福島第二小学校日誌

カテゴリ:5年

美術・図工 みんなの作品を見てみよう

 木で作った自分だけの世界。できた作品をみんなで見合いましょうグループ

 お友だちの心の中が見えるようだねハート

 一見カワイイ作品と思いきや、いろんな意図がこめられた作品であることがわかり、ビックリ!

 サンゴ礁だって。この複雑な形を切ったのは、あっぱれ王冠

 複雑な心の中が表されて、友だちの目をくぎづけにします期待・ワクワク

 作品作りに入り込んでいたのが伝わる鑑賞会でした星

体育・スポーツ Yes I can !

 Can you play baseball ? (うっ、不意を突かれた重要このQにどんなAをすればいいの?)

 Yes I can. ・・・a little苦笑い

 Yes~の人を見つけるまで、質問します汗・焦る

 んー、できると言えるのかな?

 はいはい、できますとも。じつは、とくいなんです了解

 Yes I can. 右右右なんか、そう言うと勇気がわく魔法の言葉ですキラキラ

キラキラ 昼下がりの中庭で

 飼育栽培委員会のみなさんが活動中で~すピース

 中庭を花でいっぱいにしようとがんばっています花丸

 小さい苗をやさしくやさしく扱っています。

 大きく育ってねハート

 どんな花が咲くのでしょうか、楽しみですお祝い

 あれれれれ??中庭に、こんなおきゃくさんも?!

 カメさんたちの、お散歩タイムだそうですニヒヒ

 2匹のカメは、「しろまめ」と「くろまめ」という名前で愛されています締め切り

会議・研修 食べ物はどこから

 今日の社会科は、スーパーのチラシをもって集合視聴覚

 この食材や食品の産地を地図にはっていくのね了解

 福島県のも多いね。えっとこれは、和歌山県・・・

 東北地方はあっという間にいっぱいになった汗・焦る

 えっとこれは、外国産だよ?!これも、これも・・・

虫眼鏡 芽が出た 豆の種

 えーっと、こっちは土なしで水をたっぷりあげたもの。こっちは、土ありね。こっちは・・・

 なるほど、条件を変えて発芽するかどうかを見たのですね花丸

 これはどんな条件でしたか?右土ありで水は・・・なんか、こんがらかってきたよ困る

 条件が同じものは、いっしょにしてありましたよ了解

 発芽の条件は、ぼくはこう考えたひらめき

 さあ、今度は大きく育てよう 豆の種お知らせ