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2年生が発育測定をしていました。

測定の前に、養護の先生から「コロナにかからないために」という内容の話がありました。「ガヤガヤ」「ムンムン」「ギュウギュウ」という言葉と絵を使っての話でした。とても分かりやすく話してもらいました。しっかりと守っていこうね。「コロナになんか負けないぞ」

今日、児童が下校してから、職員みんなでプール清掃をしました。今日も暑い日でしたが、児童の顔を思い浮かべながら頑張りました。

清掃前のプールです。水を抜き始めた時です。

プールサイドも中もしっかり清掃。

きれいになりました。ばっちりです。これが、北沢又小学校の職員パワーです。子どもたちのために本当に頑張りました。「みんな、水泳がはじまるよ。もう少し待っててね。」

ところが、もう待てない先生がいました。Ｙ先生は水がないのにもう泳いでいました。素晴らしい意欲です。さすが北沢又小学校の先生です。「がんばれ～～～～。」

でも、泳ぐのは、水が入ってからにしましょうね。ちょっとフライング。

今日、6月４日から１１日までは、「歯と口の健康週間」です。そこで、今日の給食は「カミカミ献立」でした。よく噛んで、しっかりと食べて虫歯予防をしました。

今日の給食です。かしわちもありました。

こんさいみそ汁は具だくさんで、何回も何回もしっかりと噛みました。ちょっとあごが疲れたかな。

「食」についてもう一つ。６年生の教室をのぞいたら、教室後方の掲示板で「いいな～。」を見つけました。

それは、臨時休業中に家庭科の学習で、児童が作った「家族がよろこぶ朝食」の掲示でした。その中から、一つ紹介します。

男子児童が料理した朝食「スクランブルエッグ」です。

料理するときに工夫した点：「にんじんはかたいので、先に入れて炒める。卵はすぐに混ぜる。」

お母さんの感想「野菜の種類によって火の通りが違い、工夫して作っていました。食感も楽しいおかずでした。」

見た目はちょっとと感じるかもしれませんが、家族に喜んでもらうために、本当に一生懸命に作ったという気持ちが伝わってきました。お母さんの感想にある「食感も楽しい」という表現も、子どもが頑張って作ったスクランブルエッグへの「思い」が込められていると感じました。「いいな～～～。」ですよね。

本校は朝の10分間を利用して、曜日ごとに、「読書」「漢字」「算数」「書く」ということを１年間を通して行っています。今日は木曜日なので算数に取り組みました。

真剣に取り組んでいました。

１年生は登校すると、アサガオの水やりが日課になっています。一生懸命に水をかけていました。大切に育てていることが分かりますよね。お～～～～～きく育つことを楽しみに頑張ろうね。愛情たっぷりです。

お世話をするということは、とても大切な学習ですよね。

校庭にはいつもきれいに、そして、きちんとラインが引かれています。毎朝、体育部の先生が中心となって引いているのです。きちんとラインが引いてあると、体育の授業の時はもちろんですが、休み時間の時もそのラインを利用して、様々な運動や遊びをすることができます。ラインがあるのとないのとでは、運動に大きな違いが出てくるのです。本当に？と思われるかもしれませんが、本当です。（私の経験からでは本当です。）

５年生が体育の授業をしていました。ラインを活用し、運動身体づくりプログラムの確認をしていました。少しずつ動ける身体、動く身体に戻していきます。気温も上がってきたので、水分補給も適時行っています。水筒も置いてありました。

天気のいい日に、外で思いっきり身体を動かすことができるのはいいですのね。

今朝、学校の前で交通指導をしていたら、「ほのぼの」する光景を見ることができました。上級生の女子児童が、１年生の女子児童と手をつなぎ歩いてきたのです。「え？あたりまえでしょう？」と感じるかもしれませんが、おそらくそのように感じた方は「姉妹」と考えたからではないでしょうか。違うのです。近くの１年生の児童の手をつなぎ、登校してきているのです。本校は集団登校ではないので、それぞれに登校してきます。そのような中で、上級生が１年生の手をつないで歩いてきているのです。１年生はにこにこしていました。その姿を見て「いいな～。」と感じました。

いいでしょう～～～。心がほっこりしました。

昨日から給食が始まりました。１年生も頑張って給食の配膳をしています。まだ慣れていない点はありますが、一生懸命に取り組んでいます。様々な経験をとおして、力を蓄え、成長していくんだと感じました。

