令和６年度 学校ブログ
本日の学習活動の紹介
福島四中天神-サイト管理者
第３回教育相談の最終日となりました。
今日も３校時まで授業を行い、４校時目に教育相談を行いました。
明日の２校時目は、福島駅前自主夜間中学の代表をされている大谷一代様を講師にお招きして、講演会を行う予定です。（対象は天神スクールの生徒・教職員）
天神スクールの毎日ブログ（下部）に、新たに「いいね」のボタンを追加しました。
記事で取り上げた学習活動、行事等に興味をもたれた方は「いいね」を押していただけたら幸いです。
【２校時 理科】（１学年）
前時に行った「白い粉を見分けよう」の実験の結果をまとめました。
前時では実験を行い、塩・白砂糖・グラニュー糖・デンプンの４つの物質を、粒の様子（形や色）や手触り、水に入れて振り混ぜた時の様子、弱火で熱したときの様子などを調べました。
今日の授業では、デジタル教科書に載っている同じ実験の動画で振り返りながら、各グループの記録をみんなで確認しました。
その中で、生徒の皆さんは、それぞれの物質の性質の違いだけでなく、「“水に溶ける”とはどういうことか」「石灰水は二酸化炭素によって白く濁る」「有機物を燃やすと二酸化炭素と水が発生する」「無機物を燃やしても何も発生しない」ということも新たに学びました！！
実験に参加する生徒の皆さんの楽しそうな表情や驚いた表情がとても印象的でした！！
本日の学習活動の紹介
福島四中天神-サイト管理者
【１校時 美術】（１学年）
「美しい絵文字のデザイン」という新しい単元の学習が始まりました。
今日の授業では、これからどのような学習を行うのかということを確認しました。
後半では、それぞれの生徒さんが、漢字の一覧を見ながら、書きたい文字を選んだり、デザインについて考えたりしました。
これからの学習が楽しみですね！！
【２校時 国語】（１学年）
「竹取物語～蓬莱の玉の枝～」
今日の授業では、３つのグループになり、作品を読んで疑問に思うことを話し合いました。
各班から、さまざまな意見が発表されました。
これから、作品をじっくりと読んで、みんなで話し合うことで、読み深めていきたいと思います。
「夜間中学アンケート・ポスター」のお知らせ
福島四中天神-サイト管理者
福島県教育委員会では「夜間中学アンケート」を行っています。
「夜間中学で学びたいと思っている方」や、「夜間中学での学びを必要としている方が身近にいる方」がいらっしゃいましたら、次のリンクから福島県教育委員会ＨＰをご覧ください。
チラシ裏面にはアンケートもあります。
https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/gimukyoiku91.html
また、夜間中学のポスターも掲載されておりますので、こちらもぜひご覧ください。
本日の学習活動の紹介
福島四中天神-サイト管理者
ここ数日は暑さが和らぎ、下校時には涼しい風が感じられ、スズムシの鳴き声がたくさん聞こえるようになりました。
今日も教育相談（２日目）のため、３校時まで授業を行いました。
【１校時 音楽】（１・２学年）
今日も夜の校舎に素敵な歌声が響きました。
前時に引き続き、授業では「天神ソング」を歌いました。
今日は「高音パート」と「低音パート」の２つに分かれて練習しました。
（先生方も練習に参加し、歌えるようになりました!!）
歌詞、音程、リズムなどを覚えられるように、音楽科の先生が授業支援アプリに各パートの歌声を入れてくれました。
※天神ソングの歌詞は、下のリンクから８／２７の記事をご覧ください。
第３回教育相談が始まりました
福島四中天神-サイト管理者
今日から第３回教育相談（９／２，３，５）が始まりました。
今年度は５月・７月・９月・１１月・２月の年間５回の教育相談を予定しています。
教育相談期間は、毎日３校時までの授業になっており、４校時目の時間帯で教育相談を行っています。
教育相談では、学校生活（学習・生活など）の困りごとや、数学・英語のコース別学習について、これからの目標などについて相談をします。
