金谷川小学校日誌

2022年2月の記事一覧

タブレットの活用

情報活用能力の育成を図るため、情報手段を適切に活用した学習活動の充実が求められています。

本校では、効果的な活用法を日々模索しながら取り組んでいるところです。

子どもの思考過程を全体で共有・比較する場面で活用しています。

 

 

 

 

「ひろい」「せまい」 1年生

「ひろい」ってわかりますか?

「ひろい」の反対は?

「どんなとき使いますか」

子どもたちからは

校庭がひろい。家がひろい。

道路がせまい。などといった意見が出てきました。

子どもの生活の中にある「広さ」についての見方を広げていくことはとても大切です。