令和６年度　学校ブログ

【１・２校時　第１回教育講演会】

福島市の「ほりこし心身クリニック」の院長・堀越　翔 様を講師としてお招きし、教育講演会を開催しました。

本日のテーマは「幸せホルモンで楽しく生きるコツ」でした。

講演では、幸せホルモンと呼ばれる「ドパミン」「オキシトシン」「セロトニン」の３つの働きから、心身ともに健康で、幸せに生きるための方法を学びました。

先生のお話はとても楽しくてわかりやすく、「すぐに実践したい！！」と思う内容ばかりでした！！

ありがとうございました！！

教員として、目からうろこが落ちたお話（質問に対する回答でしたが）は、不登校となっている生徒の支援を「幸せホルモン」の働きからアプローチするということでした。

来週７月１７日（水）は、ほりこし心身クリニックの心理士の方をお招きして、教員の研修会を行う予定です。

生徒さん一人一人の「夢や自分らしい生き方」を実現するために、教員も学んでいきたいと思います。

【３校時　情報モラル講座】

情報モラルについて、動画を活用して、情報教育担当が講座を開きました。

生徒は皆さん大人ですが、情報を適切に活用するため、ネットのトラブルに合わない・起こさないための学習を行いました。

後半では、生徒一人一人が「ふくしま情報モラル診断」に回答しました。

【２校時　国語】（１学年）

書写「希望」　楷書でのびのび書こう！！

字のバランスや筆の運び方、「とめ」「はね」「はらい」などに注意しながら、みなさん何度も書かれていました。

【お知らせ】

明日、７月１０日（水）の福島中央テレビ（ＦＣＴ）「ゴジてれＣｈｕ！」（１８：１５～１９：００）の中で、天神スクールの様子が放送される予定です。

みなさま、ぜひご覧ください！！

【２校時　音楽】（１・２学年）

「夏を感じて演奏しよう」というテーマで学習をしました。

今日は生徒一人一人に、ペットボトルにビーズを入れた、ボトルシェーカーを配布しました。

授業では「マンボNo.５」「イパネマの娘」「テキーラ」「風になりたい」のそれぞれ曲に合わせて、シェーカーを鳴らしました。

みなさん、曲にのって、楽しく鳴らしていました。

後半では、ビーズを封筒に入れて、オーシャンドラムを作りました。

音楽の先生の「浜辺のうた」のピアノと歌に合わせて、オーシャンドラムで波を表現していました。

【４校時　英語】（１学年）

今日は「Are you a ～？」を使って、ペアで対話する学習活動を行いました。

はじめに、対話で使う「職業（doctor、singer）」や「性格（active、kind）」、「状態（happy、sleepy）」などの単語を確認し、発音の練習もしました。

後半では、ペアになり、「Are you a ～？」「Yes,I am.／No,I'm not.」を使って、自由に会話をされていました。

【２校時　保健体育】（１・２年）

今日で１学期の体育の授業は終了となります。

最初は思うようにラケットを操作することができませんでしたが、５回の授業を通して、上手にコントロールできるようになりました。

２学期は試合もできそうですね。

【３校時　英語】（２年）

今日は、Are you ~ ?　Yes, I am. / No, I'm not.　についての復習を行いました。

writingにも少しずつ慣れ、積極的に対話することができるようになり、より一層英語の楽しさを味わうことができました。

【３校時　国語】（１年）

「生きているということ　いま生きているということ」

授業では、自由詩「生きる」（谷川俊太郎）を題材にして、班ごとに群読を行いました。

・声の大きさ、間の取り方

・構成や表現の工夫　

などに注意しながら、班ごとに息の合った発表を行うことができました。

【１校時　家庭】（１・２学年）

今日は「栄養素の働きと特徴」について学習しました。

授業では、五つの栄養素はどのような働きをするのか？をグループごとに調べ、発表しました。

生徒さんは、学習内容と普段の食生活などとを結び付けて学んでいたので、授業の中で知っている様々なことを発表されていました。発表のおかげで、知識が広がり、深めることができました！！

【２校時　道徳】（１・２学年）

今日は「私が働く理由」という教材を通して、「勤労」について考えました。

生徒さんの中には、すでに働いている方、これから社会に出て働こうとする方など、様々な方がいらっしゃいます。

授業では、働いている生徒さんが、働く上で心がけていること、大切にしていることなどを教えてくださいました。

「『プロ』として働いている方はすごい！！」と感じました。

今日の学習で学んだことや感じたことを、これからの生活や将来の生き方に生かしていただければと思います。

天神スクールでは、普段から次の写真のように、授業者以外の教員が積極的に授業に参加しています。

今日の道徳の授業では、研究授業ではないですが、教員全員が参加していました。

３校時目の「総合」の授業には、グループの話し合いにスクールカウンセラーの先生も参加してくださいました。

天神スクールは、授業について何でも話し合える、協力し合える、とてもいい学校です！！

【お知らせ】

先日取材を受けた福島中央テレビ（ＦＣＴ）で、７月１０日（水）の「ゴジてれＣｈｕ！」（１８：１５～１９：００）の中で、天神スクールの様子が放送される予定です。ぜひご覧ください！！

