令和６年度　学校ブログ

【４校時　学級活動】

テーマ「学校生活をほっこりさせよう　～いよいよ始まる係活動～」

学校生活をほっこりさせる係活動、略して「ほっ活」がスタートしました！！

生徒の皆さんに「やってみたい」「これならできそうな」活動を選んでいただき、月に１回、学級活動の時間を使って活動していきます。

活動は「学級の掲示の作成」「環境整備（教室の清掃など）」「図書の入れ替え」の３種類です。

さっそく生徒の皆さんは係に分かれ、活動されていました。

【１校時　美術】

「楽しい絵文字のデザイン」

今日の授業では、マスキングシートを使って、英語の文字に色を塗る活動をしました。

生徒の皆さんはカッターナイフを使って、丁寧に文字の輪郭を切っていました。

絵文字の部分も完成に近づいてきました！！

【２校時　理科】

今日から新しい単元の「光の世界～物の見え方～」の学習が始まりました。

授業では、光源装置と鏡を使って、鏡で反射する光の道筋を調べる実験を行いました。

次の授業では、実験の結果から、鏡で反射した光が進む際にはどのような法則があるのかをまとめます。

生徒の皆さんは、とても楽しそうに活動されていました。

【第３回先進校視察】

本日は先進校視察として教員４名が、大阪市立心和中学校（学びの多様化学校・夜間中学）を訪問し、様々なことを学ぶことができました。

「オーダーメイドの教育」の実現に向けて、学んだことを共有し、教育課程の編成や学習指導の改善、生徒一人一人へのきめ細かな支援に生かしていきたいと思います。

たいへんお忙しい中、視察を受け入れていただいた心和中学校の皆様に感謝いたします。

【４校時　音楽】

「自分で楽譜を読んでみよう！！」

前時は音符が表している「音の長さ」と「音の高さ」について学びました。

今日の授業では、前時の学習を生かして、楽譜を読む活動を行いました。

授業の後半では、自分で音階を書いた楽譜を見て、タブレット端末を使って音を出してみました。

「あぁ～！！　この曲聞いたことある！！」

「楽譜ではわからなかったけど、これ〇〇（曲名）だったのか！！」

タブレット端末での演奏は初めてでしたが、生徒の皆さんは楽しく活動に取り組まれていました。

【第３回先進校視察】

本日は本校の教員４名が「先進校視察」として大阪市立天満中学校夜間学級を訪問し、授業参観等を通して様々なことを学ぶことができました。

「オーダーメイドの教育」の実現に向けて、学んだことを共有し、教育課程の編成や学習指導の改善、生徒さん一人一人へのきめ細かな支援などに生かしていきたいと思います。

大変お忙しい中、視察を受け入れていただいた天満中学校夜間学級の皆様に感謝申し上げます。

明日は大阪市立心和中学校を視察する予定です。

【２校時　理科】

今日の授業では、水とエタノールの混合物を加熱して、出てきた液体の性質を調べる実験を行いました。

実験では、出てくる液体を２㎤ずつ、３本の試験管に集めました。

生徒の皆さんは、１分ごとの水蒸気の温度を記録し、グラフにまとめていました。

代表の生徒さんには、時間の計測や、温度計での水蒸気の温度の測定を手伝っていただきました。

授業の最後には、試験管に集めたそれぞれの液体に火を近づけました。

教室の照明を消すと、きれいな青い炎を見ることができました。

昼間の授業では、なかなか見れない光景でした。これも夜間中学ならではのよさですね！！

（次の写真は、青い炎を撮ったものです）

【２校時　音楽】

前時では「音符」の「音の長さ」について学んでいました。

今日は「音符」の「音の高さ」について学習しました。

授業の中では、ペアをつくり、音符について問題を出し合うことで理解を深めました。

音の名前について、先生の「ドレミファソレシは、どこの国の読み方だと思いますか？」という質問にびっくり！！

「えぇ～！！イタリアなんですか！！」

さらに、日本ではハニホヘトイロ、アメリカではＣＤＥＦＧＡＢと読むことも知ることができました。 

【３校時　国語】

「少年の日の思い出」（ヘルマン・ヘッセ）

場面ごとに、登場人物の行動とその時の気持ちを読み取る活動を行いました。

生徒の皆さんは、教科書の文章を丁寧に読み、それぞれの場面を捉え、ワークシートにまとめていました。

【１校時　保健体育】

前時に引き続き、体育館で卓球をしました。

今日は気温が低いので、初めにラジオ体操で体をほぐし、温めてから活動しました。

今日の授業では、５分ごとにペアを変えながら、ラリーを続けることを目標に練習しました。

「フォアハンドとバックハンドを使い分ける」「ボールのタイミングに合わせて打つ」「相手が打ちやすい所にボールを打ち返す」などを意識しながら、生徒の皆さんは集中して取り組んでいました。

