2019年11月の記事一覧

２９日　松陵中学校区の小中学校5校と幼保育所3園の教職員が、幼稚園・保育所の参観を行いました。

その後、金谷川小学校を会場に知的・体育的・徳育・特別支援などの分科会を行いました。

２９日　今朝の金谷川小学校の様子です。

今日の午前・午後は、各幼稚園、保育園を松川地区教職員が参観し、その後、全員が本校で幼保小中連接の会議をもちます。（連携といわずに「連接」といっていることには意味があります。因みに、蒸気機関車の車輪を回す長い棒や、エンジン内のピストンとクランク軸を連結して往復の動力を車軸に伝える棒を「連接棒」といいます。相手の動きに合わせて、柔軟に動くといったニュアンスでしょうか。）

２８日　震災以来ずっと本市を応援いただいている宇城市よりＪＡ熊本を通じて、本年もみかんをいただきました。

ありがとうございます。　くまモンのみかんは給食の時間にいただきます。（持ち帰る場合もあります）

スクールランチ

今日の給食は「笹かま、きのこごはん、すいとん、牛乳」です。６３８ｋｃａｌ学生ボランティア

来週４日から学生ボランティアさんが１人増えます。今回のボランティアさんは、毎水曜の午前中に活動します。従前のボランティアさん２名と同様、よろしくお願いします。

２８日　保健体育委員会主催のドッジボール大会を行いました。

11.28　今朝の金谷川小学校の様子です。

今朝も寒いのですが、明日朝にかけて気温はグッと冷え込みます。

１２月には、幼稚園児なども小学校のおもちゃランドや、試食のためにやってきます。始業前、環境委員がツリーを飾っています。※来週、２日のチャレンジテスト満点賞にむけ、目標をもって学ぶ子ども達が多く見受けられますね。

２７日、５校時、福大の学生２１名が、２年生・生活科の授業を参観実習されていきました。２１名の学生さんは、大学の同じ学びのグループリーダーさんで、戻ってからグループメンバーに様子を伝えるようです。授業は、１年生とコラボしてお店屋さん招待形式で行いました。

２７日　３年生がヤクルト工場を見学しました。交通手段として福島交通の乗合バスを利用しました。

ヤクルトの皆さん、バスの運転手さん、お世話になりました。※学校に帰ってから、体験した印象が一人ひとり違うので、話合いをしっかりもちたいと思います。

２７日　今朝の金谷川小学校の様子です。

今朝は６年生に、４年生時に担任を経験していた先生が、久しぶりに朝の読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございます。※今日の午後は、２年生生活科研究授業part2として、おもちゃランドに１年生を招待します。

朝、２年生の代表が１年生に、招待状を渡し、ランドへの参加方法を説明しました。参観する福島大学の皆さん！ぜひ、子どもたちの「気づき」を味わってくださいね。

※一般的な、「気づき」→驚き、発見、感動、疑問

　　金谷川小学校の生活科における「気づき」→「自分の表現、伸びが高まっていることへの気づき」

「自分の思考、意欲が高まっていることへの気づき」

２６日　２年生が生活科の研究授業を行いました。

キーワードは「よりよく」する。そして「気づく」。「体験活動」と「表現活動（自分をほめること）」との相互作用。※２年生は、友達の考えを聴く構えがしっかりとできているからこそ、自分の考えが「はっきり相手に伝わりやすく言える」のだと思います。すばらしいことです。

　ゴム動力のカメが、コースアウトになったとき、先生が「これでは０点？」とたずねると、「いいえ、１０点です」と担当の子どもが。そして→「何で０点ではなく、１０点？」→「せっかくやって、０点では、かわいそうだから」（ここで、その意味を知らない子ども達が「気づき」を得ます。）

　この生活科の授業は、明日２７日の５校時に、福島大学の大学生と教授が参観します。２年生は１年生に楽しんでもらう工夫として、「パワーアップ」（「よりよく」が生活科のキーワード）作戦を展開する予定？？だと思います。また、このおもちゃランドには、今後、まつかわ幼稚園やあいあい保育園も招待するものと思います。たのしみ～

