15日(金曜日)午後2時から学級活動の授業で1年生が歯磨きについて学習しました。
学級担任・養護教諭の先生による授業です。子どもたちが歯磨きの大切さを知り、きれいに歯磨きができるように指導しました。
教室での歯磨きの様子を改めて見ています。しっかりと磨けている人はいたかな?
養護教諭がきれいな「歯」と「虫歯」の状態をテレビに提示します。
虫歯の原因となる汚れがたまりやすい場所はどこだろう?
タブレットの画面を見て考えます。
虫歯になりやすい場所をタブレットの画面に記していきます。
子どもたちの考えは、テレビの画面上に映し出され、みんなで見ることができます。
虫歯になりやすい場所をしっかりと磨く方法を指導され、早速実践です。
(→その2へ続く)
15日(金曜日)午後1時10分から体育館でドッジボール集会を実施しました。
6年生が、1年生から5年生を『縦割り班』での集合・整列を促します。
開会セレモニー
『縦割り班』対こうの試合が始まりました。
試合で頑張るみんなを応援します。
今回も6年生が頑張りました。
児童会企画委員会のみんなは、今回の集会を振り返ります。
1年生がクリスマスリースをつくっています。
保護者の皆様には、材料・飾りなどのご用意でご協力をいただきました。ありがとうございます。
だいぶ出来上がりました。
授業で『台形の面積を求める公式』をつくりました。
子どもたちは教科書にある問題①~④を解いています。
問題への解答が正しいかどうかを見てもらい、正解ならがつけられます。
『ほじゅうのもんだい』へ進みます。
さらに次の問題へ進んでいます。
台形の面積を求める公式を使いこなして学習を進める5年生です。
教材文を1年生が音読しています。登場人物の状況について知り、《節度、節制》について学習する授業です。
寝坊してしまったトラッピーは、約束の時間に遅れそうです。
そこで、朝ご飯のガソリンも入れずに道路に飛び出し、周りの注意も聞かずにスピードを上げて走っていきます。
学級担任「トラッピーの『よくなかったところ』『いいところ』はどこでしょう!」
1年生は、タブレットに自分の考えを書き込みます。それらを学級で見て考えを深めていきます。
学級担任「どうすれば、めいわく(迷惑)をかけずに仕事をすることができたのだろう。」
互いに自分の考えを表現して学んでいました。
学級担任「トラッピーがおおあわてにならないように、お手紙を書きましょう」
一生懸命、お手紙を書いていました。
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