「１０！！」「２０！！」のように、ラリーの回数を数える声が聞こえてきて、たくさん続けることができていたことがわかりました。

次回も楽しみですね！！

今日は画家の齋正機様（福島第四中学校卒）を講師としてお招きし、講演会を開催しました。

講演会の演題は「人はなぜ絵を描くんだろう」でした。

講演では、世界の美術の歴史、日本の絵画や画家のすばらしさなどを、わかりやすくお話しいただきました。

また、齋先生が制作された作品や歩まれてきた人生などについても教えていただきました。

天神スクールの生徒・職員は、齋先生が描く福島の風景をテーマとした、温かな印象の作品が大好きです。

生徒の皆さんは、講演を通して「夢や自分らしい生き方の実現」に向けて、様々なことを学ぶことができました。

演題の「人はなぜ絵を描くんだろう」については、齋先生は「人に伝えたい、人と共鳴したい」からだとお話されました。

講演会終了後、齋先生には代表の生徒さんから感謝状をお渡ししました。

天神スクールにご来校いただき、また、貴重なお話をしていただきありがとうございました！！

講演会に先立ち、来校された福島市教育長様に感謝状をお渡ししました。

いつも天神スクールを支えていただき感謝いたします。

今後も、天神スクールのスペシャルサポーターとしてご支援いただければ幸いです。

教育相談期間のため、今日も授業は３校時まででした。

明日の天神スクールは、日本画家の齋正機様を講師としてお招きし、生徒さんに向けての講演会を開催する予定です。

【３校時　英語】

「WHere is the ～？（どこにあるの？）」

今日の授業では、「WHere is the ～？」という質問に対して、on／in／by／under の４つを使って答える学習活動を行いました。

生徒の皆さんは、部屋の絵を見ながら「It's  on the table.（テーブルの上です）」のように答えていました。

今日も２つの教室に分かれてのコース別の授業が行われ、それぞれのコースで、生徒の皆さんは楽しく英語を学ばれていました。

【１校時　美術】

 「楽しい絵文字のデザイン」

今日の授業では、画用紙に描いた下書きに、水彩絵の具で色をぬる活動を行いました。

生徒の皆さんは、自分のイメージを表現できるように、色や塗り方などを工夫していました。

完成が楽しみですね！！

【４校時　数学】

今日の授業でも、２つのコースに分かれて学習しました。

発展コースの皆さんは、方程式を使って「道のり・速さ・時間」の問題を解いていました。

基礎コースの皆さんは、「文字と式」などの単元を、一人一人のペースで学習していました。

【２校時　音楽】

 今日は「音符と休符」について学習しました。

授業では、生徒さん一人一人が楽譜を見て、ペットボトルを叩くことで表現していました。

学習を通して、四分音符や二分休符などの長さを捉えていました。

【３校時　日本語指導】

天神スクールでは、日本語指導を２名の教員が担当しています。

今日の授業では形容詞の「な形容詞」と「い形容詞」について学習しました。

生徒さんは日常会話でどのように使うのかを、具体的に丁寧に学ばれていました。

【定期教育相談】１１月１１日（月）～１１月１５日（金）

天神スクールでは、今年度は年間５回（５月、７月、９月、１１月、２月）の教育相談を予定しています。

今週は授業を３校時までとして、４校時目の時間帯に教育相談を行います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

生徒の皆さんが充実した、よりよい学校生活を送れることを目的として、学習や学校生活などでの困りごとを相談したり、学校が生徒一人一人のニーズに応じた学習支援ができているかなどを確認したりします。

