令和６年度　学校ブログ

今日で天神スクールの前期が終了しました。

振り返ると、４月の開校式・入学式からあっという間の半年間でした。

【３校時　学級活動】

前期最終日である本日は、生徒の皆さん一人一人に「通信票」が手渡されました。

天神スクールの通信票は、各教科の担当教員が授業で見取った、生徒さん一人一人のよいところや努力したところ、高まった力などを「文章」で記載しています。

明日から始まる後期でも、生徒さん一人一人が自分のよいところを発見し、伸ばしていけるよう支援していきたいと思います。

【４校時　入学式準備】

明日は、天神スクールと同じ建物にある、福島第四小学校のなごみ教室をお借りして入学式を行います。

生徒の皆さんは、新しく入学される生徒さんを温かく迎えられるよう、心を込めて式場や教室などの飾りつけを行いました。

【１・２校時　技術】（１・２学年）

今日も２時間連続で学習活動を行いました。

生徒の皆さんは本時での完成を目指して集中して作業に取り組まれていました。

活動の中では、難しい作業やうまくできないこともありましたが、生徒さん同士で協力したり、先生方のサポートを受けたりすることで、製品を完成させることができました。

皆さんお疲れさまでした！！

【夜間中学連絡会議】（場所：福島市役所）

天神スクールの教育環境を整えるとともに、学校運営が円滑に進められるようにするため、「夜間中学連絡会議」を定期的に開催しています。

今年度は天神スクールが開校したばかりということで、夜間中学連絡会議を年間５回開催の予定です。

会議では、天神スクール（教頭・教務主任）と福島市教育委員会（学校教育課、教育総務課）が現状と課題を共有しました。

【第２回教職員研修会】１４：００～１５：００

「夜間中学に通う生徒への支援のあり方について」

就労移行支援事業をされている「凸（でこ）ゼミ福島」の代表をされている遠藤一歩様を講師としてお招きして、天神スクールの教職員を対象とした研修会を開催しました。

天神スクールではキャリア教育を教育活動の柱としており、天神スクール卒業後または在学中に就労を目指す生徒さんへの支援のあり方を検討していました。

本日の講演を通して、就労への道筋や学校教育で求められることなどのついて学ぶことができました。

今後は、生徒さん一人一人の支援に向けて、医療や就労支援などとの連携・協力を深めていく予定です。

お忙しい中、講演していただきました遠藤様に感謝いたします。

なお、凸ゼミ福島について詳しくは、次のリンクからＨＰをご覧ください。

https://decofukushima.com

天神スクールの教職員は、勤務開始から授業までの時間（１２：４５～１７：２０）を有効に活用して、教材研究や授業（ティームティーチング）の打合せ、教職員研修会などを行っています。

【後期入学オリエンテーション】

１０月１日（火）に天神スクールに後期入学される３名の方を対象に、オリエンテーションを開催しました。

天神スクールでは、前期（４月）入学と後期（１０月）入学の年２回の入学を設けています。

今日のオリエンテーションでは、天神スクールでの学習や生活などについて説明した後、施設見学と授業参観を行いました。

４月に入学された１６名の生徒さんも教職員も、一緒に学ぶ仲間が増えることをたいへんうれしく思います！！

【４校時　英語】（１学年）

「What time is it？」（何時ですか？）

今日の学習では、時間の尋ね方と答え方について学習しました。

生徒の皆さんは「～o'clock」を使って、英語で答える活動を行いました。

今日は自宅からオンラインで授業に参加されていた生徒さんもいて、画面を通して他の生徒さんと一緒に活動されていました。

【１校時　英語】

ＡＬＴのウィリアム先生が来校し、授業を行ってくださいました。

今日は早めに登校したイラストの得意な生徒さんが、黒板に「Welcome to Tenjin School!!」を描いてくださいました。

生徒の皆さんは、今日の授業をとても心待ちにしていました！！！！

授業では、生徒さん一人一人が前時までに自分で考えた自己紹介の文を、自分の言葉で発表されていました。

発表を終えた生徒さんの表情からは、頑張ってやり遂げたことでの達成感や安堵感が感じられました。

皆さんお疲れさまでした！！

ウィリアム先生、楽しい授業をありがとうございました！！

（次回のＡＬＴの先生による授業は１１月になります。）

【２校時　音楽】

今日は「箏（こと）」について学習しました。

授業の中では、音楽の先生が日本の「箏」だけでなく、中国の「グージォン」や朝鮮半島の「カヤグム」の音色を紹介しました。

生徒の皆さんは音に集中し、音色や演奏法などの違いを感じ取っていました。

【３校時　国語】

今日は故事成語について学習しました。

授業では「蛇足」や「漁夫の利」、「虎の威を借る狐」、「呉越同舟」について意味や由来について調べたり、どのように使うのかを考えたりしました。