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16日　今朝の金谷川小学校の様子です。

夏の交通安全運動期間に入りました。今朝は各所で、緑のジャケットを着用した見守りの皆様にお会いしました。「ありがとうございます」　

明日早朝には松川地区の「青少年健全育成街頭啓発活動」に、ＰＴＡ健全育成部とともに参加いたします。（金谷川駅東、西口）

※３連休明けの、今日はにぎやかなスタートとなりました。もっとも高学年はしっとりとスタートしていますが...。１，２年は水くれや収穫の賑々しい声が．．．３，４年は「先生っ！わたし昨日ね。バスケのちびっ子（チーム対抗戦？）に参加してね...」などと先生に聞いてほしいことがたくさんあって....

　髪の毛をさっぱりさせてきた子もいましたね。

中学生職場体験の最終日。昼の放送でお別れをしました。

感動の最終のときを迎えられるでしょうか？

１２日　今朝の金谷川小学校の様子です。

１１日

梅雨の晴れ間とまではいきませんが、「工事が終わりました。校庭で遊んでいいです。」という教頭先生からの放送で、一斉に外に飛び出した子ども達の様子です。

※短縮時間割のため、今日は一斉清掃は行いません。高学年は校舎の清掃をしてくれています。

７月１0日　水曜日　１７時

松陵中学校から福島方面へ向かって見える「セブンイレブン松川もとまち店」裏の田んぼ道付近。

中学生が、マスクをした中年男性に、肩をポンとたたかれ、「どこにいくの？」ときかれた。

被害なし

１１日　今朝の金谷川小学校の様子です。ドリームアップも４日目。中学生の表情もほころんできました。

校庭のブロック塀フェンス化工事は、終了しました。工事期間が長かったため草が生えるなどグランドコンディションは良好とはいえませんが、校庭を使っての活動を再開いたします。

風船かずら、きゅうり、朝顔、ゴーヤ等のエコな葉っぱたちがのびてきました。

５校時の様子です。

６年生が中学生に質問しています。

Ａ：「どんな授業がありますか？」

中学生：「国語、数学、地理、歴史、技術...」

Ｂ：「技術ってなんだろう？」つぶやき

６年担任：「技術ってなんですかって聴いたらいいんじゃない？」

Ｂ：「技術ってなんですか」

中学生：「～つくったりとか、ＣＰやったりとか...」

中学校先生：「また、途中で技術と家庭科が入れ替わるんです....」

ドリームアップ中学生職場体験も３日目を迎えました。今日は職場を、「分かる日」。

どうでしょうか？

教師等の仕事の様子が、ほんの少し分かったでしょうか。職場体験で大切なことは、直接職業人から学ぶこと。

本校の職場体験では、次の思いで中学生を指導しています。

「ニート、フリーターなどの出現しているこの社会で、子どもたちに早く、職についての考えを持ち始めてほしい。」「どんな職に就きたいか考えてほしい。」「できるだけ早く考え始めることで、高校進学の段階の失敗を防ぎたい。希望する高校進学の進路実現を目指したい。」「将来、その仕事が会社等の都合で別なジャンルの仕事をしなくてはならなくなっても、引き続きそこから、『学び』、その仕事を一生の糧とする柔軟な力も身に付けてほしい。」「国語、算数、英語などの基礎的な力を付けなくては....と考えてほしい。」今日の給食は「グリーンサラダ、ハムカツ、牛乳、コッペパン、夏野菜のミネストローネ」です。６２２ｋｃａｌ校庭東側のブロック塀フェンス化工事も最終段階。３年生のベランダのツバメも、巣立ちを待っています。特別講師による水泳指導も順調です。

７月１０日　今朝の金谷川小学校の様子です。