金谷川小学校日誌

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複数の教員で指導

日ごろの体調管理、ありがとうございます。

今後も、少しでも症状がある時は登校を控えていただきますようお願いします。

学校では、授業を少しでも効果的に進められるよう、複数で指導に当たるなどの対応をしています。

 

無観客開催となってしまいましたが・・・

今年度のなわとび記録会は、保護者の皆様の応援なしで実施。

張り切っていただけに子どもたちもがっかりな様子でした。

今日は、1年4年5年が実施しました。

新記録を出してガッツポーズを見せる子、力を出しきれず悔しくて泣き出す子、大きな声で応援できなくても友達を拍手で励ます子。

一生懸命な子どもたちの姿にはいつも胸を打たれます。

 

密を避けて

ブロックで授業を進めていましたが、

密を避けるため、別々に実施しています。

今日、4年生は外でなわとびを行いました。

 

タブレットの活用

情報活用能力の育成を図るため、情報手段を適切に活用した学習活動の充実が求められています。

本校では、効果的な活用法を日々模索しながら取り組んでいるところです。

子どもの思考過程を全体で共有・比較する場面で活用しています。