今日の業間は全校集会。市総合文化祭、地区音楽祭（創作）等の表彰を行いました。

２５日　本校で市内４１名の教職員が、次年度から本格化する外国語教育について学びました。

※次年度から、５，６年生は英語の教科書を初めて手にすることとなります。

　そして、読む、聞く、話す、書くの４技能をバランスよく学んでいきます。

キーワードは「推測」することです。たとえば、リスニングをすると中学生が聞くような内容が流れます。しかし、小学生として、絵や音声の中のキーワードから、何を言っているのか「推測」する学習が求められます。その後、自分のことを発信します。

いつも、見守りありがとうございます！

今朝の金谷川小学校の様子です。

２５日　今朝の金谷川小学校の様子です。　今日は市内の小学校教職員が全員研修をするため、本校児童は１１時５０分に下校します。お家では昼食の準備をお願いします。※これからの季節、子ども達は教室ですごすことが多くなります。そこで、和やかな雰囲気に少しでも近づけたいと思い、シクラメンを購入しました。シクラメン６号鉢には花芽がびっしり、明成高校の生徒さんが、一生懸命に育てたものです。大切に鑑賞します。※今朝は風が強く吹いています。午後にかけて前線が通過しますので、さらに強まりそうです。

そんな中、福大側から学校への上り坂の木々の枝が折れ曲がり、風で飛んでくる恐れがありました。

子どもたちの登校時は、職員が見守りましたが、その後が心配されましたので、松川支所に緊急製枝の依頼をいたしました。すると、１０時には危険な枝の伐採等を開始してくださいました。スピーディーなご対応、本当にありがとうございました。皆様の応援があって、子どもファーストの安心安全な学校が作られます。感謝！！！

２２日　通報、避難、消火訓練と子ども引渡し訓練を行いました。ご協力ありがとうございました。

２２日　４年生が体育の研究授業を行いました。

体育ですが、落ち着きのある、しっとりと言葉が響きあう授業だったと思います。聴く力が育っているなという印象をもちました。

今日の給食は「フルーツヨーグルト、防災カレー、ご飯、牛乳」です。６７１ｋｃａｌ

※１，２年生が先日、福大で集めた落ち葉や木の実で、制作活動を行いました。※こちらは３年生の作品

４年生がＪＡ松川様のご支援のもと、豆腐作りに挑戦中です。

ところで４年生は、昨年度から朝や帰りの会の進行（日直）は、いつも英語を使っていますが、「とうふ」はローマ字でどう書くのでしょうか。答えは日本語としてのローマ字表記なので"tohu"（訓令式）。しかし、時代は英語教育を進めており、あちこちの看板にも、電車のアナウンスでも英語が使われるようになっています。だから、より英語よりのローマ字表記で、"tofu"（ヘボン式）も知っておいたほうがいいかもしれません。※"o"の上に書く長く伸ばす記号"^" や"‐" は割愛しました。

２１日　今朝の金谷川小学校の様子です。

２０日　４年生がお世話になりました。

２０日　昨日から「なわとび運動」にかわりました。今日はまだ、とびなわを持参していない児童もいたことから、「エアーなわとび」などを行いました。

２０日　今朝の金谷川小学校の様子です。

１１月２２日～１２月６日は「小雪」
冬本場にはならないけれど，寒さが増し，雨が雪に変わるころです。
でも，時折，春のようなぽかぽか陽気に包まれるときもあります。
そんな，「小春日和」と「冷たい空気を感じる時」が繰り返されます。
耳を澄ませば「カラカラ」落ち葉の転げる音が．．．

初候：虹蔵不見　にじ，かくれてみえず
次候：朔風払葉　きたかぜ，このはをさらう
末候：橘始黄　　たちばな，はじめてきばむ

旬の食べ物
・みかん，だいこん，九条ネギ，寒ブリ，自然薯，白菜

季節の動植物
・カワセミ，千両，万両

今朝はとっても寒く感じますね。職員室から全教室のエアコンを起動しました。※今週２２日金曜日は、総合避難子ども引渡し訓練があります。同日、幼稚園がこむこむ学習から、戻りバスが１４時着となり、その３０分後くらいから、引渡しが始まります。１４時１０分に予告メールが配信されます。ご協力をお願いします。（早く来校すると幼稚園の車が駐車しています。渋滞しないように１４時３０分～ごろから、メール発信のとおりの、お迎えをお願いします。）