配膳室から、教室まで運びます。こぼさないように気を付けながら頑張っています。教室ではきちんと給食着を着て、マスクをして配膳していました。とても上手でした。このような姿も「いいな～～～。」ですよね。

過日、お知らせしましたが、水道での「密」を避けるために、養護の先生が、間をあけるように足形のマークを床に貼ってくれました。果たしてその結果は・・・・・。

児童たちは、しっかりと「意識」していました。本当に素晴らしいです。

「密」を避け、ウイルスに感染しないように「意識」した行動を、これからも続けていきます。保護者の皆様には、毎朝の検温、マスクの準備等のご理解・ご協力をいただき、本当にありがとうございます。毎日のことなので大変とは思いますが、しばらくの間、よろしくお願いします。

◎連絡です。

今年度から小学校で使用する教科書がかわりました。そこで、教科書展示会が以下により行われますので、ぜひ、ご覧ください。なお、学校の方部により閲覧できる曜日が決まっていますので、北沢又小学校が属する「信陵・飯坂方部」についてと、自由閲覧日について記載します。

場所：福島市立図書館内　福島教科書センター

日時：６月１３日（土）、１４日（日）、１９日（金）、２０日（土）、２１日（日）、

　　　２２日（月）、２４日（水）、２５日（木）

　　　時間は、9：30～19：00　ただし、日曜日は、9：30～17：30となります。

本日から、全学年の登校となりました。学校にやっと元気な児童たちの声が戻りました。やはり、学校は児童がいての学校だと、改めて感じました。

登校の様子です。ちょっと荷物が重かったかな？

朝の時間に、放送で全校集会を行いました。学校が始まったが、ウイルスがなくなったわけではない。ウイルスに感染しないように、我慢をしなければいけないこと、守らなければいけないことがあるので、マスクをしたり、しっかりと手を洗ったり、そして友達との間をあけたりして、一人一人が気を付けていくということを確認しました。

放送をしっかりと聞いていました。

6年生の理科「ものが燃えるしくみ」の授業です。ろうそくの火がどのように変化するのか、真剣に見ていました。

休み時間になると、校庭は児童たちでいっぱいになりました。天気も良かったので、最高でした。校庭がきちんと整備されているので、児童も思いっきり遊ぶことができました。

　いよいよ給食が始まりました。久しぶりの給食なので、みんなにこにこ顔で食べていました。写真ですみませんが、これが本日の給食です。本当においしかったです。

残念ながら、しばらくの間、向かい合って食べることはできませんが、１年生も、おいしそうに食べていました。

本日で、分散登校が最後となりました。今日登校日だった３年生は、社会科や国語科の学習をしていました。

3年の社会です。地図記号の勉強です。

いよいよ来週６月１日（月）からは、全校登校となります。５日（金）までは、午前授業で給食を食べ、全学年13時30分に下校となります。

1日の給食は、クロワッサン、かぼちゃのグラタン、オニオンサラダ、そして野菜スープです。おいしいですよ～～～。しっかり食べようね。

準備ができた教室です。待ってますよ～～。

朝の検温、感染防止のマスクの着用をして、事故にあわないように安全に気を付けて登校してください。よろしくお願いします。

全校生の登校に向け、校庭の整備をしました。技能主査さんが児童たちが怪我無く、思いっきり体を動かすことができるように、整備してくれました。

北沢又小の校庭は小学校の校庭としてはとても広く、整備をするのはとても大変なのですが、常日頃から雑草もなく、そして、でこぼこもないので、児童は休み時間になると校庭に出て、思い思いに体を動かしていました。

来週（6月１日）から、また、校庭に児童たちの元気な姿が戻ることを楽しみにしています。

今日はとても暑かったのですが、そのような中、児童たちのために整備をしてもらいました。

本当にありがたいです。元気に外で思いっきり遊ぼう～～～～

登校日に児童は図書室に行き、本を返却して次の登校日までに家で読む本を借りていきます。今までは、借りた本があった場所に直接返却していたのですが、現在はちょっと違います。本があった場所ではなく、「本を返却する棚」があり、その棚に返却するのです。なぜかというと本の消毒をするためにです。感染予防のために、返却された本は一冊一冊消毒をして、元の場所に戻すようにしています。手間はかかりますが、しばらくの間、このような方法を継続していきます。

