2018年11月の記事一覧

ゲームで楽しく外国語学習

今日は、3・4年生がそれぞれEAA(English  Activity  Assistant)の先生とともに外国語の活動を行いました。

まず2校時、4年生は天気の言い方をカードを使って練習し、その後、天気に合わせた洋服など身に付けるものの言い方に親しんだり、天気に合わせた洋服などのカードを取るゲームを楽しんだりしました。

次に3校時、3年生はリズムに合わせて身の回りのもの単語の言い方を練習したり、ジェスチャーゲームを使いながら、いろいろな動物の言い方に慣れ親しんだりしました。

発音が自然に身に付けられるよう、子どもたちも意識しながら取り組んでいました。

 

11月の食育の日

今日は、水保小学校11月の食育の日です。養護教諭が給食の時間に、全校児童に向けての食育の指導を行いました。

今月は11月24日の「和食の日」にちなんで、「和食」についてのお話でした。

食事の前や後の感謝の気持ちが込められた日本にしかないあいさつや、和食の味として欠かせないうま味となる「だし」などについて話がありました。

わたしたち日本人が昔から受け継いできた食の文化を守り伝えていくことにつながるよう、尽力していきたいものです。

 

土曜授業「水保プロジェクトⅡ」

今日17日(土)、今年度第4回目の土曜授業の日に授業参観・水保プロジェクトⅡを行いました。
伝統的な遊びや行事の楽しさにふれ、地域の方々と協力して活動する中で豊かなこころを育てることを目的として行いました。
地域の皆様、保護者の皆様のご協力のもとに盛会に終えることができました。子どもたちの表情にも楽しさへの笑顔、美味しさへの笑顔がはじけていました。代表児童の感想には、昔遊びのおもしろさへの新たな気づきや紙飛行機が思った以上によく飛ぶことへの驚きが述べられていました。
今回の活動に際し、これまで準備に携わっていただいた関係の皆様に心から感謝いたします。本当にありがとうございました。
それでは、準備、開会式、昔遊び(紙飛行機作り、けん玉・こま・ヨーヨー、お手玉・おはじき・あやとり)、餅つき、会食等の様子をご覧ください。

 

 

豆腐の手作りを体験(6年生)

16日(金)、6年生が豆腐作りを体験しました。

今年も、JA女性部水保支部よりお二人の方をお招きし、豆腐作りの実習をご指導いただきました。

子どもたちは3つの班に分かれて、水に浸した大豆をミキサーにかける作業から挑戦しました。そして、ミキサーにかけた大豆を大鍋で煮て、こし袋で絞り、にがりで固めて見事においしい豆腐が完成しました。

初めての体験に、驚きでいっぱいの活動となりました。

 

備えよ、常に

15日(木)の昼休みに、避難訓練を行いました。

理科室から火が出たとの想定で、事前に子どもたちには知らせずに実施しました。火事には遭遇しなければよいのですが、交通事故と同じ、いざという時は自分の命は自分で守らなければなりません。

「お(おさない)・か(かけない)・し(しゃべらない)・も(もどらない)」など集団で取るべき行動、煙の恐ろしさなどについて指導しましたが、ご家庭でも、保護者の皆様が実際身近で火災を目撃・見聞きした経験等についてお話ししてみてください。

もうすぐ、火が恋しく時節がやってきます。学校も防火診断を実施し、火気シーズンに備えていきます。

校内マラソン記録会

15日(木)3・4校時、校内マラソン記録会が実施されました。

子どもたちは、多少風の強い中ではありましたが、好天のもと元気に3分間走(低学年)・4分間走(中学年)・5分間走(高学年)での距離更新に挑みました。どの子にも、自己ベスト目指し一生懸命に走る表情が見られました。また、途切れることなく「がんばれー!がんばれー!」と走っている人を応援する声が終始続いていました。

ご多用の中、応援に来てくださった保護者の皆様ありがとうございました。

 

 

明日は校内マラソン記録会

先週、延期となった「校内マラソン記録会」が明日10:25~予定されています。

小春日和となった今日も、朝から子どもたちのさわやかなあいさつと、元気なマラソン練習の姿が見られました。

さて、明日も高気圧に覆われ晴れの予報ですので、天気は心配なく記録会が実施できそうです。

子どもたちの「やる気・勇気・根気」で走り抜く頑張りを楽しみにしています。

どうぞ励ましやご声援をよろしくお願いいたします。

 

永久歯検診

13日(火)永久歯検診が行われ、全校児童が歯の健康状態を診断していただきました。

学校歯科医の先生からは、「全般的に大変良好。要治療の児童が少ないことをとてもうれしく思います。」との所見をいただきました。

 

 

第7回校内授業研究会

12日(月)5校時、4学年教室において今年度8回目となる校内授業研究会を行いました。

算数科「面積のはかり方と表し方」の単元で、この日は複雑な形の面積を求めるという課題でした。子どもたちは、まず一人ひとり自分なりに解き方を考え、次に同じ考えの友達同士で伝え合い、さらに自分とは違う考えの友達と交流し合いました。みんなで交流し合うことを通して、自分のやり方との違いに気づいたり、その友達の考えのよさに気づいたりしながら、多様な考え方があることをとらえていました。

今回の授業に際しては、市教育委員会の「グレード・アップ指導主事派遣事業」を活用させていただき、指導主事の先生からもご指導をいただくことができました。指導内容を今後に生かしながら、さらに授業改善に励んでまいります。