2021年5月の記事一覧

５年算数：比例

自信がなくても、自分の意見をきちんと発表できる子どもたち。

そして、友達の意見を「あ～っ」とうなずきながら一生懸命受け入れようとする子どもたち。

このような繰り返しで、一人一人の学びの質が高まっていくのだと思います。

本校の今年度の重点目標の一つは、「思考力・判断力・表現力等を高める」です。

運動会が近づいていますが、教室での学習も、今までどおり頑張っています。

学級農園、落ち葉のたい肥を入れて、準備OK。

何が収穫できるのか楽しみです。

（技能主査鴫原先生、ありがとうございます。）

２２日の運動会に向けて、技能主査の鴫原さんが校庭整備。

金小のみなさん、けがに気を付けて、力の限り頑張って！

「ブロック６個で、ぶどうができました。」と１年生。 「３個だったら何ができる？」

「ん～・・・リボン」

私の予想とは全く違いました。

子どもの発想ってすごいですね。

（「団子？」と言いそうになりましたが、言わなくてよかったぁ～（笑））

その後、「こうするとピラミッドになるよ」と教えてくれました。

子どもの発想にこちらがリフレッシュされました。

連休明け、子どもたちは一生懸命です。

１校時目の子どもたちの様子。

　　　　　　　　　　　　　　　１年生

　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生

　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生