　本の返却棚です。ここに返却します。　　　　　　　　一冊ずつ、消毒しています。

本を読むことで、様々な世界が広がります。これからも本に親しんでほしいです。

「本は心の栄養」です。

来週6月１日からの本格的な学校再開に向けて、「密」をできるだけ避けることを「意識」するために、１～３年生が使用する水道（手洗い場）のところに、「足形」シールを貼りました。養護の先生が児童の下校後に貼ってくれました。感染防止のためにも、間をあける「意識」が大切です。友達と一緒に並びたくても、ぐっと我慢です。

できるかどうか、来週、様子を見てみます。「できるかな～」

過日は、６年生の下駄箱の様子をお知らせしましたが、今日は、下校後の３年生の下駄箱の様子です。

上履きがきちんと入っていました。素晴らしいと感心しました。これも「意識」ですよね。その時その時の、ちょっとした意識（積み重ね）が大切なんだと感じました。

きちんとそろっています。すごいですよね。（）

〇　お知らせです。

福島市教育委員会より、「元気あふれるふくしまの子ども学びの広場」へのリンクが簡単にできるようになったとの連絡が入りました。そこで、本校でも学校のトップページにリンク先のＵＲＬを掲載しましたので、ぜひ活用してください。

　分散登校は今週で終わりとなります。生活のリズムを再度整えるなど、来週からの登校に備えてください。よろしくお願いします。

6月１日からの学校再開に向け、「間をあける」ということを児童に意識してもらうために、トイレ前の廊下に、「待っている場所」の印を貼りました。養護の先生が作ったものです。今週は分散登校のため、各階の人数も通常の半分なのですが、来週からは全学年が登校します。当面の期間、「密をさける意識付け」を図っていきたいと考えています。

明日からの各学年の登校日に、児童一人に３枚のマスクを渡します。文科省、福島市、そして清水学習センターさんからの手作りマスクです。手作りマスクについては、「使用する前に必ず洗濯をしてください。また、使用している材質により肌に合わない場合は、使用することをやめてください。」と言われましたので、ご注意ください。よろしくお願いします。

友達とくっつきたい気持ちをぐっとこらえて、離れて並ぶようにしましょうね。

今日で、分散登校も一週間が過ぎました。肌寒い日々でしたが、児童たちはにこにこしながら登校してきました。学年により登校する曜日が異なっていたため、保護者の皆様にはご面倒をおかけしましたが、ご理解・ご協力、本当にありがとうございました。

来週２５日（月）からの登校日については、すでに文書でお知らせしているところですが、配付した文書を掲載しますので、ご確認ください。

来週も、元気な、そして、にこにこ顔の児童たちに会えることを楽しみにしています。５／２５からの登校について.pdf

今日は２年生、４年生、６年生、さくら学級、けやき学級（４年生、６年生）の登校日でした。

それぞれの学年ともに今週２日目の登校であったので、少しずつ学校生活のリズムが戻ってきたようです。朝の登校の様子を見ても、眠たそうな顔をしている児童はいなかった（もしかすると・・少しいたかな？）ようですし、４５分（授業の時間）の取り組みも大丈夫そうでした。

さくら学級の様子です。先生の話をきちんと聞いて、取り組んでいました。

換気のために、廊下側の扉や天窓は開けるようにしています。

◎連絡です。

５月２５日（月）から２９日（金）の登校日についてです。（詳細は、配付した文書をご覧ください）

　　〇５月２５日からの登校日は「授業日」となります。

　　〇各学年の登校日は、「今週と同じ曜日」となります。

　　〇８時１０分登校、１１時３０分下校　となります。

　　〇１年生の下校は、「コースごとにまとまって、児童だけで下校」となります。

　　　　　※下校の仕方について確認をお願いします。

６月１日（月）からは、通常の登校となりますが、５日（金）までは、全学年４校時、給食を食べて、１３時３０分に下校となります。おいしい給食（本当においしいです）も始まるので、楽しみに登校してきてください。

分散登校も3日目となりました。今日は１年生、３年生、６年生、けやき学級の３年生、６年生の登校日でした。

３年生と６年生は今日が初めての分散登校日だったので、ちょっと緊張（？）していたように感じました。

しかし、その緊張の中にも６年生の「さすが」を見ることができました。それは傘立てと下駄箱の様子からです。きちんと傘を閉じ、決められた場所に入っている傘。きちんとそろって下駄箱に入っているくつ。「さすが」６年生と感心しました。そして、とてもうれしくなりました。近くにいた３年生も「さすが」と言っていました。このようなことが、下級生に繋がっていくのだと改めて感じました。６年生、素晴らしいです。

