2021年10月の記事一覧

３年生はムシテックワールドに見学学習に行ってきました。

なぜだろうランドの見学では，国語科「自然のかくし絵」で学習した昆虫の擬態や理科「チョウを育てよう」「こん虫のかんさつ」で学習した昆虫のからだや成長の仕方について再確認することができました。

サイエンスショーでは蓄光シートにのって自分の影をつくったりフラッシュを使った残像体験を見たりするなど，普段はなかなか経験することのできない実験を見ることができました。

楽しい体験がたくさんあり，「また行きたい！」「今度は家族と見に行きたい！」と３年生のワクワクが止まらない様子でした。

福島県森林環境学習交付金を活用

　学習発表は今日で折り返しです。前半の週末は5年生が発表をしました。5年生になってできるようになったこと，というタイトルの通り，音楽，体育，理科，宿泊学習という幅広い分野で学んだことを，さまざまな手法で発表しました。

　オープニングは音楽発表。様々な制限の中で練習してきた曲を2曲発表しました。

　体育では，息の合ったマット運動を披露したり，大縄跳びの中で二重跳びやはやぶさ跳びをする，というすばらしい技を披露しました。

 　その他理科や宿泊学習の報告ブースでは，プレゼンテーションソフトを駆使してわかりやすく発表することができました。

　高学年の仲間入りをしていらい，着実に成長している姿が見られる5年生。これから学校の屋台骨として，ますますの活躍を期待しています。

今日は、２年生の学習発表の日でした。生活科の学習で行った町探検、インタビューをして分かったことや見学したことについて、劇で表したりタブレットにまとめたりしてきたことを、グループごとに発表しました。自主的に行動する姿が見られ、成長をおおいに感じることができました。きっと満足感をもったことでしょう。参観だけでなく感想発表をしていただき、保護者の皆様、ありがとうございました。

今日から始まる学習発表。トップは一年生による音楽劇「四つの色の歌」です。瀬上小学校に入学してから半年。これまで勉強してきた成果を存分に発揮しました。みんなで心を一つにして劇を作り上げた一年生。「やればできる！」を合言葉に、これからますます学校生活に励んでほしいと思います。

　5年生は理科の学習で「流れる水のはたらき」について学習しています。今日は理科室で流水実験を行いました。グループで実際の様子を見ながら学習を進めると，学ぶ意欲がいっそう高まっていたようです。

　学習発表会まであと数日となりました。子どもたちは、「もっとこうしたほうがいいよ！」「ここいいね！」など声をかけ合いながら、準備・練習に励んでいます。

本日、第６学年総合的な学習の時間でみそづくりの学習を行なっています。

自分たちで仕込んだみその様子を、講師の内池さんにおしえていただいています。

宿泊学習もいよいよラスト。退所式です。もっと那須にいたいなぁ。

５年生の子どもたち、元気に２日目の活動開始です。天気が思わしくないため、パノラマハイキングが中止となり、焼き板づくりとなりました。目をこすりながら取り組んでいます。

宿泊学習２日目はあいにくの雨模様です。

宿泊学習と言えば、やっぱりキャンプファイヤー。火のありがたみを感じながら、ゲームを楽しみました。

いよいよ1日目も夕食になりました。

わいわい仲良くとはいきませんが、みんな楽しんでいます。

曇り空の中、午後の部がスタートです。

班で力を合わせてスコアオリエンテーリングです。たくさん点数をかせげー。

瀬上小学校５年生は那須甲子青少年自然の家に無事到着しました。

さっそくひとコマ目、震災関連講話です。１０年前の福島県での出来事について学んでいます。

　今日から5年生の宿泊学習です。この日のためにいろいろと準備を重ねてきました。心配されたお天気も良い傾向となり、初めての宿泊行事を後押ししてくれています。安全に、そして楽しく過ごし、ひと回りもふた回りも立派になって帰ってくることを期待しています。

　瀬上小学校では、持久走の記録測定に向けて、朝と業間の休み時間を使ってマラソンを行っています。自分のペースで元気いっぱいに走っています。

本日は福島市一斉にオンライン授業を実施しています。不具合等ありましたら、ご連絡ください。

　２年生は、生活科の学習で町たんけんに行ってきました。道路を歩くときのルールや、お店や施設を見せていただく時のマナーをしっかり守り、学習することができました。瀬上町のお店や施設では、お仕事に使う道具やお仕事をしている様子を見せていただいたり、実際に体験をしたりと大変貴重な経験をさせていただきました。そして、瀬上町の皆様やボランティアで来てくださった保護者の皆様、ご協力いただき、誠にありがとうございました。

