2019年11月の記事一覧

　本日、２校時に１・２年生の研究授業を行いました。１年生は、「しょうぼうてい」のカルタ、２年生は、「すを作るビーバー」のクイズをどういう文章にしたらいいかを考えたり話し合ったりしました。

　わかりやすい文章にするためには、大事な言葉に着目しなければなりません。子どもたちは、真剣に取り組んでいたと思います。

カルタやクイズが完成するのが待ち遠しいですね。

「おら、まだ読んでね。いま、笹喰ってんだ」

昨日11月28日に発売された文部科学省編集の教育誌「初等教育資料１２月号」に、本校のふるさと学習が２ページにわたって掲載されました。

これだけは知っておきたい！  人に伝えたい

「立子山プライド」

博士の父、正澄さんは30年間も本校の校長を勤め、退職する際も多くの住民に思いとどまるよう懇願された、と言われています。

今では絶対に破られない校長永年勤続記録ですね。

妻のヱヒさん(朝河博士の継母)とともに、地区の子供や婦女子の教育に力を入れ、慕われていたからですね。

本校の子供たちは、卒業するまでに朝河貫一博士について、最低７つのことが説明できるように学習しています。

　今年度も、ＪＡ熊本うき柑橘部会様より、「宇城みかん」の寄付がありました。

　大震災以降、福島市各学校へ毎年いただいています。

　給食の時間に、おいしくいただきました。

　あまくておいしいみかんに、子どもたちはとても喜んでいました。

　本当にありがとうございます。

　かみかみセンサー活用、４日目です。

　今日で全員が体験し、最後の回となりました。

　子どもたちは、たくさんかむと、いつもより時間がかかったり、あごが疲れたりすることを感じていました。それが、食べすぎを防いだり、あごがしっかりしてくるなど、全身の健康につながるのですね。これからもよくかむことを意識して、健康な体づくりをしていきましょう。

これだけは知っておきたい！

人に伝えたい

「立子山プライド」

生後8カ月で立子山へきて、立子山で少年期まで過ごしました。

本校の子供たちは、卒業するまでに朝河貫一博士について、最低7つのことが説明できるように学習しています。

高学年は3時間目に租税教室を行いました。

税務署の方が来てくださり、図やアニメ、そして実物と同じ重さの一億円のレプリカを使ってわかりやすく税の仕組みについて教えてくださいました。

なお、本校は今年度、租税教育推進協力校の委嘱を受けています。

立子山地区は、戦前、納税率100%で国から模範村として表彰を受けた歴史を持っています。「立子山プライド」の一つですね。

朝から自主的に鼓笛の練習

新しい役割に意欲満点です。

立子山中体育館を会場に小中合同で鑑賞教室を開きました。

文化庁　文化芸術による子供育成総合事業で、東京演劇集団風の皆さんにお越しいただき、児童生徒参加型のミュージカル「星の王子さま」を行いました。

地方ではなかなか体験できない本物のミュージカルに触れ、子供たちは大満足でした。風の皆さんに感謝!

星の王子さまのせりふ「ほんとうに大切なものは見えないんだよ」（深い～ですね。）

また、立子山中の生徒の舞台上でのミュージカル参加はとてもステキでした。小学生も舞台下で一緒に歌っていい経験になりました。(校長・教頭も混ぜていただきましたが、放送コードに引っかかるため、演技の写真はお載せできません。あしからず!詮索しないでね。)

演劇終了後の、舞台上や舞台裏の見学も子供たちは楽しかったようです。

星の王子様を鑑賞後に、舞台の裏側や舞台装置、衣装などの体験をさせていただきました。

本当に楽しい時間を過ごさせてもらいましたね。

今日は月に１回の移動図書館「しのぶ号」がやって来る日です。

しのぶ号の到着を待つかのように、子供たちは一斉にしのぶ号に飛び乗りました。

小中学校合同で地域学校保健委員会を開きました。

生活習慣や朝食などの食の大切さ、冷凍食品や添加物などの安全性、歯磨きの大切さなど、学校医の先生方にていねいに教えていただきました。

分かりやすい資料を準備していただき、実りのある研修になりました。感謝！

　かみかみセンサー活用、３日目です。

　今週もかみかみセンサーを使って、かんだ回数や食事時間を調べています。

　今日も１０００回以上！よくかんで食べています。

新しいタブレットを使って、社会科の調べ学習中です。いろいろ検索したり、動画を見たり、子供たちの新しい機器への対応力はすごいですね。

これからいろいろと活用の幅を広げていきます。

午前中の様子です。今日は給食なしで下校になります。

午後の時間を大切に使ってくださいね。

きちんと煮干しから出汁をとって味噌汁を作っています。試食が楽しみです。

　かみかみセンサー活用、２日目です。

　今日も、よくかんで食べている姿が見られました。

　１０００回以上かんで、完食です！

子供に寄り添う

冬は読書や勉強の季節、来年の飛躍に備えて力をためていきましょう。

金曜の朝の時間は読書とフッ化物洗口の日です。

今日は早い時間割なので、みんな早めに集まって静かに本を読んでいます。

たくさんの文字を読むことに慣れて、学力向上にも繋がるといいですね。

2年生も難しそうな本を読んでいます！すごい！

　よくかむことの指導の一環として、本校では「かみかみセンサー」を活用しています。かみかみセンサーをつけて食べることにより、食事時間とかんだ回数がわかります。今日から全員体験していきます。

