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　今日は、３年生が楽しみにしていた「こむこむ館学習」の日です。

こむこむ館の先生のお話

ワークショップが始まります

ワークショップで「おどるモール」作りを行います。

　先生のお話をもとに、みんな集中して作っています。

「踊るモール」が完成しました。　吹き込み口に向けて声を出してみる子どもたち。

　さあ、うまくいくでしょうか。　やった、モールがくるくる踊っています。

　こむこむ館で、科学工作に取り組んだりプラネタリウムを見たり、楽しく学習してきた３年生でした。

　５年生が、コミュタン福島（福島県環境創造センター交流棟）に行き学習してきました。

「地熱発電を利用すると･･･」

360度シアタールームで資料映像を視聴

　原子力災害を経験した福島県の環境をふまえ、放射線に関する知識、ＳＤＧｓから考える福島の未来など、コミュタン学習をとおして多くのことを知り・考えてきた５年生の子どもたちでした。

　ＰＴＡ会長様、学年委員長の皆様の参加のもと、第１回学校保健委員会を実施しました。

　学校内科医、学校薬剤師、地域担当保健師の皆様をお迎えし、健康に関する情報や市の取り組みを教えていただいたり、本校児童の健康課題を協議いただいたりしました。

　保健師の方からは、「福島市健康づくりプラン2024」について教えていただきました。

「視力低下の予防」をテーマに協議

本校児童の視力は低下傾向にあり、皆様に、家庭での様子や今後に向けた対応について話し合っていただきました。貴重なご意見をいただきありがとうございました。

　ご多用のなか、参加いただきました学校医、保健師の皆様、ＰＴＡの皆様、誠にありがとうございました。

　本日は、全市一斉オンライン授業の日。

　各学年・学級で、子どもたちの段階に応じた授業を、担任それぞれが工夫して行いました。

　学校で取り組む子どもたちは、普段どおりに登校し、教室で１時間目のオンライン授業を行います。

１年生も、先生の話をよく聞いてタブレット端末を操作しています。うまくつながったようです！

「〇〇さんが見えた」　「こうやって、おうちで授業ができるんだね。」

　こちらは６年生。タブレット端末を使った学習も、とてもよく慣れています。

　子どもたちは、自分の考えをささっと出します。先生が全員に共有させ、その上で、子どもたちに問いかけます。

　通信に不具合が発生したため、学級によっては、担任がインターネット接続をさせることができず、計画していたオンライン授業を進めることができないケースもありました。

　6年生では、通信トラブルが起きないようにするため、子どもたちが使用するタブレット端末を絞り、協力して学習を進めてくれていました。　すばらしい！

通信障害により、オンライン授業を配信できないケースもあり、保護者の皆様にはお手数をおかけいたしました。

　保護者の皆様の、ご協力に改めて感謝申し上げます。

渡利中学校の生徒による職場体験（中学生ドリームアップ事業）も４日目。

中学生３名は、５年生の各クラスに分かれ、担任の先生のもと、授業に協力してもらっています。

１組は音楽です。

「鍵盤ハーモニカで『アフリカン・シンフォニー』を演奏しましょう」

中学生の先輩はリズム担当を任されていました。

　2組は算数、合同な図形について練習問題を進めていました。

　「先生がみんなを回っている間、まるつけは先輩にしてもらいましょう。」

　3組は外国語科です。「自分の友だちを相手に紹介してみましょう。」

　「先輩、一緒にやってください。」早速、中学生に声がかかりました。

　各クラスの授業でも活躍してくれている中学生でした。明日、最終日を迎えます。