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5日（木）の朝食です。「和食の定番」という内容に、児童向けにちょっとアレンジでソーセージが追加されているという感じでした。児童は朝からご飯のお替りの連続でした。大満足です。見てください。満足そうなこの顔を。

ホテルを出た後は、絵付け体験を行いました。赤べこ、起き上がり小法師、ろうそくの３種類から自分で選んだものに、思い思いに絵付けをしました。傑作作品が続出でした。素晴らしい記念になったね。

そして、いよいよ鶴ヶ城へ。天守閣からの眺めは最高でした。天守閣に着いたら、写真を撮るからと伝えていたのですが、いざ撮ろうとしたら北沢又小の６年生なのか、他の学校の児童なのかが分からず、四苦八苦してしまいました。次回は、「北沢又小」という大きなプラカードを持参するようにします。反省。

そして、いよいよ修学旅行最後の食事。会津ワシントンホテルでの昼食。これについては、また明日に掲載します。

天候の関係で、五色沼の散策を短くしたので、カワセミ水族館の見学を行いました。記念撮影をしたり実際に魚を触ったりすることができたので、６年生は大喜びでした。ハイポーズ。

若松市内に移動し、会津藩校日新館の見学をしました。「什の掟」についても学びましたので、これからの生活にしっかりと生かしていきたいと、固く固く心に誓った６年生でした。（６年生の表情から、そのように推測しました）

何かをみんなで見ています。何を見ているのかと思ったら・・・餌を欲しがるコイでした。６年生のやさしさがにじみ出ていて、餌をもらえると思ったのでしょうね。

大きな口を開けて「餌をくれ～～～～」

４日の夕飯です。会場は、６年生の「満面の笑み」であふれていました。夕飯も豪華料理でした。満足・・・です。

あれ、不思議なことが・・なぜかデザートのカップがたくさん？むむむ。

部屋での様子です。温泉にも入り、満足満足。あとは寝るだけ。

５日（木）については、明日以降に掲載します。お楽しみに。

突然の雨が降り、驚いていたら、半円形の大きなきれいな虹が見えました。とてもきれいな虹だったので、思わずシャッターを押してしまいました。本校のＨＰの最初の写真にも、校舎にかかったきれいな虹が映っていますが、今日の虹もいい虹でした。撮影者の「腕」の問題はご了承ください。

北校舎3階からの虹です。

今日の朝は、読書タイムでした。さくら学級がとても静かに読書をしていました。

自分で本を選び、静かに読書をしていました。いいな～～。

１年生は体育館で体育の学習でした。縄跳びのいろいろな跳び方をしていました。これから、たくさんの跳び方ができるように練習をしていこうね。

２年生の様子です。算数の学習でした。かけ算の内容で、練習問題やかけ算の計算の仕方についてでした。かけ算はとても大切な内容だから、しっかりと確実に覚えて、「かけ算博士」になろう。がんばれ～～。

３年生をのぞいてみました。社会と算数の学習でした。

通信指令室はどんな様子だった？

コンパスを使っての円の作図もバッチリです。

4日（水）～５日（木）の２日間、６年生が会津方面に修学旅行に行ってきました。４日は何と「雪」が降りました。土湯道の駅でトイレ休憩をとっていたら、なんとなく「雨」から「みぞれ」に変わってきて、五色沼を散策していた時にはついに・・・・・辺りは「真っ白」に。でも児童たちは元気に散策をしました。私はまだタイヤを交換していなかったので、どうなることかと「ひやひや」でしたが、道路は大丈夫でした。すごい経験をすることができました。さしていた傘にも雪が積もり、重たくなるような状況でした。

磐梯山噴火記念館・３Ｄワールドを見学しました。３Ｄワールドでは、様々な「もの」が飛び出してきたので、あちらこちらから「悲鳴」のようなすさまじい声が館内に響き渡っていました。岩石、カブトムシ、リンゴ・・・本当にいろいろな「もの」が飛び出してきました。すごかった・・・・・。しかし、残念ながら３Ｄワールドの写真を撮ることはできなかったので、その様子は６年生から聞いてください。合わせて「悲鳴のような声」についても。

そして昼食は、児童たちが楽しみにしていた「ソースカツ丼」でした。みんなおいしそうに食べていました。五色沼の散策もしたので、かなりおなかが減っていいたようです。やはり食事は楽しみの一つですよね。この修学旅行中の食事は本当に「豪華」でした。４日の夕食、５日の朝食、そして昼食についても掲載していきますので、どうぞお楽しみに。

まずは、ここまで。４日の午後からについては、来週掲載します。

あっという間に11月になってしまいました。朝夕はかなり寒くなってきたので、体調には十分に留意してください。学校でも気を付けていきます。

１年生の様子です。国語の学習でした。プリントにまとめたり、教科書に書き込みをしたり、一生懸命に頑張っていました。すごく成長したなという感じです。毎日の積み重ねですね。