　子どもたちは、よくかむことによって、食べ物の味がよくわかったり、おなかがいっぱいになったりすることを感じていたようでした。先日保健給食委員さんが「ひみこのはがいーぜ」を発表してくれたように、いいことがたくさんありますので、よくかんで食べる習慣が身に付いていくといいですね。

新しい鼓笛の役割が決まったようです。最近、毎朝自主練をやっています。先輩から後輩への技の伝承も行われています。

 今日のわくわくタイムでは、３・４年生企画のケイドロを全校生で楽しみました。

今年２回目となる自主学習勉強会をしました。どんな勉強方法が良いのか、自主学習をしたあと、学びあいをしました。互いに参考になるといいですね。

勉強会に先立ち、まもなくはじめる放課後学習クラブの説明をしました。３年生から６年生までの希望者を対象にしています。くわしくは、募集案内を配布しますので、そちらをご覧下さい。大勢の参加申込を期待しています。

来月のお楽しみ集会の打ち合わせのために実行委員が集まっています。

役の分担で昨日までまとまらなかったのですが、６年生がすすんでその役を譲ってくれました。立派ですね。

役を譲られた児童と顧問が喜んで、６年生を「ありがとうございます！」と拝んでいます。まさに救世主

来月の集会が楽しみです。

　今日のクラブ活動は、見学会を行いました。

　来年度からクラブ活動に参加する３年生に、今年度行ったスポーツ・ゲーム・家庭科クラブを体験してもらいました。

スポーツ（ドッジビー）

ゲーム（トランプ）

家庭科（手芸）

　３年生が、にこにこ笑顔で体験してくれて、とてもうれしかったですね。

　準備を頑張ってくれた４・５・６年生のみなさん、ありがとうございました！

昼休みに保健給食委員会の皆さんが噛むことの良さを伝えるお話をしてくれました。

　福島県教育委員会主催の「ふくしまっ子ごはんコンテスト」で、本校は全校生全員が参加し、このたび学校賞をいただくことができました！ひとりひとりが頑張って、みんなでとった賞です。