※来週。２５日は市内４２名程度の教職員が本校に集い、外国語学習についての学習会を開きます。

※来週、２７日に１，２年生の生活科の授業を福島大学の学生に公開します。たくさんの学生がやってきます。

※来週、２９日は松陵中・水原小・松川小・下川崎小・さくら幼・まつかわ幼・あいあい保・金谷川小の全教職員が、本校で幼保小中連接について会議をもちます。

１９日　６年生がコミュタンで体験学習をしてきました。

１８日　高学年が福祉体験学習をしてきました。一人一人が体験（感じたこと）したことは、皆違います。ですから、この体験を各々が教室で話し合ってこそ...本物の体験活動といえるのではないでしょうか？

１９日　今朝の金谷川小学校の様子です。

※今日から３日間（２１日まで）、２年担任が出張します。教室の指導は教務が代行します。

※本日６年生が、水原小・下川崎小とともに、環境創造センターコミュタンで体験学習をしてきます。

１８日　今朝の金谷川小学校の様子です。

４年生は１／２成人式を挙行しています。

３年生は森の案内人さんの指導の下、木工クラフトに挑戦しました。（学年行事）

１６日　土曜授業の日

低学年は福島大学に落ち葉や木の実を集めに行ってきました。

１６日　土曜日　今朝の金谷川小学校の様子です。

※どのクラスからも、これからイベントが開かれるような雰囲気を感じます。子どもたちの表情は楽しそうです。職員室の黒板にも、「半ドン」と書かれており、昭和の懐かしさとともに、教職員からも午前中に全力投球しようとする意気込みが感じられます。

１５日　３，４年生が松川町のロングライフ訪問を行いました。よい福祉体験ができました。ありがとうございます。

※今日の給食は「中華麺、ひじきコロッケ、りっちゃんサラダ、みそラーメン汁、牛乳」６２３ｋｃａｌ※明日は土曜授業です。（バス会社登下校時の運行再確認済み）

　１，２年生は福島大学へ秋探しに。３年生は森の案内人を招聘して親子活動として「木工クラフト」、４年生は１／２成人式...

１５日　全校集会では表彰と生徒指導の先生のお話、委員会の劇が行われました。

◎県理科作品展準特選、市小学生俳句コンクール優秀賞、校内マラソン記録会代表表彰

 この劇によって、虫歯予防を啓発できました。保健体育委員会の皆さんも、がんばってますね。

15日　今朝の金谷川小学校の様子です。１年生にはエプロンおばさんが来校中です。

１４日　木曜日

今日の給食は「豚肉丼、五目スープ、りんご、牛乳」です。６００ｋｃａｌ

１、２年生に聞きました。「今日の給食、おいしい人～？」※昼の放送：マラソン大会インタビュー

放送委員「はやく走れた秘訣を教えてください？」

学年代表「あきらめないで、一番速い人についていこうと、決めて臨んだことです。」

１４日　学校のみんなの広場で、１年生と年長さんが交流しました。出会いの場では、講談社様のご配慮による「読み聞かせ」を行いました。その後、練馬ナンバーのキャラバンカーから５５０冊の本を選んで自由に読む時間を設定しました。楽しそうですね。１年生が、去年の年長さんに若返ったような、雰囲気を出していました。

１４日　今朝の金谷川小学校の様子です。

１３日　清掃の様子です。

今日の給食は「コッペパン、ブラック＆ホワイトジャム、県産オムレツ、ブロッコリーサラダ、コンソメスープ、牛乳」です。６２５ｋｃａｌ

※３，４校時に栄養教諭が高学年の栄養指導に入りました。

マラソン大会学年代表インタビュー

「うまく走れた秘訣は？」→「準備運動をしたこと」「平らなところで全力を出したこと」

※放送委員会も、いい仕事をしていますね。

３，４年生が交流学習を実施しました。

１２日　ほっとする昼休みから、掃除の時間にかけての様子です。

※今まで、水道の蛇口の下に、雑巾を置いて「もみだしている」ふりをしている子どもたちをたくさん見てきましたが、本校の子ども達は、皆、バケツの冷たい水の中で雑巾をもみだして、上手に？しぼっているようです。本校の自慢の一つです！