相談したことを基に、生徒さん一人一人にきめ細かなサポートができるようにしていきたいと思います。
【３校時 国語】
「竹取物語～蓬莱の玉の枝～」
今日から新しい単元の「竹取物語～蓬莱の玉の枝～」の学習が始まりました。
初めて読む文章だったので、言葉の意味や歴史的仮名遣いなどについて、みんなで一つ一つ確認しながら読んでいきました。
社会の授業（歴史分野）でも平安時代を学習しているので、とてもタイムリーな学習内容でした。
本日の学習活動の紹介
福島四中天神-サイト管理者
あっという間に８月が終わりました。生徒の皆さんは元気に登校され、楽しく学んでいました。
来週は今年度３回目の教育相談期間となります。
２学期も充実した学校生活が送れるよう、生徒さん一人一人とお話をしていきたいと思います。
【１校時 理科】（１学年）
「白い粉末を見分けよう」
今日の授業では、４種類の粉末を見分けるための実験・観察を行いました。
生徒の皆さんは、ルーペで粒を観察したり、粒を触ってみたり、試験管の水に溶かしてみたり、加熱してみたりするなどしました。
実験・観察を通して、物質にはそれぞれ性質があることや、それを基に見分けることができることなどを学びました。
本日の学習活動の紹介
福島四中天神-サイト管理者
【２校時 理科】（１学年）
今日の理科は「密度」について学習しました。
授業では、上皿天びんや電子天びん、メスシリンダーの正しい使い方を学んだあと、グループになり「鉄球」の密度を測定しました。
グループでの活動では、鉄球の重さを測る人、メスシリンダーで鉄球の体積を測る人、測定結果を記録する人など、４人で役割を分担し、協力しながら調べていました。
調べたことを公式に当てはめて計算すると、どの班の結果も、鉄の密度に近い値になりました。
【１校時 英語】（１学年）
「福島を紹介しよう！」
前時に引き続き「can」について学習しました。
今日はモデル文を参考にして、
「Fukushima is ～.」「You can see ～.」
「You can eat ～.」「It's ～.」
を使って、福島を紹介する文を考えました。
わからない単語や書きたい単語があると、生徒さんはすぐに辞書で調べたり、先生に質問したりすることで、書きたい紹介文を作っていました。
「英語」を使って、自分が「伝えたい」と思うことが「伝えられる」。
「学ぶ」ことには、難しいことも途中にあるかもしれませんが、その先に楽しい、うれしいことも味わえるのではないかと思いました。
第２回入学希望者説明会（令和７年４月入学）を行いました
福島四中天神-サイト管理者
令和７年４月入学を希望する方を対象とした「第２回入学希望者説明会」を行いました。
天神スクールでの学習や生活について、願書提出などの手続きなどについての説明の後、１校時目の授業参観も行いました。
入学希望者説明会は本日で終了となりますが、今後、本校への入学を希望する方がいる場合には、随時、個別に説明会を行いますので、天神スクールへご連絡ください。
【１校時 英語】（１学年）
「ｃａｎを使って福島を紹介する文を考えよう！」
授業では、福島で紹介したいものとして「フルーツ」「花見山」「吾妻山」「いかにんじん」などが生徒から挙がりました。
また、素晴らしさを伝えるために「nice」や「beautiful」などの形容詞も学習しました。
【２校時 国語】（１学年）
単元「大人になれなかった弟たちに」
疎開先での生活の描写（文章）から場面を把握したり、その時々の心情などを捉えたりしました。
「天神ソング」ができました！！
福島四中天神-サイト管理者
本日は福島市教育委員会、川俣町教育委員会、県内各教育事務所長の皆様が来校され、天神スクールの授業の様子や施設などを参観されました。
１校時目は音楽の授業で、生徒の皆さんの素敵な歌声が校舎に響きました。
【１校時 音楽】（１・２学年）
音楽の授業は、天神スクールの校歌である「福島第四中学校校歌」と、愛唱歌としている「福島駅前自主夜間中学校歌」を歌うところから始まります。
