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「『言葉』をもつ鳥シジュウカラ」というタイトルの説明文です。

本文に添えられた「グラフ」から何がわかるか、そして本文にはどのように表現されているのか、読解力を高める授業です。

皆、本気になってグラフを読み解きます。次は本文です。どんどん線が引かれていきます。意見交換後、黒板で確認しました。

放課後は、教員も勉強会。武田先生を囲み、参観の先生方からたくさん意見が出されました。

授業力向上のために、明日からまた研修に努めます！