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　４年生の子供たちが笑顔で帰ってきました。

　子供たちの表情から、どれ程充実した活動だったかが伝わってきました。

【1日目】

雨が心配されましたが、夜の銀杏並木散策まで出来ました。

【2日目】

　2日目のメインは、色々な自転車乗り体験です。朝ごはんをしっかり食べて出発です。

  民家園も見ることができました。

　最後の昼食は、カツカレーでした。とってもおいしくて、子供たちも大満足でした。

　「来た時よりも美しく」、施設周辺のゴミ拾いをしてから帰途につきました。

　４年生にとって、とても楽しかった2日間。お留守番だった他学年の子供たちは寂しそうでした。明日は是非、その楽しかったお話をたくさん聞かせてくださいね。今日はゆっくり休んで、また明日元気に登校してください。待ってます！

　6年生の国語科では、単元名「話し合って考えを深めよう」の学習を進めています。ここでは、「どちらがよいか」といった話題で考えを出し合う際に「相手から聞いたことで自分の考えを整理し、まとめる」という「聞くこと・話すこと」に関する資質・能力を育成することをねらいとしています。

「自分と考えが異なる相手と話す時、どんなことに気を付けたいですか？」

　「すぐに相手の話を否定せずに理由を聞く」、「相手の話を受けて話す」ことの大切さを学んだ後、子供たちは早速実践に入りました。即席ペアで、3分間の会話チャレンジです。

「ネコと犬、どちらが好きですか？」

　「途中で話題が途切れてしまって難しい」、逆に「もっと時間が欲しいほどあっという間に終わってしまった」等、3分間チャレンジの感想は様々でした。

　今後、賛成・反対の立場から意見を出し合う言語活動を予定しています。自分と異なる立場の意見を聞いたりその意見の基となる理由を尋ねたりしながら、自分の立場についての新しい見方や考え方、異なる意見のよさに気付くことで、よりよい解決策を見出していく力を養います。

　今日から４年生は、あづま総合運動公園での宿泊学習です。2校時まで学校で授業を受けた子供たちは、出発式の後、バスに乗り込んで出発。

【見送りの上級生たち】

「いってらっしゃい。きっと楽しいよ！」

　どんな思い出ができるでしょうか。明日の帰校が楽しみです。

　今日は、理科サポートティーチャーの金子先生がおいでになりました。子供たちが前々から楽しみにしていたスペシャル実験の日です。

はじめに、今までの復習。「どうしたら、もっと勢いよく水が出てくるのかな？」

「水が出てくるのは、なんでだろう？」「何と同じ仕組みかな？」

そして、いよいよお待ちかね。ペットボトルロケットの登場です。

「どのロケットが一番遠くまで飛ぶかな？」

 「理由まで説明できるなんて、さすがですね。じゃあ、飛ばしてみましょう！」

　すごい勢いで、飛んで行きました。条件を変えながら実験し、子どもたちは一番よく飛ぶロケットを見つけることができました。 

  今までの学習を生かしたスペシャル実験を、ありがとうございました。金子先生は、来週月曜日にもいらっしゃいます。皆さん、楽しみにしていてくださいね。  

　今日は業間休み時間に、児童会主催「陸上選手壮行会」を行いました。

選手紹介の後、5年生が中心となって、10月に行われる福島市小学校体育大会陸上競技大会に出場する選手を励ましました。

【がんばれ頑張れ、金小！】

【選手代表お礼の言葉】

　心のこもった、金小っ子らしい温かな選手壮行会となりました。選手の皆さん、今までの自分と友達の頑張りを信じて、持てる力を存分に発揮してきてください。応援しています！