　今日の福島民報に記事が載っていました。うれしいですね。みなさん、おめでとうございます！

　ご協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

三、四時間目に高学年は図工を行なっています。

電動のこぎりの使い方を6年生に教わり、5年生は人生初の電動のこぎりに挑戦です！

6年生ありがとう！

6年生は墨を使って絵を描きました。

なかなか芸術的〜

中学校の先生にも参観いただき、複式学級での授業研究をしました。

３年生のゴムの動かすはたらきの実験と４年生の水の体積の変化を調べる実験を同時進行で行いました。

教室のなかと廊下の２ヵ所での実験。担任の先生は、両方いったり来たりと奮闘です。子供たちもよくやります。大したものです。

朝から元気いっぱい！

この後、朝自習で読書やかけ算九九のれんしゅうをしています。よく切り替えできること。

「昼休みボール遊びします。カメラもって来ていただけますか？」

「それって、ブログに載せてってと言うことだな！」

とうとうブログの編集権が子供たちに乗っ取られました。

　いよいよトイレの洋式化改修工事が、１２月から始まります。

工事看板が設置されました。

１２月いっぱいが工期となります。

子どもたちに不便をかけると思いますが、

安心、安全な学習環境には、配慮していきたいと思います。

　鈴木聡子先生の英語の授業は、オーバーなアクションが満載です。

曜日の歌「サンディ、マンディ、チューズディ♪」を歌う時もご覧の通り

アクション付きです。

　くり返しくり返し行っているので、スムーズに歌えるようになりました♪

ただいすに座って発音するより、覚えやすいのかもしれません。

　聡子先生は、実践的に会話形式を取り入れます。

今回は、トイレの花子さん探しゲームです。（詳しいことは５年生から聞いてください。）

「Do you like ～？」「Yes,I can./No,I can't.」と会話するゲームです。

ゲームを通して、何度も質問し、答えることにより、慣れ親しむことができます。

　英語は、言語なので、生活の一部です。「勉強する」というよりも、「楽しむ」方が、

自然に身につくのかもしれません。Let' enjoy English　♪

マラソン大会を最後まで走り抜いたごほうびに、竹の笛をプレゼントしました。フクロウやカッコーの鳴き声が出せます。練習して上手になって聴かせてくださいね！

この竹笛は、朝河桜の苗を提供いただいた大槻さんが手作りしたものです。昨日学校に届けてくれました。感謝！

　 今日の土曜授業では、マラソン大会を実施しました。

　自己ベストを目指して、全員が最後まであきらめず走り切りました。

　全力で走る姿、また、友達へ大きな声援を送る姿、とても素敵でした。

　みなさん、本当によく頑張りましたね！

　応援、そして、コースの監察に来てくださった保護者、地域の皆様、ありがとうございました。

昼休み、楽しそうです。

先生と何しているのかな？

「先生の好きなデザートは何ですか？」

なにやら皆さんに調査しているようです。

「ぼく、逆上がりできるようになりました！」

やったね。諦めずに練習した成果だね。

いよいよ明日に控えた校内マラソン大会へ向け、全校生で最終調整をしました。己との勝負！自己記録に精一杯チャレンジしよう。

「明日の私たちの走りを期待しててくださいね！」

今日は、読み聞かせの前に、１・２年生の詩の音読を聞いていただきました。たくさんほめていただいて、とても嬉しい気持ちになりました。自分の表現を人に聞いてもらって、認めてもらうって、とっても嬉しいですね。来月の読み聞かせでも、また発表することを約束しました。今日も、素敵な交流のある、楽しい読み聞かせの時間になりました。

２時間目、５・６年生の算数の研究授業をしました。

比例の学習は中学校での関数の学習などにもつながる大切なところです。今回は、中学校の先生も授業を見にきてくれました。

児童の学びに寄り添った分かりやすい授業にするために、先生たちも日々勉強しています。

５年生の理科で、川の内側と外側、どちら側の勢いが強いのか実験で調べてみることになりました。

道具の準備から川の作成まで、3人で話し合いながら進めました。

川の様子を観察して、

「ここ低くなってる！」

「やっぱり！」などと、予想を確かめることができたようでした。

家庭科の調理実習に向けて、何が必要か話し合いました。

６年生がおかず、５年生がご飯と味噌汁を作ります。

どんなごはんができるのか楽しみですね。

金谷川小学校との交流学習３校時

４年生は体育ではじめてのバレーボールです。慣れないパス回しでお互い苦労して、かえって仲良しになれたかな？

３年生は道徳

みんなの前で発表する機会をいただきました。度胸がつきます。感謝！

金谷川小学校のブログも見てくださいね。金谷川小学校の児童の皆さん、先生方ありがとうございました。

３・４年生が金谷川小学校を訪問し、一緒に体育の授業や道徳の授業を受けてきました。

ご協力いただいた金谷川小学校の皆さんに感謝です。

２校時の３年生の体育

少人数ではなかなかできないサッカーをして汗を流しました。

４年生は道徳の授業に参加しました。

少し緊張しているようです。これもいい体験です。

いよいよ明日に控えた校内マラソン大会へ向け、全校生で最終調整をしました。己との勝負！自己記録に精一杯チャレンジしよう。

「明日は私たちの走りを期待しててくださいね！」

はじめて栽培に挑戦したザル菊が咲きました。自分の名前のラベルがついた鉢をもって、みんなにっこりです。

今回は黄色の苗が少なかったり、花がこんもりしてなかったりしていますが、この経験を次にいかしたいですね。来年は、今年の花から苗をとります。一鉢しかない黄色は貴重だね。

ぜひご覧に入らしてください。

昼休みは読書タイムでした。

おすすめはウルトラマンと鬼が大きくなる本です。

　本日は、フィオナ先生といっしょに英語の授業です。

　１･２年生は、「色」と「形」のお勉強です。好きな色や形を英語で発表します。

難しい「パープル」の子どもたちの発音がとてもネィティブに聞こえるようになってきました。

小さい子ほど、吸収力が素晴らしいのかもしれません。

最後に、覚えた色や形で、新作の車のデザインをかきました。

　３･４年生は、アルファベットの大文字、小文字を学習しました。

フィオナ先生の手作りのアルファベットのカードで、ゲームをしました。

ゲームを繰り返すうちに、自然に大文字、小文字に慣れ親しんでいました。

　５・６年生は、「I can ～.」「I can't ～.」の学習をしました。

「play table tennis」「snowboard」など、いろいろな動きと合わせて、発表しました。

最後に、フィオナ先生お手製の妖怪ウオッチのキャラクターを使ったカルタでゲームをしました。

難しそうな英語のフレーズも、楽しみながら英語に慣れ親しむことができ、フィオナ先生に感謝です。

高学年は、朝から外国語の授業で使う英語カードを作っています。さすが高学年ですね。

登校したあと早速、仲よく遊んでいます。

コマまわしをしたり、鼓笛の楽器をいじくったりしています。

来年の鼓笛の担当決めもそろそろです。

５年生は地理、６年生は歴史の勉強です。興味がわいたらどんどん調べてみようね。

　本日、鈴木聡子先生が来校し、３･４年と５・６年が英語の授業を行いました。

３・４年生は、実際に「What's this?」「It's ～.」と会話形式で行っていました。

慣れてくると、先生の発音に似てきて、自然に会話を行うことができるようになっていました。

子どもの適応力はすばらしいですね。

　５･６年生は、「always」「usually」「sometimes」の違いなどを学習していました。やはり、外国語科になると、本格的ですね。

５・６年生は、少しずつ「書くこと」も学習します。音楽を聴きたり、英会話体操などをしたりしながら、慣れ親しませていきたいと思います。