今日の授業では、本校の音楽科の教員が作詞・作曲した「天神ソング」をみんなで歌いました。
とても素晴らしい曲をありがとうございます！！
以下、「天神ソング」の歌詞です。
一、おはよう こんにちは こんばんは
今日もはじまる 学びの夜が
星が光り ひとみ輝き
笑い合って 明日を夢みる
※目指す山が どんなに高くても
一歩ずつ 確かめながら
明日の夜明けは きっと美しい
みんなで進んでいこう
二、「できた」「もう一回」「わがんねえ」
今日も飛び交う 学びの会話
年齢も国籍も関係ない
ここではみんな 同級生だ
目指す場所が どんなに遠くても
はじめは この一歩から
今日の自分を 褒め称えたら
前向き 進んでいこう
※繰り返し
大型掲示装置（６５型モニタ）が設置されました
福島四中天神-サイト管理者
福島市教育委員会が市内の小中学校に整備を進めている大型掲示装置が、本日、天神スクールに設置されました。
６５型モニタは教室後方からでもとても見やすく、１校時目の授業から大活躍しました！！
今後も、ＩＣＴを効果的に活用した、わかりやすい授業づくりに努めていきます。
【１校時 数学】（１学年）
「ともなって変わる数量」について学習しました。
今日の授業では、コピー用紙を数えることなく、３００枚用意するためにはどうしたらよいのかについて考えました。
生徒さんは、１枚当たりの重さや厚みに着目して、３００枚を用意していました。
【４校時 社会】（１学年）
「奈良時代の日本と人々の暮らし」について学習しました。
平城京と福島市の規模を比べたり、律令が完成し、どのように政治が行われていたのかを学んだりしました。
【２校時 保健体育】
夜になっても暑く、湿度も高かったので、教室でボッチャを行いました。
レベルアップに向けて、最初にボッチャの戦術について確認した後、投球の練習をしました。
その後、「投球をジャックボール（目標球）に近づける」という課題を設けて、４チームに分かれて練習試合を行いました。
天神スクールの学校生活（２日目）
福島四中天神-サイト管理者
【２校時 技術】（１・２学年）
「木材の材料と加工の技術」について学習しました。
２学期は、木材を使って日常に必要な製品を製作する予定です。
今日の授業では、製作に向けて木材の性質とのこぎりの使い方について学習しました。
生徒さんの中には、これまでの仕事で木材を扱う仕事をされていた方もいらっしゃたので、授業の中でいろいろ教えていただく場面もありました。
「生徒が先生になる」「誰が生徒か 先生か」
これも夜間中学ならではの「よさ」「楽しさ」だなぁと感じました！！
【１校時 理科】（１学年）
「金属を見分けるには、どうしたらよいのだろうか？」
銅、鉄、アルミニウムを見分ける方法を考えました。
生徒さんはこれまでの経験や学習をもとに、「色などの見た目」「溶ける温度」「磁石を近づける」「値段」などの予想を立てました。
今日の授業では、「色」と「磁石を近づける」の２つの方法で確認しました。
授業の後半では、物質によって「密度」が異なることについても知ることができました。
天神スクールの２学期が始まりました！！
福島四中天神-サイト管理者
福島市内の昼間の小・中学校と同じく、本日から第２学期が始まりました。
【１校時：始業式】
始業式では、校長先生の式辞で「実り多き２学期にしましょう。」「後期入学される方もいるので、１学期以上にチームワークを発揮してくてください。」とのお話がありました。
校歌斉唱では、久しぶりに校舎に大きな歌声が響きました。
２学期の生活について、生活担当の先生よりトーマス・エジソンを例に「失敗は新しい発見の機会です。エジソンの考え方を学びましょう。」というお話がありました。
【１校時 美化作業】
始業式後には美化作業を行い、生活する環境を整えました。
【２校時 学級活動】
学級活動では、２学期の目標（学習面、生活・健康面）を設定しました。
【４校時 数学】（１学年）
２つのコースに分かれ、数学を学習をしました。
基礎コースでは、１学期に学習したことを思い出しながら、自分のペースで学習を進めました。
