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　５年生「理科」（植物の発芽と成長）の学習で子どもたちの納得がいくまで継続して取り組んできた「インゲンマメの発芽の条件」についてやっと,決着がついた発表の場面です。

　今日のKSH（金谷川小学校放送委員会）昼の放送はクイズです。『　クジラが起きた時間は何時かな？　』

答えは,今日,帰宅したお子さんに聞いてください。

　給食を合間にとりながら,時間を守り出題・答えを発表する子どもたち

　「おはようございます」

　遠くから班長さんがあいさつすると,それにこだまするように,みんなが次々にあいさつをする

　これが金小の朝です。

　曇天を吹き飛ばすようなさわやかな朝の始まりです。

　今日は４年生の社会科と６年生の総合的な学習の時間の様子をお伝えいたしました。

　雨降りの一日でしたが,外部からお招きした先生方からご指導をいただいて

１学期のEAAまとめの時間を過ごした５年生,本物の技にふれて感動の時間をすごした６年生,

そして,国語科の音読のまとめを１年生前に発表した２年生の様子を紹介します。

　EAAの先生との英語科授業（５年）

JA教育支援事業「花育」（６年）

熱演の２年生

　先程の「スクールランチ」で話題にしました３年生の総合「比丘尼石（びくにいし）～浅間神社」への見学学習の様子です。金谷川地区にこのような伝説の巨岩があるのですね。詳しくは３年生のみんなに聞いてみようと思います。

　１学期は本日から４週間になります。学校生活が軌道に乗ったところで,８月７日の終業式を目指し,さあ,行きましょう！

　本日の給食献立は,「ごはん・ミニトマト・マーボーなす・はるさめスープ・牛乳」です。

今日は,見学学習を実施した３年生が,もりもり・・・と食べていましたよ。