今日の朝の時間は「書く活動」なので、8時10分からの10分間、全校で取り組んでいました。1年生もしっかりと取り組んでいました。原稿用紙の使い方もきちんとできていました。素晴らしいです。字もていねいでしたよ。
しっかりと書いていました。
その時の気持ちが分かるように・・
3年生は、国語の学習でした。「自分の考えを伝えよう」の内容で文末表現についての確認、そしてまとめのテストをしていました。
まとめのテストです。すらすら~~~と書いていました。さすが。
音楽室からリコーダーのきれいな音色が聞こえてきたので、のぞいてみました。4年生が音楽の学習をしていました。みんなで合わせるのは結構難しいのですが、太鼓のリズムにしっかりと合った、とてもきれいな演奏でした。素晴らしいです。4年生、さすが~~~~~。やるね~~~~。
コンサートのようでした。
大発見です。なんと、教室内で「地上絵」が見つかりました。しかし、そのそばでは1年生が楽しく活動をしていました。なぜだ・・・・・・・?
教室に出現した、割りばしの「地上絵」です。すごいでしょう。
図工の学習で、同じ材料を使って協力して作品を作っていたのです。教室いっぱいに広がって、夢中になって作っていました。とても楽しそうでした。
3年生は体育の学習でした。マット運動に取り組んでいました。マットを何枚も準備し、それぞれの場に分かれて練習していました。ロイター板で傾斜を作ってある場もありました。体を丸めて・・・がんばれ~~~。
上手に回ることができています。素晴らしい。
2年生は、算数でかけ算九九の学習をしていました。自分で問題を作ったり、友達同士で覚えた九九の段を確認したりと、一生懸命に取り組んでいました。ず~~~と使うようになるから、しっかりと覚えようね。
問題作りもへっちゃらです。かんたん。
5年生は理科と算数でした。理科ではものの溶け方で、「溶ける」ということはどのようなことなのかについて、算数は練習問題の確認の内容で、分数についてでした。さすがに5年生ともなると内容が難しくなってきますね。ちょっと頭が「△」になってしまいました。
朝、2階廊下で委員会の児童(先生も?)が、あいさつを呼びかけていました。登校してきた児童の一人一人に元気なあいさつをしていたので、あいさつをされた児童も、元気なあいさつを返していました。見ていて、とてもほっこりしました。朝から元気です。
「おはようございます。」すばらしいあいさつです。
1年生の朝の様子です。教室に入ると、連絡帳をや宿題を出したり、着替えをしたりと、それぞれに取り組んでいました。みんな、朝から元気です。今日もがんばるぞ~~~~~。おいしい給食が待ってるぞ~~~。
図書室の様子です。朝の時間を使って本を借りに来ていました。本をたくさん読もうね。
イエ~~イ。朝から元気です。
5年生の様子です。カメラを向けるとご覧の通りです。何も言うことはありません。朝から元気です。
今日も一日、頑張ろう~~。
3年生です。国語と外国語活動の学習でした。国語は自分の考えを友達に伝えていました。外国語はEAAの先生との学習で、とても楽しそうに取り組んでいました。
これは? はい、はい、はい。
4年生です。体育でなわ跳びをしていました。進級カードが渡されたので、自分の目標に向かってしっかりと取り組んでいこう。算数の学習では、問題の解答と確認をしていました。一人ずつ先生に確認してもらっていました。できたかな~~~。理科は温度の違いによる空気の体積の変化についての学習でした。温度が高くなると・・・空気の体積は・・・・。どうなるのかな~~~。
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