２学期も天神スクールの学校の様子や魅力などについて毎日発信していきますので、ご覧いただけたら幸いです。
オンラインで健康や近況を確認しました
福島四中天神-サイト管理者
夏休み期間ですが、自宅と学校をオンラインでつないで、生徒の皆さんの健康や近況を確認しました。
級友に久しぶりに会い、皆さんとてもうれしそうでした！！
夏休みも残り２週間ほどになりました。
健康に気を付け、充実した夏休みをお過ごしください。
夜間中学設置促進説明会で天神スクールの取組を発表しました
福島四中天神-サイト管理者
文部科学省が主催する「夜間中学設置促進説明会」（オンライン）で、「天神スクール開校までの取組と生徒の学びの様子について」というテーマで、福島市及び天神スクールの取組を発表しました。
天神スクールの学校ポータルサイトでは、これから天神スクールでの学びを希望される方々や、これから夜間中学を開校する自治体の方々などへ向けて情報発信をしています。
今後も、できるだけわかりやすく紹介していきますので、天神スクールのポータルサイトをご覧いただけたら幸いです。
令和６年度後期（１０月）入学者募集について
福島四中天神-サイト管理者
令和６年度後期（１０月）入学者および令和７年度前期（４月）入学者を募集しています。
【令和６年度後期（１０月）入学】
出願期間：７月１日（月）～７月３１日（水）
出願書類：入学願書、面接日程希望書、住民票抄本
出願にあたっては、必ず事前に説明会に参加していただいています。
後期入学の出願締切が近くなっていますので、入学を希望される方は、天神スクールへご連絡ください。
電話 ０２４－５３５－６６０１
（平日８：００～１６：３０）
なお、「入学募集案内」は、次の施設に設置されています。
天神スクール（福島市総合教育センター２階）
福島市教育委員会学校教育課（市役所８階）
市内各支所・学習センターの窓口
【令和７年度前期（４月）入学】
出願期間：８月１日（木）～９月３０日（月）
出願書類：入学願書、面接日程希望書、住民票抄本
令和７年度前期（４月）入学を希望される方は、第２回入学希望者説明会にご参加ください。
＜第２回入学希望者説明会＞
日時：８月２８日（水）１７：３０～１９：００
場所：天神スクール
詳細は次のリンクからご確認ください。
天神スクールの１学期が終わりました
福島四中天神-投稿管理者
４月１６日（火）の開校式・入学式から本日まで、１学期は６５日間ありました。
生徒のみなさんは、毎日元気登校され、自分のペースで学習に取り組まれていました。
天神スクールが、生徒のみなさんにとって「居場所」となれたことをうれしく思います。
夏休みは、明日から８月２１日（水）までになります。
２学期始業式で、生徒の皆さんが元気に登校されることを楽しみに待ってます！！
【第１学期終業式】
式では、校長先生が式辞の中で「熱中できるものを見つけてください。」「夏休みの期間も学びを継続してください。」というお話をされました。
また、１学期を振り返り、代表の生徒さんが作文を発表されました。
作文には、天神スクールに入学するまでの経緯や入学してからの学びについてのこと、頑張って３年間で卒業したいという思いが込められていました。
【美化作業】
終業式後、感謝の気持ちを込めて、普段使っている教室や廊下、階段などの清掃を行いました。
本日の学習活動の紹介
福島四中天神-投稿管理者
【２校時 理科】（１学年）
前時では、「金属」と「金属ではない物質」は、どのように見分けられるのかを考えました。
【生徒の予想】見た目、重さ、たたいた時の音、熱が伝わりやすい、磁石につく、電気が流れやすい
今日の授業では、アルミ缶、スチール缶、コーヒーカップ、ＣＤなどに「磁石につくか」「電気を通すか」の２つの実験を行いました。
実験を通して、金属に共通する性質として「電気を通す」ということを学びました！！
まとめでは、他の性質として「磨くと光る」「熱をよく伝える」などの性質も知ることができました。
