センター事業等
令和4年度 第1回タブレット活用訪問研修
令和4年度タブレット活用訪問(第1回)が、タブレット端末及び授業支援アプリ、指導者用デジタル教科書を授業でよりよく活用し、教育効果を高めるために、福島市内の小・中・特別支援学校にICT指導員が訪問して始まりました。
5月2日(月) 清水小 湯野小 5月9日(月) 蓬莱中
5月13日(金) 信夫中 西根中 5月16日(月) 清明小 平石小
5月17日(火) ふくしま支援学校 5月18日(水) 御山小 松川小
5月19日(木) 福島二小 5月20日(金) 杉妻小 北信中
5月23日(月) 水原小 5月24日(火) 佐倉小 福島四中
5月25日(水) 福島三小 福島一中 5月26日(木) 余目小
5月27日(金) 蓬莱小 5月30日(月) 渡利小
5月31日(火) 松陵中
※5月は以上の24校(小14校、中9校、特別支援学校1校)で実施しました。
【研修の様子】
【研修者の感想等】
・教えていただいたことを、忘れずに(忘れる前に)使いたい。
・生徒たちに興味・関心を引けそうな要素がたくさんあるので、がんばります。
・とても温かい雰囲気の中で実施していただきありがたかったです。
・実際に授業形式で練習できるともう少し上達すると思います。
・基本操作についての紙のマニュアルがあると昭和生まれの私にはとってもありがたいです。
・また、タブレットの活用訪問をお願い致します。
・ノート作りに生かしていけるように便利な機能を身につけていきたいと思います。次の研修 が楽しみです。
・まだまだ分からないことがたくさんあるので、もっといろいろな機能を知って、使いこなしたいと思いました。
・いろおいろな質問に答えていただきありがとうございました。
令和4年度第1回ICT推進員研修会
児童生徒に一人一台端末環境の下,ICT機器活用のスキルアップや有効な活用方法等の共有を図るため,令和4年度第1回ICT推進員研修会を4月28日(木)に,ふくしん夢の音楽堂(福島市音楽堂)で実施しました。
研修会では,ICT推進員の役割を確認し,情報モラル教育の推進,端末機の管理・運用、ICTを活用した授業改善などについて研修を深めるとともに,「タブレット端末の活用における校内課題に向けて」の協議を行いました。
令和3年度 ふくしま教師塾修了式・研修報告会
2月10日(木),令和3年度ふくしま教師塾修了式・研修報告会がオンラインで行われました。修了式に引き続き行われた報告会では,塾生一人一人が実施した授業実践を基にしながら,一年間の研修の成果と課題を発表するとともに,各師範から指導助言や励ましの言葉等をいただき,各々にとって一年間の研修を振り返る充実した時間となりました。
3月中旬には,一年間の研修の成果をまとめた「ふくしま教師塾研修報告書」を各学校にお届けします。手に取ってお読みいただければ幸いです。
研修報告会の様子
タブレット活用訪問研修
福島市内の小・中・特別支援学校にICT指導員が訪問し、タブレット活用研修を実施しています。今年度の各学校への訪問は、3回目となります。今回は、各学校の研修ニーズに応じた内容でICT研修を行っています。
11月15日 平石小
11月18日 岳陽中
11月22日 中野小,松川小
11月29日 福島四中
11月30日 渡利小
12月 1日 福島一小,福島四小
12月 3日 鳥川小
12月 7日 岡山小
12月 8日 ふくしま支援学校(2回目)
12月 9日 北信中
12月10日 松陵中,西根中
12月14日 大鳥中
12月15日 大笹生小,清明小
12月16日 大森小,野田小,金谷川小
12月20日 余目小,平田小,鎌田小
12月21日 福島三小,立子山小
12月22日 ふくしま支援学校(3回目)
小学校18校、中学校6校、特別支援学校1校で実施しました。
研修の様子
参加者の感想
・児童の実態や学習のねらいに適したICT機器の活用について経験を重ねたい。
・タブレットや授業支援アプリを積極的に使っていくことが大切だと思った。
・今回の研修で学んだことを生かし、効果的なICT活用ができるよう実践していきたい。
・使い方を覚えて授業に活かしていきたいと思った。
・今回の研修では、授業支援アプリを効率よく操作する方法などを知ることができた。ワークシート作成方法についても、さらに研修を深めたい。
・ICT教育の有効なツールとして、授業支援アプリを使いこなせるようにしていきたい。
・研修に参加し、分からないことを丁寧に教えていただいたので、授業支援アプリを使うことに対するハードルがずいぶん下がった。授業で有効に活用できるように努力したい。
第3回ICT推進員研修会
今年度3回目のICT推進員研修会を12月17日(金)にオンラインで開催しました。
研修会では,岡山小学校と西信中学校のICTを活用した実践事例から,授業改善のポイントや,ICTに係る校内研修の進め方を学びました。
また,「学校教育の情報化」についての伝達講習や,事前に各学校から提出された成果と課題を確認することを通して,今後のICTを活用した教育の推進に向けて共通理解を図りました。
オンライン研修