【１校時　理科】（１学年）

草食動物と肉食動物について、「目の位置や視野」「歯や爪の形」「腸の長さ」などの違いを学習しました。

授業では、「へぇ～！！」「そうだったのか！！」といった声が上がりました。

今まで知らなかったことに出会い、みなさんは驚きや喜び、うれしさを感じていたのではないかと思いました。

次回から、化学分野の「身のまわりの物質」の学習を行う予定です。

【３校時　社会】（２学年）

近畿地方で、「古都京都・奈良と歴史的景観の保全」について学習しました。

映像資料を通して、京都市の景観政策や、人口減少などの様々な課題もあることについて知りました。

授業の後半では、どのように景観を保全していけばよいのかについて考えました。

教育相談期間の２日目です。

授業は１～３校時で、４校時目に教育相談を行いました。

【２校時　保健体育】（１・２学年）

今日は保健の学習をしました。

授業では、「健康とは何か？」をテーマに、ジグソー活動を通して、身体的健康・精神的健康・社会的健康の３つの視点から知識を深めています。

授業の前半では、グループごとに、授業支援アプリを活用して、調べたことを共有し、意見をまとめていました。

後半は、次回の保健の授業での発表に向けて、まとめた資料を説明する練習をしました。

「人前で発表することが苦手」という方もいらっしゃいますが、勇気を出して大きな声で発表していました。

発表を見守る周りの方の姿、「よかったよ！」という声かけと温かい拍手がとても素敵だなと感じました！！

６月２９日（土）に第１回入学希望者説明会を開催しました。

天神スクールでは、「令和６年度後期（１０月）入学希望者」および「令和７年度前期（４月）入学希望者」を募集しています。

　入学生徒募集案内　→【天神】2024入学生徒募集案内.pdf

入学生徒募集案内、入学願書、面接日程希望書は、以下の施設に設置しています。

　・天神スクール

　・福島市教育委員会（市役所８階）

　・市内各支所および各学習センター

　・県北地区各市町村教育委員会

出願にあたっては、事前に入学希望者説明会に参加することが必要です。

＜令和６年後期（１０月）入学＞

【出願期間】令和６年７月１日～７月３１日

後期（１０月）入学を希望している方で、第１回入学希望者説明会に参加できなかった方は、天神スクールまでご連絡ください。

【４校時　教育相談】（１・２学年）

７月２日（火）～７月５日（金）の日程で、第２回教育相談が始まりました。

授業は３校時までで、４校時の時間帯に教育相談を行います。

天神スクールでは、年間５回の教育相談を予定しています。

相談は教員２名が担当し、教員全員で生徒一人一人を支援するという考えから、担当する教員が毎回異なります。

相談内容は、学習面や生活面の悩み、国・数・英のコース別学習の進め方などについてです。

【３校時　英語】（１学年）

前時までは「Do you like ～？」「Do you play ～？」などを使って話す活動をしました。

今日の授業では、質問することや答えることを文章で書く活動をしました。

【２校時　保健体育】（１・２学年）

前時に引き続き、バドミントンをしました。

今日は３か所に分かれて、

オーバーヘッドストローク

アンダーハンドストローク

オーバー＆アンダー　　を練習しました。

後半はペアになり、できるだけたくさんラリーが続くように打ち合いました。

今日はラリーが５０回も続いたペアもいました！！

【１校時　数学】（１学年）

今日も２コース分かれて学習しました。

標準発展コースでは、「平均」について学習をしました。

【４校時　社会】（１学年）

今日は「弥生時代の暮らし」について学習しました。

前時に学習した「縄文時代の暮らし」と比較しながら、変化をとらえていきました。

後半では、映像資料を通して、銅鐸がどのように使われていたのかなどについて学びました。

【４校時　学級活動】

学校生活を振り返り、必要な係活動について考えました。

これまで誰かがしていた仕事に気づいたり、どうしたら学校生活をよりよくできるかを考えたりすることができました。

今後、実現に向けて、さらに具体的に話し合っていく予定です。

【１校時　社会】（１学年）

今日は旧石器時代と縄文時代について学習しました。

授業の後半では、映像資料を通して、土偶と縄文土器、縄文の人々の考え方などについて知識を広げていきました。

【１校時　数学】（２学年）

今日の授業では、分配法則を使った基礎的な計算方法について学習しました。

いろいろな計算問題を解いていく中で理解を深めていきました。

【２校時　理科】（１学年）

今日の授業では、これまで学習してきた動物の分類について、単元のまとめをしました。

動物の様々な特徴を学ぶ中で、日常生活で見かける鳥や昆虫、魚などの見方も変わったのではないでしょうか。

【４校時　英語】（１学年）

級友や授業に参加している先生方に「Do you like ～？」や「Do you play ～？」で質問したり、

質問されたら「Yes, I do.」「No, I don't.」で答える活動をしました。

