令和６年度　学校ブログ

【２校時　国語】

「討論ゲームをしよう」

前時に引き続き、討論のテーマについて「賛成」「反対」のグループに分かれ、根拠となる資料を探したり、理由づけとなる論拠を組み立てたりしていました。

【３校時　数学】

今日も２つのコースに分かれて学習を行いました。

発展コースの生徒さんは、「１次方程式」について学習しています。

みなさん、さまざまな問題を解く中で、正確に、早く計算できるよう力を高めています。

【２校時　音楽】

今日の学習では、箏を演奏しました。

（箏は、本校である福島第四中学校からお借りしています）

ほとんどの生徒さんにとって初めての体験だったようです。

生徒の皆さんは箏爪をつけて、どのような音がするのかを感じながら体験していました。

みなさんとても楽しそうでした！！

【４校時　英語】

今日の授業から「want to ～（～したい）」についての学習が始まりました。

「話したい」「会いたい」「食べたい」「買いたい」などを、英語ではどのように表現するのかを学んでいました。

【２校時　保健体育】

今日は体育館が使えない日でしたので、教室でボッチャを行いました。

後期に入学された生徒さんにとっては初めての競技ということで、動画を使いながら投げ方や戦術について確認しました。

その後、６チームに分かれて試合を行いました。

場面ごとに、どこに、どのように投げたらよいかをチームで考え、話し合いながら進めていました。

最後の１投がナイスショットで逆転勝利！！という試合もあり、たいへん盛り上がりました。

【事後研究会　13:30～14:30】

生徒さんが登校するまでの時間を有効に使い、昨日の研究授業（理科・英語）について事後研究会を開催しました。

研究会では、授業で見られた生徒さんの姿を基に、学びを深めるためにはどのように授業を組み立てたらよいのか、どのようにＩＣＴを活用したらよいのかなどについて、教科の枠を越えて話し合いました。

成果や課題を、今後の各教科での学習指導・支援に生かしていきたいと思います。

今日は理科と英語の２教科で研究授業が行われました。

【３校時　理科】（１学年）

「物質が水にとけるようすを粒子のモデルを用いて考えよう」

授業のはじめに、物質が水にとけるようすと、ろ過されるようすを捉えるために、芳香ビーズを使って前時の復習をしました。

今日の学習では、コーヒーシュガーが水にとけるようすを、粒子のモデルでどのように表せばよいかを考えました。

生徒の皆さんは、個人やグループになり、●を使って表現しようとしました。

他の班の発表や先生の話を聞くことで、物質がとけるということについて理解を深めるとともに、粒子のモデルを使って表現する方法を学んでいました。

【４校時　英語】（１学年）

「What do you have for breakfast？」

今日の授業では、英語で「朝食に何を食べていますか？」と質問したり、食べているものを答えたりする学習活動を行いました。

ワークシートのモデルを基に、ペアで会話をしたり、級友や先生にインタビューをしたりしました。

授業の最後には、代表の生徒さんと先生が英語での会話を発表しました。

アドリブを交えながら、皆さんとても楽しそうに活動されていました。

今日は、福島駅前自主夜間中学のスタッフの方や生徒さんが、天神スクールを訪問され、１校時目の授業（数学）を参観されました。

今後も自主夜間中学との連携を大切にしていきたいと思います。

【４校時　数学】

２つのコースに分かれて学習しました。

「発展コース」では、方程式についての学習を行いました。

「基礎コース」では、生徒さんの学習進度に合わせて、分数や正負の数などの単元を学習しました。

【３校時　国語】

プリントを使って、文章を読み取る学習活動を行いました。

文章中の「それ」「そのため」が何を指すのか、選択肢から当てはまるものを選んだり、文章中から語句で抜き出したりしました。