

今日はみんなが楽しみしていた調理実習を行いました。

今日のメニューは

　煮込みハンバーグ

　ほうれんそうとにんじんのごま和え

　なめこと豆腐とねぎのみそ汁

生徒のみなさんは４つのグループに分かれて実習をしました。

みなさん協力して、手際よく作業を進めていました。

完成が近づくにつれて、おいしそうな香りが広がっていきました！！

完成したら、みんなで一緒に「いただきま～す！！」

どのメニューも、とてもおいしかったです。

おいしくて、たのしくて、とても充実した時間となりました！！

明日はいよいよ、生徒のみなさんが楽しみにしている家庭科の調理実習を行います！！

担当の先生から「エプロンと三角巾（さんかくきん）を忘れずに持ってきてくださいね～！！」という連絡がありました。

おいしく、楽しくできるといいですね。

【３校時　英語】

＜発展コース＞では、今日から「過去形」の学習が始まりました。

授業では、これまでの学習を基にして、過去のことについて話したい時の表現について学びました。

そして、動詞の「過去形」について学びました。

＜基礎コース＞では、「フォニックス」を学習しました。

授業では、単語が読めるようになったり、書いたりすることができるように、単語の音と綴り（つづりの関係についての学びました。

「Ａには『エイ』と『ア』っていう２つの音があるんだね！！」

「だから、aceは『エース』、appleは『アップル』って発音するんだ。」

「なんとなく発音のパターンがわかってきました。」

雪が降り続ける寒い一日でしたが、生徒のみなさんは今日も元気に登校され、学習活動に熱心に取り組んでいました、

雪の影響で登校できない生徒さんは、自宅からオンラインで授業に参加していました。

【２校時　音楽】

今日の授業でも、学習発表会に向けてハンドベルの練習をしました。

発表会まで残り３時間となり、生徒のみなさんは個人練習や全体練習に何度も取り組んでいました。

発表会がとても楽しみです！！

【１校時　美術】

「使いやすくて美しいペーパーナイフ」

前時では、ペーパーナイフのデザインを考えたり、材料となる木材に下絵を描いたりしました。

今日の授業では、木材を切断する際に使う「糸のこ」について学習しました。

上手に切断するために、ケガなく安全に使うためにはどのように使えばよいのかを確認しました。