暑中お見舞い申し上げます。この言葉がピッタリの日です。徐々に暑さが増してきて、今日は予想最高気温35℃になるそうです。そんな中でも、除草作業に取り組んでくださっています。頭の下がる思いがします。ありがとうございます。
家庭科室をのぞくと、先日、染色した布のアイロンがけをしています。
完成した作品の発表を行っていました。なかなか芸術的に仕上がりました。
ところで、2年生はコンピュータ室で郷土理解教室(空間放射線測定)のまとめに取り組んでいました。キーボードに打ち込む姿は、もういっぱしの技術者のようです。スゴイでしょ。
3年生の数学は、応用問題に取り組んでいました。根号を使って解くらしいのですが、私には難しくて、早々に退散しました。(笑)
湿気が多いせいか、少々かすんで見えます。梅雨明け10日といいますが、この暑さも心地よく感じられます。梅雨が長かったからですかね。それでは、皆様、また明日!!
日曜日の「梅雨明けのニュース」を聞いて身も心も軽くなりました。連日の雨、やっぱりきつかったですよね。
さて、夏休みまで1週間。生徒がスムーズに休みに入れるように私たちも頑張ります。
3年生は夏休みの計画に取り組んでいました。受験生としての自覚ですね、丁寧な計画を立てていました。
3年生は英語の時間には、復習も取り入れて授業を行っています。一つ一つ確実に・・・ですね。
2年生の国語は文法。直接係るとか、用言とか、連用とか、連体とか、難しい学習をしています。
2年生の社会の授業前、「めあて」をきれいな字で書いていました。なかなかですね。
久しぶりに卓球をしました。最初のころに比べると、腕前のほうもなかなかのものになりましたよ。
さて、夏休み前最後の<今週の問題>です。超簡単です。
(今年は自粛ですが・・・)夏の風物詩、花火大会。花火が上がるたびに「か~ぎや~」「た~まや~」と声があがります。このかけ声、何でしょうか。次の3つの中から選びなさい。
ア 花火打ち上げの合図の言葉 イ 花火の名前 ウ 花火師の屋号
今週も、どうぞよろしくお願いいたします。