明日は１学期最後の理科の授業となります。どんなことを学ぶのか楽しみですね！！
本日は「とうほう・みんなの文化センター（福島県文化センター）」の鈴木館長様をはじめ、５名の方が天神スクールの授業の様子を参観されました。
周囲の様々な施設等から協力をいただきながら、生徒のみなさんの豊かな学びを実現していきたいと思います。
本日の学習活動の紹介
福島四中天神-投稿管理者
【１校時 美術】（１学年）
前時に引き続き、「色を塗ることで深みを出そう！」をテーマに、オリジナルうちわの制作に取り組みました。
自分にとって思い出の風景や場所などに思いを巡らしながら、素敵なうちわを完成させることができました。
【２校時 国語】（１学年）
「夏休みの読書のすすめ」をテーマに学習しました。
授業のはじめには、教員がおすすめの本を紹介しました。
「私のおすすめ本」は、夏休みの課題となります。
ぜひ、素敵な本との出会いを！
後半は、「同音異義語」についての学習でした。
日本語は、なかなか難しいですね。
【休み時間の様子】
楽器の「ハンドパン」を特技としている生徒さんが、演奏してくださいました！！
初めて見る「ハンドパン」に、生徒も教員もみんな興味津々でした。
とても素晴らしい演奏でした！！ありがとうございました。
【教員研修１ 働き方改革推進に向けて】13:15～13:45
働き方改革を推進している市内の公立学校の実践例を、動画で視聴しました。
研修で学んだことを、今後の業務改善と授業改善に生かしていきたいです。
【教員研修２ 生徒への心理的支援のあり方】14:45～15:45
福島市の「ほりこし心身クリニック」の臨床心理士・渡邉宏周 様を講師としてお招きして、教員を対象とした研修を行いました。
本日の研修には、同じ建物内で勤務されている福島市教育委員会教育研修課の先生方や、福島第四中学校の先生も参加してくださいました。
研修を通して、「ＳＯＳを出しやすい環境をつくること」「レジリエンスを構成する要素を高めること」「自己肯定感を高めること」が大切であることを学びました。
本日学んだことを、生徒さん一人一人への支援に生かしていきたいです。
夏休みに向けて本を借りました
福島四中天神-投稿管理者
いよいよ今週１９日（金）で１学期が終了します。
夏休みに向けて、今日はみんなで天神スクールの図書室に行きました。
天神スクールの図書室は、大きさは通常の教室の半分ほどですが、小説、実用書、絵本、学習参考書など、様々なジャンルの最新の本がそろっています。
みなさん、それぞれ気に入った本を見つけて借りていました。
【４校時 英語】（１学年）
「～できる・～できない」を伝えよう！！
今日は助動詞の「can」の使い方を学習しました。
活動では、I can play～. や I can't drink～. のように、canを使って自分ができること、できないことを表現していました。
本日の学習活動の紹介
福島四中天神-投稿管理者
【１校時 理科】（１学年）
新しい単元の「身のまわりの物質」の学習が始まりました。
授業では、単元の導入として、グループになり、身のまわりの様々なものを「金属」「金属でない」に分類してみたり、金属はどのように見分けられるのかを考えたりしました。
みなさん、日常生活での知識と結び付けながら考えていました。
【２・３校時 技術】（１・２学年）
今日から新しい単元の「材料と加工の技術」の学習が始まりました。
１校時の理科の学習と似ていましたが、生活や社会ではどのような材料が使われているのかを学びました。
「コップ」を例にしたところ、生徒さんから、木、ガラス、プラスチック、ステンレス、焼き物、氷などの様々な材料を挙がりました。用途に適した材料が使われ、加工されていることを学びました。
夏休み明けから製作を行うため、後半では材料の形状や構造を工夫することに関連して、グループ対抗で厚紙を使って「橋」を作りました。
話し合い、アイデアを出し合い、楽しみながら作成していました。
机と机の間に渡した橋に、水の入った２Ｌペットボトルを載せたところ、どのグループも耐えることができました。
