令和7年度 学校ブログ

平家物語の世界(国語・2年生)

2025年9月22日 21時13分

【1校時 国語】(2年生)

古典「平家物語の世界」

今日の授業では、平家物語を通して、月や時刻の表し方などの古典の基礎を学びました。

作品については、昨年度の社会の歴史分野でも学習しました。

これからの授業では、作品や日本の文化について詳しく学習していきます。

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本日の授業(美術・理科)

2025年9月19日 18時33分

【1年 美術】

 本日の授業では、オリジナルの「うちわ」の作成を行いました。

それぞれが自分好み配色を考えながら、作成していました。

水をたくさん使って、色を重ね合わせながら、きれいな色を出せていました。

最近、朝晩はだいぶ涼しくなってきましたが、日中はまだ暑い日が

続きます。うちわの出番はありそうですね!

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【2年 理科】

 本日の授業では、前回の実験の考察を行いました。

本日の課題は、「金属の質量と結びついた酸素の質量にどのような関係があるのだろうか?」

でした。

 生徒の皆さんは、金属の種類によって、結びつく酸素の質量に違いがあるのかなどを

考察することができました。

 理科の実験は、いつも班ごとに楽しく活動することができています。

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本日の授業(国語・英語)

2025年9月18日 18時05分

【国語 1年生】

 今日の授業では、「竹取物語」を題材に、古典を学習しました。

今は使われなくなった「歴史的仮名遣い」についても学びました。

授業では、冒頭部分を音読しながら、古典文学についての理解を深めました。

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【英語 1年生】

 本日の授業では、「Be動詞の過去形」を使ったペア活動を行いました。

今年の夏に訪れた場所と天気、食事などについて、ワークシートを

参考にしながら会話を行いました。

 Good!/Really?などのつなぎ言葉も入れながら、英語での会話を楽しむ

ことができました。Good job!!

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【英語 2年】

 授業では、「疑問詞+to+動詞の原形」(不定詞)のまとめ

を行いました。

・when to start  ・what to do  ・how to makeなど

様々な表現を用いて、英作文にチャレンジしました。

難しい表現にもしっかりと取り組みました。

Neve give up!

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文字をデザインしよう!(美術)

2025年9月17日 18時39分

【1校時 美術】(2年生)

今日の授業の流れ

1 明朝体を基本としながらも、ゴシックやオリジナルの文字を考えよう。

2 大きく線書きし、出来上がったら教師に見せよう。

3 肉づけをしよう。

 生徒さんの中には、自分なりのオリジナル文字(私体)を考える人もいました。

 文字には、一人一人のこれまでの生活や歴史が表現されており、平和への願いを込めるなど、

夜間中学ならではのデザインが素晴らしかったです。

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ギターを弾いてみよう!!(音楽)

2025年9月16日 20時51分

【2校時 音楽】(1・2年生)

「ギターを弾いてみよう!!」

先週からクラシックギターについての学習が始まりました。

生徒の皆さん一人一人がギターを持ち、音を出す基礎的な練習をしました。

出したい音に合わせて左手の指を動かすのが難しかったようですが、みなさん楽しんで練習に取り組んでいました。

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卒業後の進路について考えよう(総合)

2025年9月12日 20時53分

【3校時 総合】(1・2年生)

「卒業後の進路~あなたの未来の選択肢~」

2学期の総合の時間は、卒業後の進路によって3つのコースに分かれて学習を行う予定です。

昼間の中学校と比べて、生徒一人一人の年代や学ぶ目的などが多様であることから、キャリア教育をコース別で行うことにしました。

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今日の授業では、はじめに、

学びを続ける」:高校や専門学校などへ進学

社会で働く」:新しい仕事に挑戦、職業訓練など

スキルアップ」:資格取得、日本語、生涯学習など

の各コースについて、学習する内容や活動などを紹介しました。

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各コースについての紹介の後、どのコースを選択するかを、生徒の皆さんにアンケートを行いました。

コースによっては、外部から講師をお招きして、専門的なご指導をいただく予定です。

クラシックギターを演奏してみよう!!

