6年生が調理実習をしていました。各班ごとに作りたいものを計画し、材料を準備して実習を行っていました。小学校の家庭科の素晴らしい思い出になったようです。おいしそうでした。
とてもおいしそうでしょう?
テーブルの上に何かが・・・・、さて、これは何でしょうか?
上に乗せようとして、勢い余って落ちてしまった「アイス」です。
4年生の様子です。パソコン室で調べ学習をしていました。わらじ祭りについて調べ、リーフレットにまとめていました。とても分かりやすくまとめられていました。
それぞれに、工夫をしてまとめていました。内容が素晴らしいです。
教頭先生の書写でした。毛筆なので、手は・・大丈夫かな?
学級活動で、お楽しみ会について話し合っていました。
5年生は、社会と算数でした。社会は情報との関わりについての学習、算数は、単位量あたりの大きさの学習でした。
さくら学級は、クリスマスに向けて、リース作りをしていました。とても上手に仕上がっていました。
3年生の様子です。国語でパラリンピックにつての内容、そして本の紹介を通して、クラスの「チャンプ本」を決める内容でした。
2年生が図工で、段ボールを使っていろいろなものを作っていました。教室より広いプレールームで、思い思いに取り組んでいました。未来の家、秘密基地などが出来上がっていました。児童の発想って本当に素晴らしいと感じました。これは楽しいですよね。すごいでしょう?
窓もついていました。見える~~~?
1年生が、体育館に移動していました。きちんと整列をして移動していました。1年生、素晴らしいです。
「花◎」の移動です。
業間運動で、なわ跳び運動に取り組んでいます。自分の目標をしっかりと持ち、頑張っています。
体育館前でも頑張っています。
6年生は体育館で、長なわ跳びをしていました。8の字跳びをリズムよく、そして連続して跳べるように練習をしていました。跳び方がとても上手でした。
2年生の様子です。段ボールでいろいろなものを作っていました。とても楽しそうに取り組んでいました。家や椅子などもありました。作った椅子に先生と一緒に座って・・気持ちいい~~。でも先生は・・・。
4年生の外国語活動です。グループになって考えていました。できたかな。
4年生の図工です。飛び出す作品です。すごいですよね~~~~。クリスマスの作品が多いかな。
作品に混ざって、何やら違うものが・・・。むむむ・・これは?
5年生の理科で、ものの溶け方の内容でした。どれだけ溶けるのか、一生懸命にかき混ぜていました。溶けたかな~~~? かき混ぜ方にもかなり個性が見られました。もしかすると・・かき混ぜ方でも違いが出るのかな?
体育館から戻ってくるときの様子です。きちんと整列をして戻ってきています。さすがです。3年生素晴らしい。
このようなことが、とても大切だと考えています。
2年生が学年で体育をしていました。しっぽ取りとお宝取りの両方を合わせたゲームでした。児童たちはチームごとにしっぽとお宝を取られないように作戦を考え、一生懸命に取り組んでいました。すごい運動量でした。
ルールの確認です。真剣です。
いざゲーム開始。がんばれ~~。
けやき学級の様子です。暖かい日差しの中、それぞれの学習にしっかりと取り組んでいました。
これはどうすればいいのかな。これはね・・・・。分かった。やった~。
5年生です。算数で比べ方の内容でした。真剣に取り組んでいました。さすがです。
全集中~~~~~。
休み時間です。天気が良かったので、外に出て元気に活動していました。
6年生に何かを教えてもらっているようです。優しい6年生です。
なわ跳びにも頑張っていました。進級カードを見ながら、それぞれの目標を達成するために取り組んいます。
今日も6年生が調理実習をしていました。今日は、以前、大学の先生に特別授業で教えていただいた「たべものFOOD」の内容を生かし、鉄分を摂取することができる料理を作っていました。「次に生かす」ことができるということ、とても大切ですね。さすが、6年生です。
4年生の様子です。修飾語についての学習でした。例文をもとに具体的に確認をしていました。音楽では鍵盤ハーモニカでの演奏をしていました。算数は、角度と辺の長さを示された図形の作図でした。分度器の使い方、きちんとできたかな~~。
1年生の様子です。デジタル教科書を使った算数、そしてなんと、縄跳び(とんだ回数)を取り入れた算数もしていました。国語は、よっか(四日)、いつか(五日)という読み方を学習していました。
3年生は、体育でマット運動をしていました。先週見た時よりも、とてもスムーズに回れるようになっていました。その変容に驚きました。児童の習得の速さは、本当にすごいです。いや~~~びっくりしました。
すいすい回れるよ~~。すごいでしょう
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