学校だより

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人権教室(4年生)

 人権擁護委員の皆様をお迎えして、4年生が「人権教室」を実施しました。

にっこり「人権ってどういうことでしょう」委員の方からのお話の後、アニメーションを通して学びました。

アニメーションを通して人権について学びましょう主人公をとおして人権について考えました

 主人公の身に起こった出来事をもとに、自分たちと人権のつながりについて気付き、考えた子どもたちでした。

 人権擁護委員の皆様、本日はご指導いただき誠にありがとうございました。

秋空のもと力走

 秋晴れのもと、校内マラソン大会を実施することができました。

まる1,2校時は低学年の部まる

1・2年の開会式見守りの皆様に「よろしくお願いします!」

 1年生の女子の部からスタート。沿道から、ご家族や地域の皆様が応援を送ってくださいます。

1年生からスタート

笑う1年生は600mを走ります。

1年生は300m地点から折り返し1年生・男子

ニヒヒ2年生がスタート急ぎ

 2年生は800mを走ります。子どもたちが、さわやかな空気の中をかけていきます。

2年生女子2年生・男子

まる3、4校時は中学年の部まる

喜ぶ・デレ中学年は、往復で1000mを走りました。

 3年生・女子3・4年生は1000m走ります。

まる5,6校時は高学年の部まる

 

 スタートがご案内していた時刻よりも遅れ、皆様をお待たせしてしまいたいへん申し訳ありませんでした。

5年生・女子5年生・男子

5年男子は人数が多いため2回に分かれて走りました。教育実習の先生方も整列や伴走などで活躍してくれました。

5年男子は人数が多いため2回に分かれて走りました教育実習の先生が自転車で伴走してくれました

 6年生には、最後の「渡利小・校内マラソン大会」となりました。

  6年生・女子の力走

  6年生・男子、最後の校内マラソン大会です

 どの学年でも、子どもたちは、自分のめあてに向かって力いっぱい走っていました。

実施にあたっては、松齢橋交番、渡利支所、渡利交通安全母の会、交通対策協議会渡利支部、

交通安全協会渡利支部、水辺の会わたりの皆様にご協力いただきました。

キラキラご多用のところ、子どもたちを見守りいただき誠にありがとうございましたキラキラ

安全にご協力いただきました走路の安全を見守りいただきました

警察署の皆様にもお世話になりましたコースへの行き帰りでも見守りいただきました

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家庭科・調理 【今日の給食】「マラソン大会応援献立」でした

 ピザトースト、コーヒー牛乳の応援メニューでした牛乳+ミルメークでコーヒー牛乳に

 〇ピザトースト  〇具だくさんスープ

 〇ミルメーク・コーヒー味  〇牛乳

 

 

地元のおいしい食材を知ろう

家庭科・調理今日の給食】は「地元のおいしい食材を知ろう」献立でした。

 笑うデザートは、佐藤りんご園さんのおいしいりんごでした。

デザートは、佐藤りんご園さんのりんごですりんご「めいげつ」をおいしくいただきました。

 〇みそラーメン・スープ  〇中華めん  〇ナムル  

 〇りんご  〇牛乳

秋晴れの1日

秋らしくひんやりとした朝、1年生が、生活科の「秋をさがし」に出発です。

弁天山公園に、秋をさがしに出発目的地は弁天山公園です。

 校庭では、校内マラソン大会に向けて、子どもたちが走っていました。

一生懸命走っています(3年生・体育)笑う自分のめあてで走っています。

晴れ業間のマラソン・タイム。さわやかな空気の中、さっそうと走る子どもたちです。

業間のマラソン・タイム

秋晴れのさわやかな日となりました

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家庭科・調理 【今日の給食】にっこり「だいすきふくしま献立」でした。

  だいすきふくしま献立

 〇栗ごはん  〇大根のみそ汁  〇煮しめ

 〇玉子焼き(県産) 〇牛乳

 

大成功!わたりっ子発表会

グループ保護者・家族の皆様、来賓の皆様を迎えて、「わたりっ子発表会」を実施しました。

笑う子どもたちは大いにがんばり、はつらつとした発表を見ていただくことができました。

トップは吹奏楽部

吹奏楽部による「パプリカ」「パプリカ」の演奏音楽

3年生「It's Show Time」

3年生「エーデルワイス」の演奏3年生のダンス

2年生「わたりっ子ミュージック・フェスティバル」

2年生による演奏がスタート畑に大きなカボチャが!

1年生「1年生オリンピック」

1年生の楽しいオリンピックハイ、ポーズ

4年生「ごんぎつね(シュプレヒコール劇)」

4年生 歌とシュプレヒコールによる発表ひとりぼっちのごんぎつね

5年生「Go ゴー 5!」

5年生による「アフリカン・シンフォニー」弾けるダンス!

6年生「URASHIMA TARO」 

6年生による英語劇体育を生かしたパフォーマンスが各場面に

300年も経ってしまったのか6年生全員によるダンス・パフォーマンス

花丸子どもたちの一生懸命な演技・演奏に、温かい拍手をお送りいただき誠にありがとうございました花丸