これが北沢又小の６年生です。

１年生です。自分で運動着に着替えることができました。服はきちんとたためたかな？

理科室と音楽室での３年生です。しっかり取り組んでいます。

６年生です。落ち着いて取り組んでいました。頼もしさを感じました。

◎連絡です。

５月２５日（月）以降の登校日についての文書を、児童の登校日に応じて、昨日（１９日）、本日、明日（２１日）に分けて配付していますので、ご覧ください。

　不明なこと、不安なこと等がある場合は、学校に連絡をしてください。よろしくお願いします。

今日の登校日の様子の続きです。

２年生の様子です。マスクをしているため、ちょっと気になっている児童も見られましたが、みんな元気な「いい顔」をしていました。友達や先生と会うことができたので、うれしかったのですね。

けやき学級の様子です。今まで家で過ごしてきた様子を先生に話していました。課題にも頑張って取り組んでいました。素晴らしいです。

明日以降も分散登校が続きます。体調を崩さないように留意するとともに、感染防止対策、登校前の検温を忘れずにお願いします。

６月１日（月）からの全校登校に向け、一人一人が感染予防に心がけて生活をするようにしましょう。今まで通り、まず自分から取り組むことが大切です。よろしくお願いします。

今日は、2年生、４年生、５年生、そしてけやき学級の４・５年生の登校日です。

先週までの暖かさ（暑さ？熱さ？）がうそのような肌寒さのうえ、雨も降っている日となりましたが、児童たちは元気に登校してきました。昇降口に入る前に、傘のしずくをしっかりと取り、きちんとつぼめて傘立てに入れる姿が見られました。ちょっとしたことかもしれませんが、このようなちょっとしたことがきちんとできるということが大切だなと感じました。さすが北沢又っ子です。

昇降口でまず消毒。感染防止です。

昇降口前に大きな水たまりが・・。

４年生の様子です。先生の話をきちんと聞いています。久しぶりの学級、そして友だち。みんなニコニコしていました。

本日１８日（月）から、各学年ごとによる分散登校がはじまりました。久しぶりに元気な児童の顔をみることができ、とてもうれしかったです。児童たちも、学級の友達と会うことができて、とても楽しそうでした。やっぱり友達はいいものですよね。

手洗い・換気・マスクの着用等の感染防止をしっかりと行い、明日以降も分散登校を続けていきます。合わせて、児童が下校した後は教職員でしっかりと消毒を行っていきます。

不明なこと、不安なこと等がありましたら、学校に連絡をしてください。「命を守る」ということを大原則に取り組んでいきます。

　朝、元気に登校してきました。　　　　１年生もしっかり話を聞いていました。朝顔のタネを描いていました。

５年生の理科室と音楽室の様子です。さすが５年生、しっかりと聞いています。

◎連絡です。

先週５月１４日（木）に、緊急事態宣言が解除になったことを受け、福島市立の学校は５月２５日（月）から学校が再開となりますが、市立の学校全部において、分散登校は２９日（金）まで継続となります。本校も、５月１１日付配付のプリントの内容で分散登校が継続となります。

　詳細は、後日、児童を通してのプリント及びホームページでお知らせしますのでご覧ください。よろしくお願いします。

来週18日（月）からの分散登校に向け、教室の準備ができました。

学年による分散登校、そして午前中（下校は１１時３０分予定）の在校ですが、３密を作らないように場所や児童の席の配置の工夫をしました。

マスクの着用等の感染防止、そして朝の検温をして登校するようにしてください。

元気な子ども達の顔に会えることを、楽しみにしています。

　　　６年生の教室です。　　　　　　　　　３、５年生が使う音楽室です。

本日、清水学習センター館長様がおいでになり、「手作りマスク」をいただきました。

児童全員にということで、４００枚以上をいただきました。学習センターを利用されている方や地域の方が作ってくださったものです。感謝の気持ちで一杯です。本当にありがとうございます。

５月２６日（火）からのそれぞれの学年の登校日に、福島市、そして文部科学省からのマスクと合わせて、児童一人に３枚ずつ渡しますので、感染予防のために大切に使ってください。

右側の小さい方は、１年生用です。