カテゴリ:今日の出来事 今日の出来事 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 報告事項 1年 2年 3年 4年 5年 6年 つばめ学級 保健室 図書室 アーカイブ 2024年11月 (1) 2024年10月 (5) 2024年9月 (4) 2024年8月 (1) 2024年7月 (2) 2024年6月 (10) 2024年5月 (4) 2024年4月 (2) 2024年3月 (4) 2024年2月 (6) 2024年1月 (3) 2023年12月 (4) 2023年11月 (4) 2023年10月 (4) 2023年9月 (5) 2023年8月 (0) 2023年7月 (3) 2023年6月 (9) 2023年5月 (1) 2023年4月 (4) 2023年3月 (8) 2023年2月 (3) 2023年1月 (4) 2022年12月 (5) 2022年11月 (6) 2022年10月 (6) 2022年9月 (6) 2022年8月 (1) 2022年7月 (5) 2022年6月 (13) 2022年5月 (10) 2022年4月 (8) 2022年3月 (18) 2022年2月 (16) 2022年1月 (8) 2021年12月 (20) 2021年11月 (17) 2021年10月 (35) 2021年9月 (16) 2021年8月 (2) 2021年7月 (6) 2021年6月 (7) 2021年5月 (6) 2021年4月 (7) 2021年3月 (12) 2021年2月 (5) 2021年1月 (5) 2020年12月 (5) 2020年11月 (8) 2020年10月 (18) 2020年9月 (5) 2020年8月 (3) 2020年7月 (8) 2020年6月 (7) 2020年5月 (11) 2020年4月 (10) 2020年3月 (10) 2020年2月 (11) 2020年1月 (5) 2019年12月 (13) 2019年11月 (9) 2019年10月 (5) 2019年9月 (7) 2019年8月 (2) 2019年7月 (4) 2019年6月 (1) 2019年5月 (3) 2019年4月 (0) 2019年3月 (20) 2019年2月 (24) 2019年1月 (20) 2018年12月 (18) 2018年11月 (31) 2018年10月 (29) 2018年9月 (24) 2018年8月 (7) 2018年7月 (30) 2018年6月 (27) 2018年5月 (27) 2018年4月 (30) 2018年3月 (64) 2018年2月 (71) 2018年1月 (81) 2017年12月 (65) 2017年11月 (70) 2017年10月 (75) 2017年9月 (76) 2017年8月 (41) 2017年7月 (52) 2017年6月 (84) 2017年5月 (80) 2017年4月 (72) 2017年3月 (73) 2017年2月 (62) 2017年1月 (53) 2016年12月 (47) 2016年11月 (47) 2016年10月 (66) 2016年9月 (85) 2016年8月 (41) 2016年7月 (59) 2016年6月 (69) 2016年5月 (65) 2016年4月 (62) 2016年3月 (69) 2016年2月 (61) 2016年1月 (36) 2015年12月 (34) 2015年11月 (22) 2015年10月 (26) 2015年9月 (28) 2015年8月 (5) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 グラブには『愛』がある 投稿日時 : 2017/12/06 水保小-投稿管理者 カテゴリ:今日の出来事 2校時は5年生の外国語活動の授業がありました。EAAの先生がカードを用いて絵を見て読みを英語で話す活動をしていました。野球のグラブを英語で表すとGLOVEとなり愛:LOVEが入っているよ。地球はGLOBEで似ているけど,読みが違うよ。など,新しいことが分かり子どもたちは興味津々で活動していました。このあとは,教科書を使って先生の話す名前の読みをいろいろな絵の中から選ぶ活動をしていました。表記が似たような単語がけっこうあったり,似た単語でも発音が異なったり,と英語の面白さを味わいながら授業を進めていました。 « 173174175176177178179180181 »
グラブには『愛』がある 投稿日時 : 2017/12/06 水保小-投稿管理者 カテゴリ:今日の出来事 2校時は5年生の外国語活動の授業がありました。EAAの先生がカードを用いて絵を見て読みを英語で話す活動をしていました。野球のグラブを英語で表すとGLOVEとなり愛:LOVEが入っているよ。地球はGLOBEで似ているけど,読みが違うよ。など,新しいことが分かり子どもたちは興味津々で活動していました。このあとは,教科書を使って先生の話す名前の読みをいろいろな絵の中から選ぶ活動をしていました。表記が似たような単語がけっこうあったり,似た単語でも発音が異なったり,と英語の面白さを味わいながら授業を進めていました。