ハイッ!が体育館に響いています。5年二小っ子たちは、なにをしていますか?
アッ、変わった! なるほど、からだの動きで表現しているんだ
ハイッ!
きつそうなポーズですが、余裕ですね。
10月のはばたきフェスティバルで発表するんですって
私たちの日本は、食料自給率が低いらしい。つまり、外国から食料を輸入しているということ。
「フードマイレージ」なる言葉があるらしい。食品の輸送にかかる経費のこと。
だったら、ぼくが農業をやります。小麦を作ります。大豆も・・・
これが小麦畑ね。
ええと、大豆は・・・ ナニィ大豆って枝豆じゃん(こんな気づきもあるものです)
海は広いな大きな。そして楽しいな。でも、海は大自然そのもの。時に自然は、人間にきばをむくこともある。
12年半前の大震災の津波で、わが子を亡くされたという、宮城県の田村様のお話を、5年生が聞いています。
「いってらっしゃい」「いってきます」~何気ない日常が、あの日なくなった・・・
あなたの命はあなただけのものじゃない。一つだけの大切な命だから、自分の命は自分でしっかり守る。
命の大切さを歌った歌が木の教室に響き渡る。あれっ?歌っているのは、学校歯科医の先生じゃない
心に残るお話と歌は、これから海で宿泊学習したときに思い出すことでしょう。
書写の道は、はるか遠くまで続いています。
今日も、5年二小っ子たちが、書写の道を前を目指して歩んでいます。
こんな時、名人が道を教えてくれたらいいね。
先生も手ほどきしてくれる
自分の中にイメージができると、しっかりと前に進める
あとは、そのイメージに近づくために練習あるのみ
ほうら、目指すところに近づいてきたよ
何作っているの?
箱の中に入れるキャラクターです その箱をのぞくんです。
ほうら、ここから見るんですよ。
ほほう!カラフルな世界が見えた
みんな、箱の中の世界を作っているんだね。
ちょっとのぞかせて見せてわぁ、星が輝く宇宙みたい
そして、箱の中には宇宙人
活動に没頭する二小っ子たちでした
スポーツテスト実施中です 立ち幅跳びの私の目標は・・・
170㎝。自分の身長より長い距離だね
でた!空飛ぶ女子。170㎝ごえの大ジャンプだぁ
ぼくらも負けてないぞ。見てよ大ジャンプ
東日本大震災ってあったの知ってる? 聞いたことあります
そうか、みんなはまだ生まれていなかったね 今の二小っ子はみんな、震災後に生まれたんだ。
だから、あの時のことをきちんと伝えよう。福島がどれだけがんばってきたかを
原子力発電所の爆発・・・その現実にも目をそらさないで。
家庭科の調理実習です。今日のメインディッシュは「ゆで卵」。さあ、うまくできるか
ゆで卵はゆでるだけ~でかんたん、なんて考えていたら大間違い
まずは、ゆで方やゆで時間。自分たちがイメージしているゆで卵にするために、格闘しています。
うわ~、うまくむけな~い。まだ、柔らかいよ~
むずかしいことに挑戦するとき、二小っ子たちは、力を合わせる
ちょっと!これ、温泉卵じゃない あちゃ~
中庭で5年生を発見! 何してますか?
うえています えっ?うえているって、飢えているの
ちがいます これを植えています。「さやいんげん」
っと、その前に前に植えてあったアブラナを取らなきゃね
ほうら、これがタネですよ。これを植えればまたアブラナになるよ、きっと
中庭での活動、と~っても楽しいって、顔に書いてありますよ
大事に育てましょう
6校時は、つらいなー、ねむいなー そんなことはありません
だって、調理実習ですから
今日のお料理は、ゆでじゃがと青菜のおひたしです
うまくゆでられました
しあげは、これ! かつおぶし
さあ、さっそくいただきましょうか。
いっただきま~す お味のほうはお子さんにたずねてください
1・2・3!! かえして~
ナ~イス
1度はキャッチしてもいいルールだから、うまくいかそうよ
キャー、マズい
これから植物の生長を観察します
植物を育てるにはなにが必要ですか? 土でしょう。水でしょう。あとは・・・?
本当に必要なものはなにか、条件を変えて観察していきます。
はーい、もう芽が出ましたよ えっ、そんなのアリ
先生のすてきな声が廊下に響いています なつかしいイントネーションです。 ♪ しのぶれど~ ♪
はい!! おーっとまだ上の句なのに、よくわかったね
この集中力、おみごと
対戦相手を変えながら楽しくやってます。
百人一首、大ブームの予感が・・・
この花はなんでしょうか?
はい正解アブラナです。
花がついている元のほうを切って、中をのぞいてみましょう
おっ、つぶつぶが入っているよ
さっそくノートに記録しましょ
きっと、このつぶつぶが将来種になると思います。種の始まりはもう準備されているんだね
宿泊体験学習の最終日は,こみゅたんで震災や放射線の学習を行いました。
5年生が宿泊体験学習に行ってきました。那須甲子少年自然の家に宿泊し,茶臼ヶ岳の登山やキャンプファイヤーやナイトハイキングだけではなく,だるま作りや野外炊飯等の活動を通して,班の仲間と協力しながら楽しく過ごすことができました。
5年生の森林環境学習は,五色沼とカワセミ水族館をその学習場所として実施しました。少々肌寒い中ではありましたが,子どもたちは元気に活動することができました。それぞれの沼の色の美しさに感動するとともに,隣の沼とは違って見える水の色に不思議さも感じることができました。
カワセミ水族館では実際に生き物に触れたり,普段はあまりみることのできない川魚やカワウソなどをみることができ,児童はとても楽しく活動することができました。
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