13日、登校の様子です。

放送委員会によるＴＶ放送

「マラソン大会勝利者（がんばった学年代表１名）インタビュー」「勝因は？」→「最初は少しゆっくり走って、そのあと全力で走ることです！」児童会集会（図書委員会主催）クイズなど楽しみました。

※子どもたちの、輝く瞳はこんなところからも生まれます。本校の委員会活動は、本当にすばらしい物があります。もちろん子ども達が主役、運営も子ども達が行います。自発性→自主性→主体性が育ちます。そこには子どもたちからの「創意工夫：アイディア」が生きて働きます。

また、この楽しかった経験は、国語や算数を学ぶときにも生きて働くはずです。各委員会担当の教師も、実は国語や算数の授業設計の傍ら、委員会の活動を「子ども主役で演ずる」ように寄り添って教育を進めています。（わたしたちのキーワード：「寄り添う」）

１２日　今朝の金谷川小学校の様子です。登校時のジャンバーや手袋が多く見受けられます。朝、虹が架かっていました。

環境委員会は、今週から「朝の落ち葉掃き」を活動の重点に当てています。

１１日　午後２時ごろの様子です。

かぜなどが、はやりそうです。ご留意を！

ありがとうございます

ふくしま教育週間に合わせて、フリー参観を実施中です。参観ありがとうございます。

自分にチャレンジしたマラソン大会となりました。応援ありがとうございました。

８日　今朝の金谷川小学校の様子です。

※保護者各位

　１１月１０日（日）８：００～　

　資源回収にご協力をお願いいたします。（ＰＴＡ会長）

１１月７日　今朝の金谷川小学校の様子です。３年生にはＪＡ様が来校し、「りんごジャム」作りの指導をしてくださっています。「ありがとうございます。」

暦の上では１１月７日から２１日頃を立冬と呼びます。
立冬とは，冬が始まる頃。
この頃は木枯らしが吹き，木の葉が落ち，初雪の知らせが聞こえるようになります。こたつを出して冬支度をしようと考えるときです。

初候：山椿開　つばき　はじめて　ひらく
次候：地始凍　ち，はじめてこおる
末候：金盞香　きんせんか，さく（きんせんか＝すいせんの意味）

旬の食べ物
・サツマイモ，きょういも，レンコン，里芋，マグロ，牡蠣，コハダ，コノシロ
季節の動植物
・マヒワ，茶の花，サザンカ

「きちんと握ってね」「さあ　チャレンジ！」

できました！

　　　　　　　　「はあはあ」

毎日、低学年児童は、業間の時間に「マラソン」と「鉄棒」を行っています。

個別指導の甲斐もあり、上手になっていく児童が増えています。

あと２日にせまった、持久走記録会の練習風景です。

６日　今朝の金谷川小学校の様子です。

１１月５日　金谷川小学校の様子です。２年生は下校の際「かけざん九九」を唱えています。

試走を行いました。

※５日（火）も午前中試走を予定しています。公道を使用します。ご協力をお願いいたします。

８日（金）は本番です。９：２０～　　お楽しみに！

※学習発表会の写真を、交通安全母の会会長の伊藤様よりいただきました。「ありがとうございました。」校内に掲示させていただきます。たくさんの写真を子どもたちのために寄贈いただき、感謝申し上げます。

１１月１日　今朝の金谷川小学校の様子です。

今朝は「通学班」ごとに安全を確認する会議「通学班会」が行われています。

本日は、全学年１０時５分から昼まで道路使用許可を取って持久走記録会のための試走を行います。

※６年担任：永年勤続教育者表彰のため１日出張（補欠教頭）

※１年担任：経験者研修会出席のため１日出張（補欠教務）