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１月２０日（金）４年生が理科の実感をしていました。理科のサポートティーチャーに協力いただいて、水溶液の温まり方について観察しました。ビーカーに入れた水色のインクをガスバーナーで温めると、温まったところから色が変わっていきました。子どもたちは水溶液の色の変化から、水溶液がどのように温まて行くのかを理解することができました。

１月１８日（木）４年生で道徳の学習をしていました。「かべに付けた手のあと」という題材を使って、壁に手の痕をつけてしまったひろしさんの行動や心情をもとに、よりよい学校生活について考え、自分の行動を振り返りながら実践力を育てていく授業でした。子どもたちは、ひろしさんの行動や気持ちについてとらえ、自分の考えを書いたり、書いたことをもとに発表しあったりしました。学習したことを生かしながら学校生活を送っていけるとうれしいなと思っています。

１月１６日（月）１年生が体育の学習でなわとびをやっていました。自分のやりたい跳び方を決めて、友達に数を数えてもらっていました。１回旋１跳躍だけでなくいろいろな種目に挑戦する子もたくさんいて驚きです。これから練習を続けることでどんどん上手になると感じました。記録会が楽しみです。

１月１３日（金）金曜日は全学年が５校時限です。５校時の学習の様子をのぞいてみると、３年生ではリコーダーを、２年生では鍵盤ハーモニカを使ってそれぞれ練習していました。１年生では国語の学習を行っていて上手に音読を発表していました。また４年生では算数の学習で小数のかけ算の仕方について学習していました。別の３年生では学級活動で３学期の係活動を決め、それぞれどのように取り組んでいくのかを話し合っていました。週末の５校時でしたが、それぞれの学級で落ち着いた中学習が進められていました。

１月１１日（水）３学期スタートの日に降った雪もすっかりととけました。３学期はなわとび運動で体力づくりを行います。早速業間の時間には、校庭に出てなわとびの練習をしている子がたくさんいました。今年も２月中旬になわとび記録会予定していますので、たくさん練習して上達してほしいです。