2017年12月の記事一覧

　２学期は、８４日間の学校登校でした。大きな事故もなく、明るく元気に過ごすことができた２学期でした。冬休みは１月８日までの１７日間。クリスマス・大晦日・お正月・・・楽しい行事が続きます。
　１月９日には、また元気な子どもたちの声が聞かれることでしょう。
　
　

　冬場の体力づくり。縄跳びを朝の時間や休み時間にがんばっています。「二重とび」「はやぶさ」「新幹線」・・・難しい跳び方にも果敢に挑戦。年明け２月の縄跳び記録会がとても楽しみです。
　　

　１０月６日（金）、国体記念体育館　
たくさんの子どもたちが集まって開催された合同なかよし交流会
「ふうせん遊び」「バルーン遊び」「名刺交換」「お楽しみゲーム」「お楽しみリレー」・・・
みんな楽しくそして、なかよく交流できました。
・・・あれから２ヶ月が経ち、子どもたちは日々の教育活動に取り組んでいます。また、来年の交流会でみんなと出会えるのが楽しみです。
　　

　１２月１６日（土）、信夫支所において平成２９年度信夫地区青少年健全育成標語コンクール表彰式が行われました。鳥川地区からは、最優秀賞３名を独占したほか、入選が９名と、他地区を圧倒する入賞者の数でした。
　中でも最優秀賞の一つ
「あいさつは　笑顔の花の　種になる」（５年生女子　作）は、素晴らしい作品です！

　児童会集会委員会が企画・準備して、「鳥川ラウンド２０１７」が開催されました。ゲームは、「伝言ゲーム」や「的あて」、「スリッパとばし」など７種目。子どもたちは、清掃班ごとの縦割り班で各ゲームを回りました。どのゲームも盛り上がりを見せていました。
　準備してくれた集会委員会の皆さん、ありがとうございました。
　　　　　

　学校図書館の経営を充実させることと子どもたちに少しでも読書に親しんでもらうことを目的として、図書ボランティアを保護者や地域に募集したところ、１７名の方にご協力いただけることになりました。今日は、その第１回目の打合せ会です。図書ボランティアの内容の確認や組織作り・計画立てなどを行いました。和やかな雰囲気の中で打合せが進みました。皆さん、積極的に読み聞かせや図書の整理などを行っていただけそうです。
　

　夏休み前の７月１３日に５年生は、地域の味噌屋さん（富田さん）にお出でいただいて、味噌作りに挑戦しました。大豆を前の日から水につけておき、次の日の朝、大豆を煮込みました。煮た大豆を５年生みんなで丁寧につぶし、そこに麹と塩を混ぜ合わせて、たるに漬け込みます。
・・・　たるに漬け込んで５ヶ月が経ちました。まもなく味噌は出来上がるはずです。味噌の味はどうでしょうか。
　　　

　９月７日・８日の１泊２日の日程で、６年生は会津方面に修学旅行に行ってきました。１日目は、朝方曇り空で天候が心配されたのですが、小雨程度で済み、グループごとのフィールドワークを楽しみました。子どもたちは、会津の歴史や文化に触れることができました。
　２日目は、日新館を訪問し、施設の見学と座禅体験を行いました。また、猪苗代町に移動し、野口英世記念館を見学しました。楽しく思い出に残る修学旅行でした。
 　・・・楽しかった修学旅行から３ヶ月が過ぎました。６年生は、小学校生活残り４ヶ月。いよいよ小学校生活のまとめの時期を迎えます。
　　　　　

　４年２組の書写の授業
「折れ」「折り返し」の筆使いを理解してひらがなの「わた」を書きました。　

「折れ」は、一度止めてゆっくり書く。

DVDを見て、筆の運びを確かめる。

ひらがなは、漢字のように「ドン」と書くのではなく、筆圧を調整して「スー」と書く。

　　　　
「折れ」「折り返し」「穂先」に気をつけて練習。

筆の穂先に気をつけて書く。

試し書きとまとめ書きを比べて自己批正

「試し書き」と「まとめ書き」を比べて、どこがよくなったかを発表。

　「あいさつは　笑顔の花の　種になる」
　今年度の信夫地区青少年健全育成標語コンクールで最優秀賞となった作品です。本校の５年生（女子）がつくった作品です。
  あいさつは、人と人とをつなぐきっかけ。そして、お互いがあいさつを交わすことでつい笑顔になります。
　「あいさつは笑顔の花の種になる」という標語を繰り返し言ってみると、「そのとおりだなあ」と納得してしまいます。

　１２月５日（月）、南部給食センターの栄養士である橋本先生に講師としておいでいただき、１年生に引き続いて、６年生の食育を指導していただきました。
　６年生では、「成長期に大切な栄養をとるための食事のとり方を見直そう。」というめあてを立てて学習に取り組みました。橋本先生からは、成長期の今、栄養のバランスが崩れると、大人になってからも影響が出ることを教えていただきました。
　そして、子どもたちは自分たちの食生活を振り返るとともに、食事のとり方について今後どのように改善を図ればよいのか考えていきました。
　　

　１２月５日（月）に南部給食センターの栄養士である橋本先生を講師にお迎えし、１年生が食育の学習を行いました。橋本先生からは、給食がどのようにできあがるのか。給食をつくる人たちは、どんな気持ちでつくっているのか。などのお話がありました。給食をわけるしゃもじやおたまの大きさに子どもたちは驚いていました。
　さらに、給食には栄養のバランスを考えてつくられていることを教えていただきました。
　最後に、給食をどんなふうに食べたらよいか考えました。子どもたちからは、「残さず食べる」「バランスよく食べる」『苦手でも少しは食べる」「ありがとうの気持ちをもって食べる」などの意見が出されました。
　　　

　１２月を迎え、子どもたちは、朝や業間の休み時間、昼休みの時間に外や体育館で「なわとび」に取り組んでいます。冬場の体力づくりとして、がんばらせていきたいです。