後期に入学された生徒さんにとっては、初めての教育相談です。

【２校時　保健体育】

体育館で卓球を行いました。

今日の授業では、「ラリーを続ける」ことを目標にして、ペアで練習しました。

（前時までの）各台を担当する教員が打ち出すボールを打ち返す練習と比べると難しくなりましたが、生徒の皆さんは１球でも多くラリーを続けようと頑張っていました！！

【４校時　総合】

今日は「キャリアゴールについて考える」というテーマで学習を行いました。

キャリアゴールをもつことで「方向性が明確になる」「人生のバランスが保てる」「モチベーションが向上する」といった効果があることを学びました。

また、キャリアゴールを考えるうえで、ＳＭＡＲＴの視点が大切であることも学びました。

Ｓ：Specific（具体性）／Ｍ：Measurable（測定可能）

Ａ：Achievable（達成可能）／Ｒ：Relevant（関連性）

Ｔ：Time-bound（期限）

【２校時　家庭】

日常食の調理「おいしさと調理」

今日の授業は「うま味」と「だし」について学習で、家庭科担当が事前に準備していた、こんぶだし、かつおだし、こんぶとかつおの合わせだしの３種類を飲み比べてみました。

生徒の皆さんは、それぞれの味の違いや、組み合わせることでうま味が強くなることを感じていました。

【１校時　英語】

今年度２回目のＡＬＴの先生による授業がありました。

今日はクリスマスの文化について紹介していただきました。

１２月２４日の夜、一晩中世界を飛び回ってプレゼントを配達するサンタさんのために

アメリカでは、クッキーとミルクをあげるそうですが、

ＡＬＴの先生の出身であるニュージーランドでは、真夏なのでビールをあげるとのことです。

生徒の皆さんは楽しく英語と外国の文化を学ばれていました。

とても楽しい授業をありがとうございます！！

次回は１月３０日の予定です。

今日の午後は、福島市教育委員会が主催する「ふくしま教師塾」で研修をされている市内の先生方と、研修を担当する教育研修課の指導主事の先生方が、天神スクールに来校されました。