お互いにアドリブを加えての英会話になったので、笑いも交えながら、楽しく学習されていました。

今日はオンラインで参加された生徒さんもいたので、教室と自宅をつないでの英会話をしていました。

【１校時　美術】（１学年）

前回に引き続き、夏らしいうちわの制作をしました。

下書きが終わり、水彩絵の具で色を染める方もいました。

デザインや色の濃淡など、様々な工夫をして作っていました。

【２校時　音楽】（１・２学年）

ヴィヴァルディの「春」の第一楽章を鑑賞しました。

場面をバラバラにしたものを聴いて、感じたことを基に、どの場面なのかを考える学習活動を行いました。

【１校時　英語】（２学年）

一般動詞の単元で、「疑問文に答えよう」の学習活動を行いました。

授業では、ＴＴで授業に参加している先生たちと英語でコミュニケーションをとりました。

 【校舎内の様子】

階段の踊り場に、美術科の先生が新しい掲示を作ってくださいました。

いつも心のこもった作品をありがとうございます！！

【２校時　保健体育】（１・２学年）

前時に引き続き、バドミントンをしました。

まずは３チームに分かれて、フォアハンドとバックハンドの練習をしました。

３時目の活動でしたので、シャトルをよく見て、上手に打ち返せるようになってきました。

ペアでシャトルを打ち合う場面では、５回、１０回とラリーが続けられるようになりました！！

【学級の様子】

七夕が近いので、願い事を短冊に書き、笹竹に飾りました。

【４校時　道徳】（１・２学年）

今日の道徳は【よりよく生きる喜び】をテーマに学習をしました。

スガシカオさんの「Ｐｒｏｇｒｅｓｓ」の歌詞を通して、自分のこれまでの生き方を振り返ったり、今の自分のよさを見つめたりしました。

「一歩、前に進み」夜間中学に入学されたみなさんが、夢や自分らしい生き方の実現に向けて、さらに前進されることを願っています。

今日は、とちぎ自主夜間中学と岡山自主夜間中学の方々が授業の様子を参観されました。

天神スクール職員との懇談・質疑応答では、学習指導や学校運営などについて、様々なことを学ぶことができました。

【１・２校時　健康教室（行事）】（１・２学年）

学校薬剤師の方を講師としてお招きして、健康教室を開催しました。

今日の講演の内容は、「薬の正しい飲み方」と「尿」についてでした。

薬の正しい飲み方では、飲むタイミングとしての食前・食間・食後の意味や、点眼薬や湿布の使い方などについて詳しく教えていただきました。また、水または白湯で薬を飲まなければならない理由についても知ることができました。

尿についてでは、腎臓や膀胱などの働きや、過活動膀胱などの治療について教えていただきました。

講演後の生徒さんから、「普段から薬を飲んでいるが、知らなかったことや間違っていたことがあった。これからは正しく飲みたいです。」という感想がありました。

今日の講演で学んだことを、これからの生活に生かしていただきたいです。

【３校時　国語】（１学年）

今日はスピーチコンテストを行いました。

自分の趣味や特技、自分の得意教科、普段から感じていることなど、様々なテーマがありました。

前時までの学習活動では、自分のスピーチの内容を考えたり、考えたことをグループで発表し、アドバイスをもらったりしました。

今日は緊張したと思いますが、全員が発表をすることができました。

みなさんとてもすばらしいスピーチでした。

【１校時　美術】（１学年）

前時に引き続き、うちわをデザインする学習活動を行いました。

今日の授業では、水彩絵の具で自分が描いた絵に色を塗る練習をしました。

イメージに合うように、配色や塗り方など、いろいろな工夫が見られました。

みなさん、とても楽しそうに活動されていました。

【２校時　音楽】（１・２学年）

前時に引き続き、鑑賞の授業を行いました。

曲を聞いて、音の高低から使われている楽器（ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロ、コントラバス）を予想しました。

聴いた音の印象などを、周囲の級友と話し合う場面もありました。

【４校時　英語】（１学年）

基礎コースと発展コースに分かれて学習をしました。

発展コースでは、「I play the piano.」「I sky in winter.」など、一般動詞を使った文法について学習しました。

基礎コースでは、playやmake、watchなどの様々な一般動詞の意味について学習しました。

１時間の授業の中で、一人一人が発音や発表をされていました。

【休み時間の様子】

技術で栽培している野菜の手入れをしているところです。

自宅でいろいろな野菜を栽培されている方もいるので、教えていただきながら育てています。

暑さに負けず、きゅうりやミニトマトはすくすくと大きくなっています。

今日は天気が良かったので、とてもきれいな夕焼けを見ることができました。

【１校時　数学】（１学年）

今日もコースに分かれて学習を行いました。

基礎コースでは、生徒と先生がマンツーマンで、一つ一つ学習されていました。