令和6年度 学校ブログ
学活で「ほっ活」、始めます!!
【4校時 学級活動】
テーマ「学校生活をほっこりさせよう ~いよいよ始まる係活動~」
学校生活をほっこりさせる係活動、略して「ほっ活」がスタートしました!!
生徒の皆さんに「やってみたい」「これならできそうな」活動を選んでいただき、月に1回、学級活動の時間を使って活動していきます。
活動は「学級の掲示の作成」「環境整備(教室の清掃など)」「図書の入れ替え」の3種類です。
さっそく生徒の皆さんは係に分かれ、活動されていました。
【1校時 美術】
「楽しい絵文字のデザイン」
今日の授業では、マスキングシートを使って、英語の文字に色を塗る活動をしました。
生徒の皆さんはカッターナイフを使って、丁寧に文字の輪郭を切っていました。
絵文字の部分も完成に近づいてきました!!
【2校時 理科】
今日から新しい単元の「光の世界~物の見え方~」の学習が始まりました。
授業では、光源装置と鏡を使って、鏡で反射する光の道筋を調べる実験を行いました。
次の授業では、実験の結果から、鏡で反射した光が進む際にはどのような法則があるのかをまとめます。
生徒の皆さんは、とても楽しそうに活動されていました。
【第3回先進校視察】
本日は先進校視察として教員4名が、大阪市立心和中学校(学びの多様化学校・夜間中学)を訪問し、様々なことを学ぶことができました。
「オーダーメイドの教育」の実現に向けて、学んだことを共有し、教育課程の編成や学習指導の改善、生徒一人一人へのきめ細かな支援に生かしていきたいと思います。
たいへんお忙しい中、視察を受け入れていただいた心和中学校の皆様に感謝いたします。
音楽「自分で楽譜を読んでみよう!!」
【4校時 音楽】
「自分で楽譜を読んでみよう!!」
前時は音符が表している「音の長さ」と「音の高さ」について学びました。
今日の授業では、前時の学習を生かして、楽譜を読む活動を行いました。
授業の後半では、自分で音階を書いた楽譜を見て、タブレット端末を使って音を出してみました。
「あぁ~!! この曲聞いたことある!!」
「楽譜ではわからなかったけど、これ〇〇(曲名)だったのか!!」
タブレット端末での演奏は初めてでしたが、生徒の皆さんは楽しく活動に取り組まれていました。
【第3回先進校視察】
本日は本校の教員4名が「先進校視察」として大阪市立天満中学校夜間学級を訪問し、授業参観等を通して様々なことを学ぶことができました。
「オーダーメイドの教育」の実現に向けて、学んだことを共有し、教育課程の編成や学習指導の改善、生徒さん一人一人へのきめ細かな支援などに生かしていきたいと思います。
大変お忙しい中、視察を受け入れていただいた天満中学校夜間学級の皆様に感謝申し上げます。
明日は大阪市立心和中学校を視察する予定です。
理科の実験「混合物の分離」
【2校時 理科】
今日の授業では、水とエタノールの混合物を加熱して、出てきた液体の性質を調べる実験を行いました。
実験では、出てくる液体を2㎤ずつ、3本の試験管に集めました。
生徒の皆さんは、1分ごとの水蒸気の温度を記録し、グラフにまとめていました。
代表の生徒さんには、時間の計測や、温度計での水蒸気の温度の測定を手伝っていただきました。
授業の最後には、試験管に集めたそれぞれの液体に火を近づけました。
教室の照明を消すと、きれいな青い炎を見ることができました。
昼間の授業では、なかなか見れない光景でした。これも夜間中学ならではのよさですね!!
(次の写真は、青い炎を撮ったものです)
本日の学習活動の紹介
【2校時 音楽】
前時では「音符」の「音の長さ」について学んでいました。
今日は「音符」の「音の高さ」について学習しました。
授業の中では、ペアをつくり、音符について問題を出し合うことで理解を深めました。
音の名前について、先生の「ドレミファソレシは、どこの国の読み方だと思いますか?」という質問にびっくり!!
