2023年6月の記事一覧

　学校の施設の様子や学校生活を支えている人々について考えることができるように、１年生は８つの班をつくって学校探検を行いました。

　「失礼します！　１年生です。学校探検に来ました。」

「なぜ、先生になったのですか？」

「どんなお仕事をしているのですか？」

　保健室も探検です。

　学校での生活は様々な人や施設と関わっていることが分かりました。

　これからも、１年生みんなが、楽しく安心して遊びや生活をしていくことを願っています。

　血液は、心臓の働きで体内を巡り、養分、酸素、および二酸化炭素などを運んでいることを理解していきます。

　休み時間は、廊下の掲示コーナーも着目します。地震活動や火山活動、気候変動に関するレポートです。

学習成果を共有する６年生です。

　4年生の図画工作の授業です。教材を見て触れて想像したことから、材料の形を活かしながら、どのように表すかについて考えて取り組んでいます。

　のこぎりを適切に使います。

　ギコギコ

　くぎを打ち付けます。

　トントン

　単元名は『ギコギコ　トントン　クリエーター』です。想像したことを道具を適切に扱って表す4年生です。

　３年生は「横画」や「たて画」の筆使いも学習しています。

「先生！上手にできました！」

「上手にできました！」

５年生が調理実習を行いました。野菜サラダです。

　食材は、自分たちでゆで上げました。ニンジンの柔らかさもバッチリのようです。

　盛り付けも自分たちで進めます。

　随分と上手にできたようです。みんなでつくりあげた野菜サラダです！