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10月28日　学習発表会で使う道具や映像の撮影など、子どもたちが準備しています。

３・４年生は、学習発表会の衣装と踊りで使う花笠を準備していました。

６年生は、発表会で使う映像の撮影をしていました。出演するのは児童で撮影は担任の先生です。どんなシーンで使われるのかを本番で見るのが楽しみです。

10月28日　１・２年生の算数の授業の様子です。

１年生は、空き缶や空き箱を使って自分の考えたものを工夫しながらつくる授業です。

いろいろ形のものを組み合わせて作る上で、形の特徴や大きさの違いなど感じとりながら楽しく授業をしていました。動物やタワーなどを作り、作った作品をタブレットで記録をして後で発表し合います。

最後は、自分よりも背の高い作品を協力し合いながら作り上げました。

２年生は、掛け算九九の五の段についての勉強です。九九の答えが5づつ増えることや、一の位が0と5が交互に出てくることなど、話し合って気づきながら学んでいました。

最後は、五の段の九九が正確に言えるように、何度も何度も暗唱し練習をしていました。

10月27日　水原っ子発表会に向けて、みんな練習を頑張っています。

３・４年生の『おまつりだー！』の発表の練習風景です。大好きなお祭りの勇ましい雰囲気が出るように大きな声でセリフを言いながら練習をしていました。

６年生の『SDGs in 縄文時代』の練習風景です。今日も、自宅待機中の児童とオンラインでつなぎ、リモートでの学習発表会の練習です。時間を大切にして工夫しながらの練習です。

最後に全校児童による音楽発表の練習です。曲は『マンボNo.５』で、本番さながらの緊張感を持った演奏をしていました。

11月5日の本番も、12名での素晴らしい演奏を期待しています。

10月27日　初霜です。

朝の気温は、2℃で、水原小学校の日陰のところに霜が降りていました。

でも、秋晴れの空は青く澄んでいて、天が高く見えます。朝日を浴びた水原小学校の校庭の菊の花は鮮やかな黄色で青空に映えます。

こんなに寒くても、子ども達は、登校後マラソン記録会に向け走っています。

今日は、マラソンカードの100周をクリアした児童が３人いました。

３枚目（300周）クリアした３年生です。

２枚目（200周）クリアした３年生です。

１枚目（100周）クリアした３年生です。

寒さに負けず、たくさん走りましょう。

10月26日　学校司書の古関先生にご協力いただき、先生方やお友達のおすすめの本を紹介するコーナーを昇降口に設置しました。

先生方やお友達の『おすすめのこの一冊』を手に取って、読んでほしいと思います。

『図書館だより』であたらしく入った本の紹介もしています。11月から始まる『読書ハードル』でどんどん図書室から本を借りて読書を進めましょう。

明日10月27日から11月9日までの2週間は読書週間ですので、お家でもご家族で本に親しんでいただければと思います。

　10月の保健室前の掲示物です。

　10月10日　目の愛護デー　

　10月の保健目標『目を大切にしよう』　　にちなんで、目に関する掲示です。

　目の体操も掲示しています

　大人だけでなく子どもたちも、タブレット学習やメディア機器の使用などで、目が疲れやすい生活をしています。

　たまに遠くを見たり目の体操をしたりして、目を大切にしてほしいと思います

　家庭科室前には、給食関係の掲示をしています。

　9月27日に南部学校給食センターの栄養教諭に行っていただいた、食に関する授業をまとめています

　廊下を通るときに授業のことを思い出して、「苦手なものも食べてみよう」「給食を残さないようにしよう」等、考えてくれるといいなと思います。

10月25日　オンライン朝の会を実施しています。

１・２年生の朝の会の様子です。自宅のお友達とオンラインでつなぎ、黒板に顔を映して朝の会を進めます。自宅で話を聞いているお友達も一生懸命に先生の話を聞いています。１年生も先生の方に身体を向けて話を聞けるようになってきました。素晴らしいですね。

３・４年生の朝の会の様子です。今月の歌『この星に生まれて』をオンラインで繋いだお友達と一緒に歌っています。ちょっと合わせるの難しそうです。

６年生も今月の歌を一緒に歌っていました。

全ての学級で、朝の会からオンラインで自宅と繋ぎ、休んでいる児童への対応をしています。自宅の児童も含めて全校児童が学校での学びの環境を共有できています。水原小だからこそできる対応ですね。これからも、可能な限り学びの保証を進めてまいります。

10月25日　マラソン記録会に向け朝から元気に校庭を走っています。

いち早く校庭に出てきた２年生と３年生です。誰よりもたくさん校庭を走ります。朝の気温は6℃でしたが、半袖で元気ハツラツです。

他のお友達も後から続々と校庭に出てきて走ります。

２時間目と３時間目の業間の『水原運動タイム』の時間もみんなで走っています。

『水原っ子は風の子元気な子！』ですね。

10月24日　自宅で待機しているお友達と一緒にオンラインで学んでいます。

１年生の算数の授業

３年生の算数の授業

６年生の授業

少しでも学びを保証してあげられるように、タブレットを活用した学びを進めています。

10月19日　会津自然の家での宿泊学習をリモートで行いました。

宿泊学習２日目の活動を自宅で待機中の児童と一緒にリモートで行いました。

まずは『野外炊飯』です。火おこしをする体験や具材を切ったり、調理したりするところをiPadのWebex Meetのアプリで通信し、実況中継をしながら野外炊飯を行いました。

午後からの『宇宙再作戦』は、会津自然の家の周辺の山中で、宇宙人からの課題をクリアしていくオリエンテーリングです。

山り谷ありの行程を６年生の担任の齋藤先生がiPadを持ちながらオリエンテーリングを行いました。片手でiPadを持ち、片手でロープを持って谷を下るなど命懸けでチャレンジしていました。

会津坂下から見る素晴らしい景色も一緒に共有しました。

先にゴールした班のメンバーとゴールで記念撮影です。クラス全員で記念撮影ができてよかったですね。

夜の活動の『キャンドルファイヤー』も、もちろん参加しました。

自宅と会場をオンラインでつなぎ、自宅の児童の司会進行の音声をワイヤレスマイクで拾い会を進めました。待機中の児童もiPadで活動の様子を見たり、ジェスチャーゲームに参加したりしてみんなで楽しいひとときを共有しました。

自宅に待機している児童と２日目の宿泊活動が共有でき、自宅の友達とも友情が深まり素晴らしい１日になりました。GIGAスクール構想で宿泊学習もDXの時代ですね。