ようこそ 福島市立福島第四中学校 へ
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< 大好きふくしまの日 >
ご飯 牛乳 しそひじき佃煮 ゆず香り和え 凍み豆腐入り親子煮 りんご
凍み豆腐は、立子山産地でしょうか。りんごはシャリっとしていて、もとてもおいしかった。今日もおいしくいただきました。
3年生の朝の様子です。受験勉強に向けて、問題を解いているのかな・・・?と思ったら、どのクラスも読書をしています。一心に、本に向かう3年生。本の世界に引き込まれていました。
8組の生徒たちの作品。メリークリスマス!
今日は、給食の準備の様子を紹介します。
給食室一番乗りは・・・。
やはりこの人、前期給食委員長!全校生の鏡です。
準備の早かった2年生の教室を
協力して、手際よく運搬します。
準備の早かった、2年生の教室にお邪魔しました。
本当に手際が良いです。
騒ぐことなく、落ち着いて準備しています。と思ったら、カメラを向けた瞬間「はい、ポーズ」。
でも、よい表情が撮れました。今日も感謝の気持ちでいただきましょう。
<かみかみ献立>
カルシウムご飯 牛乳 ささみカツ パックソース 焼きビーフン ほたてとチンゲンサイのスープ
ホタテの出汁、最高です。大変おいしゅうございました。
3年生の美術の授業を参観しました。さすが3年生。作品作りに集中しています。
午前中は、1学年の授業を参観しました。
南米の産業について。
沖縄で活動している「My MIZU」
保護者の皆様にも見ていただきたい!
角度をどうやって求めるか。
言葉を持つ鳥シジュウカラのまとめ。
切り目入り丸パン 牛乳 ハムステーキ フレンチサラダ ポークビーンズ
食べ応えあり!厚みもあり、 ♪ タラッタッタッタ~ のハンバーガーに負けないおいしさでした。
ご飯 牛乳 さばおかか煮 切干大根の煮物 豚汁
あったか~い豚汁は、冬の寒さを乗り切るごちそうです。これで午後の授業もばっちりです!
まもなく朝日が顔を出します。
1週間の締めくくり。しっかり学習に取り組みます。
12月10日(土)に実施される「県アンサンブルコンテスト県北支部大会」に向けて、最後の調整をしています。
フルート
木管楽器
金管楽器
心を一つにして。
米粉コッペパン 牛乳 ブラック&ホワイトチョコ チキンチーズ焼き イタリアンサラダ あさりと白菜のクリームスープ
冬のクリームスープは最高です。お肉も、チーズを乗せることで味が濃くなります。大変おいしゅうございました。
学校の花壇にパンジーを植えました。
みんなの喜ぶ顔が目に浮かびます。
植物はすべての人の心を穏やかにしてくれますね。
<12月5日(月)>
ご飯 牛乳 さんまオレンジ煮 春雨とメンマの五目炒め 青菜のみそ汁
オレンジで煮るとどうなるのか?・・・んまい!!!大変おいしゅうございました。
<12月6日(火)>
ご飯 納豆 牛乳 アーモンドあえ おでん みかん
冬のみかんは風邪知らず。リンゴ1個医者いらず。そんなことわざが聞こえるくらい、この時期には欠かせない果物ですね。おでんも味がしみていて。大変おいしゅうございました。
<12月7日(水)>
ご飯 牛乳 いかメンチ(青森) パックソース 軟弱野菜のおひたし(宮城) とってなげ汁(岩手)
私は「ひっつみ汁」なら聞いたことがありましたが・・・。やはり岩手は広い!と思いました。
大変おいしゅうございました。
いよいよ12月、師走です。2年生で研究授業を実施しましたのでその様子をご紹介します。
2年5組の理科、「気象」に関する授業でした。3つの異なる時間帯の天気図を見て、「修学旅行時の天気予報をしてみよう」というもの。生徒はやや難しい課題に果敢に挑み、それぞれグループごとに予報を立てていました。
本時の課題を把握したかな?
この班は独自の日本地図をもってきました。
さあ、天気予報士になれたかな?
表現の工夫が見られた班の原稿。
< 11月29日(火)>
「ワールドカップ献立」です。米粉コッペパン 牛乳 スペイン風オムレツ(スペイン) ポテトサラダ(ドイツ)ケバブ風ミートボール入り野菜スープ(カタール) コーヒーゼリー(コスタリカ)
日本の決勝トーナメント進出は、このメニューがあったからだといっても過言ではないでしょう。
< 11月30日(水)>
ご飯 牛乳 さばの塩焼き ひじきのいそ煮 のっぺい汁
ワールドカップから帰ってきて、やはり落ち着く“日本の味”
< 12月1日(木)>
<かみかみ献立> カルシウムご飯 牛乳 とり肉のレモンソースかけ ごぼう入りバンバンジーサラダ
コーンとえのきの中華スープ
スープは思いのほかあっさりしていて、飲みやすいスープでした。ごぼうがポイントですね。
< 12月2日(金)>
ソフトめん 牛乳 もち米肉団子 キャベツのおひたし カレー南蛮かけ汁
カレーは最強です。南蛮かけ汁ですので「スープ」としていただきました。ごちそうさまでした。
午前中は、2年生の授業を参観しました。
体育館は、寒さに負けずに柔道とダンスの授業でした。軽快な音楽に合わせ、発表していました。
柔道は、見事な受け身!技がかかった瞬間の晴れ晴れとした表情がいいですね。
「『言葉』をもつ鳥シジュウカラ」というタイトルの説明文です。
本文に添えられた「グラフ」から何がわかるか、そして本文にはどのように表現されているのか、読解力を高める授業です。
皆、本気になってグラフを読み解きます。
次は本文です。どんどん線が引かれていきます。
意見交換後、黒板で確認しました。
放課後は、教員も勉強会。武田先生を囲み、参観の先生方からたくさん意見が出されました。
授業力向上のために、明日からまた研修に努めます!