学習の「跡」が分かります。すごいです。

図書室をのぞいたら５年生が本を使って調べていました。「みそ」について調べていました。思わず、焼きナス、キュウリ・・・と、味噌をつけて食べたらおいしいものが頭をよぎってしまいました。

みそには、いろいろな味があるんだ。

校庭では、４年生がサッカーをしていました。広い校庭を使って、思いっきり体を動かしていました。校庭独占です。うらやましい～～～～。

ボールがいったよ～～。

さくら学級の廊下に絵が掲示されていました。とても上手に描くことができていました。

それぞれの児童の思いが表現されていました。素晴らしい。

今日は午後から就学時健康診断が行われるため、休み時間が短い時程となっています。そのためちょっと忙しい感じがします。でも、児童たちはそれよりも、「給食がない」ということが気になるようです。朝、１年生から「どうして給食がないのですか？」と質問されました。説明するのに困ってしまいました。児童の気持ちがよく分かります。私も給食が楽しみなので。でも今日は我慢してね。

案内の掲示もバッチリです。

３年生の様子です。算数と国語の学習でした。自分の考えをしっかりと発表していました。

ぼくは・・と思います。どうですか？

４年生の様子です。国語や算数ドリル、プリントを使っての練習問題、教材文からの読み取りをしていました。

５年生の様子です。図工「まだ見ぬ世界」で水彩画に、そして算数の計算大会の問題に取り組んでいました。

こんな問題、へっちゃらだ。

６年生の様子です。音楽、理科、算数の学習でした。「木星」の合奏の練習、地層を作っている岩石の観察、そして比例の関係をグラフから考える内容でした。

今日は天気も良く、過ごしやす日となりました。児童たちは学習等に頑張っていました。

１年生の様子です。国語でした。いろいろなふねについて書かれてある教材文を読み取ったり、作文を書いたりしていました。

２年生の様子です。算数のプリントにしっかりと取り組んでいました。定規をきちんと使い、直線を書いている姿も見られました。グループで模造紙にまとめたことを、発表するための練習をしていました。

３年生の様子です。３年生は算数の学習でした。教科書の練習問題を解いたり、ひっ算の仕方を考えたりしていました。

今日の給食です。チキンライス、ひじきのサラダ、そして、白菜と肉団子のスープでした。全てがとてもおいしかったです。６年生の教室をのぞいてみたら、みんなとてもおいしそうに食べていました。

肉団子、おいしい～～。チキンライスも最高～～。

昼休みの校庭の様子です。みんな思い思いに遊んでいました。天気も良かったのでとても気持ちが良かったです。

友達と遊ぶのは楽しいですよね。

気温がだんだん低くなってきました。校舎内にいても「ぶるっ」という感じです。しかし、児童たちは元気です。

４年生の様子です。国語「和と洋」の学習、国語や算数の問題に取り組んでいました。きちんと取り組んでいる姿が「さすが」でした。

５年生の様子です。算数の学習でした。平行四辺形や三角形の面積を求める内容でした。今までに学習したことを使い、面積を求めていました。公式もたくさん出てくるので、間違わないようにしようね。

休み時間（業間）の様子です。校庭で元気に遊んでいました。半袖半ズボンの児童がたくさんいます。児童たちは本当に元気だと、改めて感じました。たくさん遊ぼうね～～～。

教室では「電車ごっご」？

６年生の卒業アルバム用の写真撮影がありました。図書委員会の撮影です。

今日の土曜授業で、持久走記録会を行いました。風が強かったのですが、児童たちは風に負けないで、自己ベストを目指して頑張りました。たくさんの保護者の皆様にも応援をしていただき、本当にありがとうございました。

３年生です。

４年生です。

１年生です。

１年生の時は、保護者の方もすごく多かったです。ありがとうございます。本校の持久走記録会を、わざわざヘリコプターとセスナ機も応援に来てくれました。（？）

２年生です。

５年生です。

６年生です。

応援、本当にありがとうございました。これからも様々なことに頑張っていきます。これからも、応援をよろしくお願いします。

朝から、雨が降っていて肌寒い日となっています。が、しかし、児童たちは元気に頑張っています。

２年生の様子です。半袖、半ズボンの児童がいます。やはり児童たちは元気です。（私は寒いです）

６年生の様子です。決められた内容について自分でメッセージを作成し、みんなの前で発表する練習をしていました。どのような内容になるか楽しみです。

短い時間だから、結構難しいな。

「何か」をしていました。授業であることは確かなのですが・・・・・むむむむむ？

秘密基地？

算数の授業です。少しずつ「数学」に近づいてきています。ガンバ。

謎の球体を発見　６年生の図工です。どのような作品になるのかな？

現在の校庭の様子です。明日の持久走記録会がちょっと心配です。明日の朝の段階で実施の可否を判断します。もし、延期となる場合は一斉メールでお知らせしますので、よろしくお願いします。

児童が走る部分だけでも何とかならないかな・・・・・。