「えぇ~!!イタリアなんですか!!」
さらに、日本ではハニホヘトイロ、アメリカではCDEFGABと読むことも知ることができました。
【3校時 国語】
「少年の日の思い出」(ヘルマン・ヘッセ)
場面ごとに、登場人物の行動とその時の気持ちを読み取る活動を行いました。
生徒の皆さんは、教科書の文章を丁寧に読み、それぞれの場面を捉え、ワークシートにまとめていました。
ラリーを続けよう!!(保健体育・卓球)
【1校時 保健体育】
前時に引き続き、体育館で卓球をしました。
今日は気温が低いので、初めにラジオ体操で体をほぐし、温めてから活動しました。
今日の授業では、5分ごとにペアを変えながら、ラリーを続けることを目標に練習しました。
「フォアハンドとバックハンドを使い分ける」「ボールのタイミングに合わせて打つ」「相手が打ちやすい所にボールを打ち返す」などを意識しながら、生徒の皆さんは集中して取り組んでいました。
「10!!」「20!!」のように、ラリーの回数を数える声が聞こえてきて、たくさん続けることができていたことがわかりました。
次回も楽しみですね!!
講演会「人はなぜ絵を描くんだろう」(講師:齋正機 様)
今日は画家の齋正機様(福島第四中学校卒)を講師としてお招きし、講演会を開催しました。
講演会の演題は「人はなぜ絵を描くんだろう」でした。
講演では、世界の美術の歴史、日本の絵画や画家のすばらしさなどを、わかりやすくお話しいただきました。
また、齋先生が制作された作品や歩まれてきた人生などについても教えていただきました。
天神スクールの生徒・職員は、齋先生が描く福島の風景をテーマとした、温かな印象の作品が大好きです。
生徒の皆さんは、講演を通して「夢や自分らしい生き方の実現」に向けて、様々なことを学ぶことができました。
演題の「人はなぜ絵を描くんだろう」については、齋先生は「人に伝えたい、人と共鳴したい」からだとお話されました。
講演会終了後、齋先生には代表の生徒さんから感謝状をお渡ししました。
天神スクールにご来校いただき、また、貴重なお話をしていただきありがとうございました!!
講演会に先立ち、来校された福島市教育長様に感謝状をお渡ししました。
いつも天神スクールを支えていただき感謝いたします。
今後も、天神スクールのスペシャルサポーターとしてご支援いただければ幸いです。
どこにあるの?(英語)
教育相談期間のため、今日も授業は3校時まででした。
明日の天神スクールは、日本画家の齋正機様を講師としてお招きし、生徒さんに向けての講演会を開催する予定です。
【3校時 英語】
「WHere is the ~?(どこにあるの?)」
今日の授業では、「WHere is the ~?」という質問に対して、on/in/by/under の4つを使って答える学習活動を行いました。
生徒の皆さんは、部屋の絵を見ながら「It's on the table.(テーブルの上です)」のように答えていました。
今日も2つの教室に分かれてのコース別の授業が行われ、それぞれのコースで、生徒の皆さんは楽しく英語を学ばれていました。
楽しい絵文字のデザイン(美術)
【1校時 美術】
「楽しい絵文字のデザイン」
今日の授業では、画用紙に描いた下書きに、水彩絵の具で色をぬる活動を行いました。
生徒の皆さんは、自分のイメージを表現できるように、色や塗り方などを工夫していました。
完成が楽しみですね!!
【4校時 数学】
今日の授業でも、2つのコースに分かれて学習しました。
発展コースの皆さんは、方程式を使って「道のり・速さ・時間」の問題を解いていました。
基礎コースの皆さんは、「文字と式」などの単元を、一人一人のペースで学習していました。
本日の学習活動の紹介
【2校時 音楽】
今日は「音符と休符」について学習しました。
授業では、生徒さん一人一人が楽譜を見て、ペットボトルを叩くことで表現していました。
学習を通して、四分音符や二分休符などの長さを捉えていました。
【3校時 日本語指導】
天神スクールでは、日本語指導を2名の教員が担当しています。
今日の授業では形容詞の「な形容詞」と「い形容詞」について学習しました。
生徒さんは日常会話でどのように使うのかを、具体的に丁寧に学ばれていました。
教育相談が始まりました(今年度4回目)
【定期教育相談】11月11日(月)~11月15日(金)
天神スクールでは、今年度は年間5回(5月、7月、9月、11月、2月)の教育相談を予定しています。
今週は授業を3校時までとして、4校時目の時間帯に教育相談を行います。
生徒の皆さんが充実した、よりよい学校生活を送れることを目的として、学習や学校生活などでの困りごとを相談したり、学校が生徒一人一人のニーズに応じた学習支援ができているかなどを確認したりします。
後期に入学された生徒さんにとっては、初めての教育相談です。
【2校時 保健体育】
体育館で卓球を行いました。
今日の授業では、「ラリーを続ける」ことを目標にして、ペアで練習しました。
(前時までの)各台を担当する教員が打ち出すボールを打ち返す練習と比べると難しくなりましたが、生徒の皆さんは1球でも多くラリーを続けようと頑張っていました!!