2025年9月11日 21時00分

【4校時 音楽】(1・2年生)

「クラシックギターを演奏してみよう!!」

今日からクラシックギターの学習が始まりました。

授業では、はじめにギターの歴史を学んだり、フォークギターやエレキギターとの違いを確認したりしました。

後半では、1人1本ギターを持ち、ギターの弾き方について学んでいました。

はじめてギターに触れたという方も多く、とても楽しい授業だったようです!!

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【第2回入学希望者説明会】

本日、第2回入学希望者説明会を開催しました。

内容は、「天神スクールについての紹介」「授業参観」「個別相談会」でした。

天神スクールに入学(出願)するためには、入学希望者説明会に参加することになっています。

10月1日からは、令和8年度前期(4月)入学の願書受付が始まります。

今年度はあと2回の説明会を予定しています。

第3回 10月30日(木)

第4回 12月11日(木)

会への参加をご希望する方、入学を考えている方は、天神スクールへご連絡ください。

今日の天神スクールの様子

2025年9月10日 21時25分

【1校時 美術】(2年生)

「想いのデザイン」

前時に引き続き、詩を基に「文字」と「絵」を組み合わせたデザインについて学んでいます。

生徒の皆さんは、具体的・明確になってきたイメージを、どのように表現したらよいか考えながら、作品を制作していました。

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【日本語の授業】

はじめに学んだのは「にほんに くるとき」「にほんに きたとき」という表現でした。

それぞれどのような場面で使っているのかなど、具体的にイメージしながら学んでいました。

日々、日本語が上手になっています!!

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今日の天神スクールの様子

2025年9月9日 21時21分

【3校時 理科】(1年生)

「身のまわりの気体の性質」

今日の授業では、「酸素」「二酸化炭素」「窒素」「水素」のそれぞれの気体の性質について学習しました。

水素について学習する場面では、試験管内の水素にマッチの火を近づけると「ポン」という音を出して燃えるようすを見ることができました。

実験後には、試験管内に水滴ができていて、水素が燃えると水ができるということを知ることができました。

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【4校時 社会】(2年生)

「日本の商業と・サービス業」(地理分野)

これまでの授業では、日本の「農林水産業(第1次産業)」、「鉱工業(第2次産業)」の特色と変化などについて学習しました。

今日の授業では、日本の商業・サービス業を中心に第3次産業の特色と変化について学習しました。

授業の最後には、大手インターネットショッピングの商品の配送の仕組みを動画で視聴しました。

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「すごーい!!たくさんのロボットが動いてる。」

「だから、たくさん注文が来ても、スムーズに発送できるんだね!!」

と驚いていました。

今日の天神スクールの様子

2025年9月8日 20時54分

「学校からのお知らせ」にて紹介しておりましたが、今週、9月11日(木)に第2回入学希望者説明会を開催します。

対象は、天神スクールへ入学を希望する方(本人、ご家族)です。

参加を希望される方は、「学校からのお知らせ」に詳細を掲載していますのでご確認いただき、電話または回答フォームにてお申し込みください。

なお、以下のリンクからも掲載ページをご覧いただくことができます。

 https://fukushima.fcs.ed.jp/tenjin-jh/plugin/blogs/show/3/12/397#frame-12

  

【2校時 保健体育】(1・2年生)

今日は、体育館で「モルック」と「卓球」を行いました。

「モルック」を選んだみなさんは、4チームに分かれて対戦しました。

それぞれのチームでは、ねらうところを話し合いながら試合を進めていました。

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「卓球」を選んだみなさんは、できるだけラリーがたくさん続くように練習していました。

卓球をするのが久しぶりという方も多く、以前に学習したことを思い出しながら取り組んでいました。

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