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12月12日　11月に行われた読書ハードルに楽しくチャレンジしました。

読書ハードルの上位３人の記録を昇降口に掲示しました。

◯読書ハードルの９つのチャレンジマスの縦・横・斜めのマスをそろえた数【ハードル数】の上位３人の結果（最高４８ハードル）

１位　４８ハードル（オール　コンプリート）　６年女子　H.A さん

２位　３７ハードル　６年女子　K.H さん

３位　２６ハードル　３年男子　S.K さん

◯12月14日〜11月20日までの１０分間の読書の合計時間【タイムレース】の上位３人の結果

１位　１４時間以上　６年女子　H.A さん

２位　１１時間３０分　３年男子　S.K さん

３位　７時間４０分　６年女子　K.H さん

皆さん、たくさん本にふれあい、楽しく読書を進めることができました。これからも色々な本を読んで心の栄養を増やしてほしいと思います。

こちらは、しおりコンクールの中間発表です。

素晴らしいと思われるしおりを一人３点選び、シールを貼りました。さあ、どのしおりが優勝するのはどのしおりでしょうか。結果が楽しみですね。

12月9日　１・２年生がクリスマスリース作りに挑戦です。

生活科で育てたアサガオのツルを使って、クリスマスリースを作りました。

まずは、アサガオのツルを毛糸で巻いてリースの形をつくります。

リースの形ができれば、そこに松ぼっくりやどんぐり、オーナメントをグルーガンで接着して、綺麗に飾っていきます。

個性あるクリスマスリースが完成しました。完成したクリスマスリースを持ってポーズです。

最後に、完成したクリスマスリースを廊下に飾って記念撮影をしました。

楽しいクリスマスを迎えられそうですね。

12月8日　水原運動タイムで、なわとび記録会に向けて練習を頑張っています。

 なわとびカードの階級をどんどん進めようと一人一人頑張っています。

どこまで階級が進んだかを『なわとびカード』を見せてくれました。

レベルが上がったら、掲示されている記録表の自分の名前のカードを進めていきます。

早く１級に到達できるよう、頑張りましょう。

【今日の長なわ８の字連続とび】の様子

さあ、全員飛べたでしょうか？

全員飛べるようになれば、全校児童で連続で何回飛べるようになるかチャレンジですね。

12月8日　地域にお住まいの黒澤先生による書写指導がありました。

例年、黒澤先生には、たなばた展や書きぞめ展に向けての書写指導を行っていただいています。今回も書きぞめ展に出品する作品の指導をいただきます。

今日は、１・２年生に丁寧にご指導をしていただきました。

１年生への書き方の指導です。ゆっくりと丁寧に教えてくださいました。

２年生への書き方の指導です。字の特徴や画数の多い漢字のポイントを丁寧に教えてくださいました。

一人一人個別にも丁寧に指導してくださいます。

子ども達は、指導をよく聞いて、上手に書き上げようと真剣に取り組んでいました。

１年生も姿勢良く椅子に座り、一文字一文字丁寧に書いていました。

２年生は、手本を真似ようと黙って集中して取り組んでいました。

来週も来ていただけるので、来週は今日の作品よりも素晴らしい作品が書けるといいですね。

12月7日　１・２年生の協働的な算数の授業

２年生の算数の授業でリモート授業を行いました。

教室で学習している２人とリモートで授業に参加しているお友達と３人で課題について話し合いを行っていました。自分達でわかったことを話し合い、人の意見から色々と気づくことができていました。

１年生は足し算の課題に一生懸命にトライしていました。

答え合わせを２人で確認しながら行い、考え方や間違いに気づくことができました。