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タブレットを活用した協働的な学び

3年生数学の時間では、タブレットを活用しながら協働的な学習に取り組んでいます。課題に対して疑問点を班で共有し、解決に向けて話し合いや実験が行われていました。今回は、ドミノを使った問題に、思い思いの”答え”をもって班で出し合っていました。

 

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