　修学旅行最後に訪れた場所は福島県立博物館です。短い時間でしたが、福島の歴史や自然、民俗など、さまざまなことを学ぶことができました。教科書やインターネットなどで読んだり見たりするだけでなく、実物を見て、肌で感じることでより学習が深まることと思います。限られた時間だったのでもっとゆっくり見たい人もいたようです。またぜひ足を運んでほしいと思います。

この後は一路瀬上に向けて、出発です。

　お昼ご飯の後は、鶴ヶ城に来ました。雲行きが怪しかったのですが、なんとか雨は上がり、記念の集合写真を、お城を背景に撮ることができました。

　その後は班別に分かれて天守へ。城主になった気分で、最上階から会津の景色を一望しました。

　午前中のフィールドワークでお腹ペコペコの6年生。お昼は会津名物のソースカツ丼をいただきました。しっかりお腹を満たして次は鶴ヶ城へ。お天気も良くなってきたので、眺望も楽しみです。

　七日町の次は飯盛山での学習です。白虎隊自刃の地から鶴ヶ城を見て、その距離を確かめたり、そこでお城が燃えているように見えたという白虎隊士の気持ちになったりして色々と考えているようでした。

　その後はさざえ堂に入りました。その不思議な建物の構造に、出てきて「？？？」という様子の子もいれば、「わかったわかった！」と喜んでいる子もいました。

　他にも戸の口堰を見たりお土産屋さんに寄ったりしていました。

　日新館に続いては、七日町を散策しました。班ごとに計画を立て、その計画に沿って見学をしたり、買い物をしたりしました。きれいに整えられている街並みの良さに気づいたり、懐かしい感じがする品々や、珍しい赤べこや食べ物に目を奪われたりしていました。

　2日目の活動は、クラスごと、さらに班別に分かれての行動となります。2組と3組は初めに日新館に行きました。会津藩の藩校日新館では、江戸時代の子どもたちがどのように学んだか、を学習しました。

　心配されたお天気も回復傾向にあり、青空も見えてきました。

　おはようございます。修学旅行2日目の朝を迎えました。子どもたちはみんな元気です。今日は町中探索や鶴ヶ城、県立博物館などを巡ります。

　今朝も美味しいお食事を、お腹いっぱいいただいて、いざ出発です。

夕飯をいただきました。今回お世話になる宿は、会津若松東山温泉の御宿東鳳さん。とても豪華な夕食に、思わず歓声を…心の中であげて、みんなで同じ方向を向いて黙食をしました。大人も大満足の量を美味しくいただき、中にはおかわりをした子もいました。ごちそうさまでした。

本郷焼きの次は、本日最後のスポット、大内宿の散策です。風情ある街並みを味わいながら散歩をしたり、珍しいものを見つけては買い物をしたり、判別行動をしながら楽しみました。

会津本郷焼きの手びねりを体験します。初めて焼き物を作る子がほとんどです。湯呑みやカップ、茶碗やお皿など、思い思いの作品を作ります。焼き上がりまで1ヶ月半ほどかかるそうです。楽しみです！

美味しいお昼の後は、いよいよ只見線の旅です。会津川口駅〜会津柳津駅間に乗車して、車窓を楽しみながら沿線の学習をします。奥会津の景色を楽しみ、次の本郷焼き体験に向かいます。

楽しみのお昼は、只見線沿線の名物がぎっしり詰まった「JR只見線満喫弁当」です。会津の美味しいものがたくさん詰まったお弁当を、お腹いっぱい頂きました。ごちそうさまでした。

修学旅行1日目。最初の目的地、柳津の圓蔵寺に着きました。あいにくのお天気ですが、赤べこに出会い、お参りをして楽しく安全な旅行になるよう祈願しました。お天気も、少しずつ回復しますように…

　２学年の生活科で実施される「町たんけん」の日がいよいよ近づいてきました。２年生の児童は、どのお店や施設に行くか、どんな質問をしようかなど計画を立てています。瀬上の町を安全に楽しく探検するために学習を進めています。瀬上町の皆様やボランティアで来てくださる保護者の皆様当日はよろしくお願いいたします。

　１０月７日に信夫々丘競技場で開催された「第４０回福島市小学校体育大会陸上競技大会」に６年生２５人が参加しました。大会では、Ｂブロック第7位という優秀な成績を収めることができました。６年生の選手たちの全力で競技に臨んでいる姿は、キラキラと輝いていました。

4年生は9月28日(火)にあぶくまクリーンセンターへ見学学習に行ってきました。クリーンセンターの職員さんによる解説や、実際の見学を通して、焼却場やリサイクルについて学習しました。子どもたちはたくさんのごみや大きなクレーンに驚き、熱心に見学していました。

　今日は、前期分の通知票の配付日でした。担任の先生から手渡された通知票に見入る子供たちの姿が印象的でした。コロナ禍の中で学習が制限されることもありましたが、9月までの頑張りを称賛してあげたいと思います。ぜひ、次につながる通知票であってほしいと思います。