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　今年も、この日がやってきた～。あー、ドキドキする

　まずは、２年二小っ子たちのスタート

　はしるはしる

　ライバルは、「自分」

　本気の姿を見せてくれました

 今日は、歩いて古関裕而記念館と福島市音楽堂に見学に行きました。

３０分歩いたので、着くころには疲れている子どもたちも・・・。

２つの班に分かれてそれぞれの施設を見学しました。

見学が始まると・・・

熱心にメモをする子どもたちの姿！

福島市音楽堂で元気に校歌を歌う姿！

展示してあるものをよく見る姿！

パイプオルガンの演奏を聴くこともできました！ 

意欲的に活動する姿が見られました

最後に全員で記念撮影！

楽しい見学学習となりました。

帰り道は、みんなくたくた。おつかれの様子でした。

明日は・・・

はばたきフェスティバルと長い距離を走ろう会があります！

また、明日もみんなでがんばりましょう！

　中庭から、二小っ子たちのにぎやかな声が聞こえてきました

　今日からリニューアルオープンということで、ぞくぞくと集まっています。

　コンクリートのところは上ばきでOKということで、気軽に行けます

　ベンチに座って、絵をかく二小っ子たちがいました。

　けんばんハーモニカを思いきり吹いてもいいところです

　学校の中にお気に入りの場所がふえたような・・・

　中庭がにぎやかで、天国のフーちゃんもよろこんでくれていることでしょう

　夏の間、木陰を作ってくれていた木々の葉も、枯葉となり地面に落ちています。

　そこで、６年二小っ子たちが、ボランティア出動です

　学校の周りの落ち葉も集めましょう。

　落ち葉は、いい肥料になるってさ。いっぱい集めましょ

　落ちていた枝も集めたよ

　４年二小っ子のハロウィンパーティーは、べっこうあめを作って食べるよオーッ！！

　さあさあ、あめを作ろうよ。おさとうを水でといて、湯せんするんだ

　ほうら、いい色になってきたぞ。これがべっ甲色。

　イエーイ、私たちのべっ甲あめの完成です

　きれいでしょ

　トリックオアトリート

　ハロウィン大好き

　「大造じいさんとガン」を、ドキドキしながら読んでいます。

　今日のテーマは、第３の作戦「おとり作戦」で大造じいさんは勝ったのか、負けたのか？

　私の考えはもう決めてきた　みんなは、どう思ったのだろう？

　ほほう、おもしろい。ぼくとはちがう読みだな～

　どうしてそう考えたの？みんなの考えの根拠が聞きたい

　「～おれは、ひきょうなやり方でやっつけたかあないぞ。～」この部分から、勝ったと思います。いいや、私はここから負けたと思いました。

　同じ物語を読んでいても、受け取り方はいろいろなんだなあ

　２つの写真でちがっているところはどこでしょう？

　２枚とも二小の中庭を撮った写真です。どうです、わかりましたか？

　上の写真には、鉄さくがありますが、下にはありませんね。ほかにも、土管が撤去されていたり、物置が無くなっているのにもお気づきですか？

　上の写真は以前の中庭で、下の中庭は今日の様子です。かつては「白鳥さんのいた中庭」ですが、これからは「二小っ子が集う中庭」に変えようと思います。コンクリートの部分はきれいにしたので、上ばきで。ベンチもよい場所に移動しました。

　これから二小っ子たちが、この中庭でどんな姿を見せてくれるのでしょうか。楽しみです

　カメラマンさんが、ベストショットをねらっています。

　家庭科のトートバック制作の授業風景ですね

　ミシンに向かって真剣な顔の６年二小っ子をねらっています

　先生をはさんでいっしょに作業する様子、ベストショットいただき

　友だちと協力している様子、いいね～。これもいただき

　こんな時、どう話す？

　あっ、教室に忘れてきた

　たのむ相手によって、ちょっとずつ言い方は変わる。

　いつもの先生になら、こうかな

　今の言い方は、３点・３点・３点・２点。もうちょっと、くわしく言ってほしかったです。

　みんなに気持ちよく引き受けてもらえるよう、しっかりと伝えます

　教室の中でかけ算はないかな？

　ここにありますよ。

　これも、かけ算じゃん

　これだって

　それで、こんなかけ算ができます

　１れつに１０こで、それが２つで・・・

　ぼくは、木工用ボンドを見つけました。１れつに５こで、それが４れつだから、５×４。どうかな

　おはようございます。落ち葉をカサコソ

　今朝は寒いね。９度ですって。

　秋は何をするにも、よい季節です

　あー、ほんと、いやになっちゃう

　まちがえて縫っちゃったんです　糸を外すのがひと苦労です

　ミシンって便利ですね。人の手じゃ、こんなに早く縫えないもの。

　でも、なかなか思い通りに動いてくれないんだな、これが

　みんなで協力してなんとかがんばります

　ここまでできましたよ。いいね～

　はやく、このエプロンを着て料理してみたいな

　今日のステージ。輝いていた二小っ子の姿をご覧あれ

　開幕前、放送係の緊張感

　１年生の開幕の言葉から、スタート

　５年二小っ子たちの組体操、キマッタ

　１年二小っ子がくじらぐもにのってだいぼうけん

　３年二小っ子たちは、３年とうげでころぶ、ころぶ

　２年二小っ子たちの、世界の音楽からのジャンボリーミッキー

　６年二小っ子は、役者顔負けの名演技で、魅せました

　はばたきフェスティバル　パート１の大成功　後日、４年二小っ子たちのステージ、パート２を行います。

　本日はありがとうございました

　水着でかくれる場所は、「じぶんだけのたいせつなところ」です。

　「じぶんだけのたいせつなところ」はさわられたくない！

　さわられたら、ゆうきをだして「イヤだ」といおう。

　ほかの人にも「じぶんだけたいせつなところ」があります。だから、じろじろ見たり、さわったりしないように。

　今度、このことについてみんなにききとり調査があります。いやな気持ちをしていないか教えてください

　お昼の放送室です。

　放送委員会の担当者が、昼の放送中です。

　今日は「クイズの日」。「けが人の中にかくれていた、海の生き物はなあに？」

　これはどうだ！「９の数字がきらいという動物はなあに？」

　答えを聞いてちょっぴりクスリとした、今日の昼の放送です

　５年二小っ子たちのステージは特別です。セリフや歌はありません。

　でも、感動があります

　全身の動と静で表現します。

　友だちとの息の合った姿を見せます。

　そして、本気でやっている私たちの真剣さを見てください

　土曜日の本番に向けて、さらに磨きをかけます

　３年とうげでころぶでないぞ～　３年しか生きられないって

　それは一大事

　このピンチを、３年二小っ子たちは、知恵と力を合わせて乗り越えます

　「３年とうげ」どうぞお楽しみに

　ひらがなは、幼いころから読めた文字。でも、毛筆で書くのは・・・

　む、む、むずかしい

　やわらかく、まあるい形にしたいな。

　流れるような線にしたいな。

　始筆も漢字とはちがうんだ。気を付けて書こう

　うまく書けましたを、からだで表現してみました

　快晴の秋空のもと、校庭せましと走り、

　元気に体をきたえています

　逆上がりはできるようになりたい鉄棒技です

　エイッ

　いけるか

　きまったカッコイイ

　こんな技もとびだした

　1年生、初めてのはばたきフェスティバルに向けて、練習がんばっています。これから、どんな発表になるでしょうか？