概要説明や施設見学等を通して、公立夜間中学や天神スクールでの学習支援などについて、理解を深められていました。

【２校時　保健体育】

今日は体育館が使えない日でしたので、教室で卓球を行いました。

授業では、３つのグループに分かれ、５分間ずつ「フォアハンド」「バックハンド」「フォアとバック交互」で打つ練習をしました。

「ねらったところに打てる」「強い球が打てる」「足を動かして、フォアとバックが交互に打てる」など、前時に比べてとても成長されていました！！

【３校時　英語】

「命令形にチャレンジ！！」

今日の授業では、命令形「～しなさい」「～してください」という表現について学習しました。

自宅からオンラインで参加されている方も、画面越しに一緒に活動されていました。

【２校時　音楽】

何度も練習してきた成果が発揮され、みなさん上手に「さくら　さくら」を演奏されていました。

今年度の箏の授業は、今日で最終回となりました。

箏について理解を深めるとともに、箏を演奏する楽しさを十分感じることができていたようです。

【３校時　国語】

今日の授業では、３つのグループに分かれ、詩の群読を行いました。

各グループでは、どのように表現するかを考えながら、大きな声で詩を読んでいました。

【３校時　道徳】

今日の授業では「あきらめないことの大切さ」（内容項目：希望と勇気、克己と強い意志）について学習しました。

教材となった人物が、様々な困難に直面しても、あきらめずに努力し続ける姿を通して、生徒の皆さんは様々なことを学んでいました。

授業の終末では、生徒の皆さんが感じたこと、学んだことなどを級友と共有していました。

【１校時　国語】

今日の国語の授業でも、ディベートを行いました。

今回のテーマは「気持ちを伝えるのは直接か、手紙か」でした。

ディベートを行った２つのグループは、前時までに調べたことやまとめたことを基に、それぞれの立場で主張をしていました。

これまで何度もディベートを行っているので、意見を発表する姿、相手の話を聞く姿はとてもすばらしかったです。

生徒の皆さんが楽しみにしていた国語でのディベートは、今日で終了となりました。

次の時間から、新しい単元の学習が始まります。

【４校時　英語】

今日の授業では、前時の名詞の複数形の学習を生かして、「How many ～s do you have？」の表現を使ってインタビューする活動を行いました。

生徒の皆さんは、積極的にたくさんの級友に英語でインタビューしていました！！

インタビューされる側も「I have＋数＋名詞」を使って、上手に答えていました！！

【３校時　理科】

「物質の状態変化と体積・質量の変化」

昨日の授業では、液体のロウを冷やして固体にしたとき、質量と体積はどのように変化するのかを調べる実験を行いました。

今日の授業では、実験の結果をみんなで確認したあと、粒子モデルを使って状態変化を表現する学習活動を行いました。

「質量は変わらないから、〇の数は同じ数にしないと！」

「液体の状態は、どうやって表したらいいの・・・？」

など、生徒の皆さんは「物質が水にとけるとは？」で学んだことを思い出しながら、活動していました。

【２校時　理科】

今日の授業では、ろうそくを使って「物質の状態変化と体積・質量の変化」に関する実験を行いました。

はじめに、生徒の皆さんは液体のロウの質量を計測し、液面の高さを容器に印をつけました。

その後、ロウを冷やし、固体にしました。（今日は時間が限られているので、教室の冷蔵庫を使いました）

生徒の皆さんは、固体のロウの質量を計測し、変化を観察しました。

「質量は〇〇グラムだから、液体の時と変わらないね。」

「横から見ると、小さくなってる！！」「真ん中もくぼんでるよ！！」

など、気づいたことを同じグループの級友と共有していました。

この他にも、液体になった食塩や鉄、窒素などをデジタル教科書の動画を使って紹介しました。

身近な物質だけれども、見たことがない状態について知ることができ、驚きと発見の多い、とても楽しい授業でした！！

【２校時　音楽】

今日の授業でも、箏で「さくら　さくら」を演奏しました。

生徒の皆さんは、１校時の授業が終わると音楽の教室に移動し、さっそく練習を始めていました。

前時から数えて２回目の練習でしたが、皆さんの上達がとても早く、なめらかに演奏していました！！

箏の学習は次回までで、新しい学習内容に変わるとのことです。

【４校時　英語】

「名詞の複数形になれよう！！」

前時に引き続き、名詞の複数形について学習しました。

授業では、生徒の皆さんが知っているbook、apple、strawberry、sandwichなどの名詞が複数形になるとどうなるのかを、単語の語尾に注目しながら学んでいました。

【１校時　国語】

４つのグループに分かれ、毎時間２つのグループが討論を行っています。

今日のテーマは「住むなら都会か、田舎か」でした。

どちらのグループも、事前に準備したことをもとに主張したり、相手の意見に対して反論したりしていました。

生徒の皆さんは、真剣に意見を聞き、発表するなど、とても熱心に参加されていました。

授業を重ねるごとにレベルアップしています！！

【３校時　英語】

今日の授業は「ハロウィン」に関するクイズからスタートしました。

みなさん、とても楽しそうに参加していました！！

授業の後半では、単語の「複数形」について学習しました。

今日は福島文化振興財団の「学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業」（芸術家の派遣事業）により、「しらかわ演劇塾」の方々にお越しいただき、演劇ワークショップを開催しました。

授業が始まる前は、不安そうな表情をしていた生徒の皆さんでしたが、授業が始まると、楽しいウォーミングアップにより、心も体もほぐれ、積極的に活動に参加できるようになりました。

ウオーミングアップでは、パスをしたい相手を見て、名前（ニックネーム）を呼んでからボールをパスする活動を行いました。

ワークショップの最後には、「サイレント物語当たるかなゲーム」を行いました。

３つのグループに分かれ、それぞれ別々の物語をテーマにして、１分間の「サイレント劇」を演じました。

練習時間には、グループでアイデアを出し合い、物語の特徴となる部分を表現していました。

本番では、どのグループも素晴らしい演技を発表しました！！

このグループは「シンデレラ」がテーマで、かぼちゃの馬車や舞踏会などを上手に表現していました。

次のグループは「桃太郎」がテーマで、桃から桃太郎が生まれる場面や、きびだんごで犬・猿・きじを仲間にする場面、鬼と戦う場面などを表現していました。

ワークショップ後の振り返りの時間では、しらかわ演劇塾の皆様から、演劇の道に入ったきっかけや、演劇から学んだことなどをお話いただきました。

生徒の皆さんにとって、とても楽しく、貴重な体験となりました！！

夜間中学ということで遅い時間での開催となりましたが、天神スクールにお越しいただき、ご指導いただきました「しらかわ演劇塾」の皆様に感謝いたします。