2023年7月の記事一覧

　７月１０日（月）から個別懇談が始まっています。今日７月１２日（水）は３日目です。
　短い時間ではありますが、１学期中の学校での様子をお話させていただきながら、おうちでの様子もお知らせいただいています。

　ご家庭との情報交換は、今後の学校での支援に不可欠なものです。
　充実したものとなりますよう、ご協力お願いいたします。

　そして懇談の後は、どうかご家庭でも、お子さんと１学期を振り返える場を設けていただき、懇談の内容を元に、お子さんの成長したところやこれから伸ばしていきたいところを伝えて、自信を持たせてあげてください。

　１学期も残すところ、あと１０日余りとなりました。
　子どもたちには、暑さに負けずに元気に登校して、学校生活を楽しんでほしいと思っています。

　全国的には、「ヘルパンギーナ」の流行が心配されています。また、「コロナ」の感染も、まったくなくなったわけではありません。

　お子さんの健康管理、どうぞよろしくお願いいたします。

　４年生は、木材を材料にのこぎりや釘などを使って、木工作「ギコギコトントンクリエイター」に取り組みました。
　１組の子どもたちは、今日７月１２日（月）の３・４校時で仕上げです。
　道具の使い方にも慣れ、手際よく作業を進めていました。
　出来た作品もアイディアいっぱいで、それぞれ工夫されています。

　この学習を生かして、夏休みに木工に取り組んでみるのはどうでしょう。

　今日７月１２日（水）は、朝から蒸し暑く日差しもあり、午前１０時には、手元の温度計が３０℃！を示していました。
　今日も絶好のプール日和です。３校時には２年生が、プールで水遊びをしていました。

　しっかり、水の中にもぐることができる子どもたちが、たくさん増えていました。
　中には、プールサイドをしっかりキックして、きれいなフォームでけのびをしたり、ばた足泳ぎで、ぐんぐんと前に進んだりできる子もいました。
　楽しく、安全に活動できました。

　今日７月１１日（火）の３・４校時、５年生が、総合的な学習の時間に「防災出前講座」を行いました。

　県北建設事務所の皆さんにおいでいただき、スライドや模型を使って、災害のメカニズムや土石流によって家などが被害を受ける様子、自然災害の種類や避難時に気を付けることなどを教えていただきました。
　また、自然災害から地域や人々の命・生活を守るために国や県が、いろいろな対策や事業を進めていることもわかりました。

 　おりしも、先週末から毎日のように、線状降水帯発生による豪雨災害のことが、ニュースで取り上げられています。
　子どもたちには、けっして他人事とは思わずに、いただいた「信夫地区ハザードマップ」等の資料を活用して、「防災」への意識をさらに高めてほしいと思いました。
　
　県北建設事務所の皆さん、ありがとうございました。

　今日７月１１日（火）の２校時、３年２組の教室は道徳の時間。
　「まどガラスと魚」というお話で、「正直に行動すること」について、考えました。

　窓ガラスを割ってしまった主人公は、その場から逃げてしまいます。
　本当はどうすればよかったのだろう？
　自分の過ちをバレなければ、そのまま黙っておくのか？
　正直に言って謝るべきなのか？

　謝らなければと思いつつも、思わず逃げてしまった主人公。
　窓ガラスが割れた家の前を何度も通る主人公。

　「正直でいることは大切なのはわかっているけど、うそやごまかしをしてしまうのはどうしてなのだろう。」
　「謝らなきゃいけない。」「謝ろう。」という強い心と「叱られるのは嫌だなぁ。」「だまっていれば分からないかも。」という弱い心との間で揺れ動く、主人公の葛藤に共感する子どもたち。
　
　「言わないでいたら、ずっとモヤモヤする。」
　「お姉さんが謝って、謝られたお母さんは、いい気持ちになったと思う。」

　お姉さんの誠実な行動を見ることで、変容した主人公の様子を捉え、正直に行動することのよさに気づくことができました。

　授業の最後、子どもたちは、自分が正直に行動できた経験とそうできなかった経験を思い出しながら、正直に明るい心で生活することが大切であることを確認していました。

　正直に行動すると気持ちが晴れ晴れすることを、実感することができたことでしょう。

　今日７月１０日（月）の４校時、５年２組の教室では、宿泊学習のまとめ発表会の準備に取り組んでいました。

　グループごとに楽しかったこと、学んだこと等を壁新聞などにまとめ、来年、宿泊学習に出かける４年生を対象に発表します。
　磐梯青年交流の家の活動プログラムに参加して学んだことはもちろん、この宿泊学習の取り組みを通して、先生方や仲間たちとの関わりの中で学んだことなど、分担してまとめ、聞き手にわかりやすいように伝え、表現します。

　多くのことを学び、友だちのよさを改めて感じた、思い出深い宿泊学習になりました。
　友だちと相談していると、ついつい、楽しかった思い出がよみがえってきます。無理もありません。

　楽しく、おしゃべりしつつも、宿泊学習で培った「友だちとの協力する力」を発揮しながら、新聞づくり（資料作り）に取り組む姿が見られました。

　聞き手の４年生から「早く宿泊学習に行きたいなぁ。」と思ってもらえるような、素敵な「宿泊学習のまとめ発表会」になりそうですね。

　今日７月１０日（月）の４校時、１年生は、学級活動の時間でした。
　この時間の学習内容は、「係の仕事を見つめ直そう」というもの。

　年度初めに、係ごとにメンバーや仕事の内容を話し合って決め、張り切って活動に取り組んでいたところですが、何事も初めてづくしの１年生。２か月もすると、正直なところ、やや停滞気味に…。
　そこで、しっかりと時間をとって、よりよい学校生活を送るために自分たちでできることをもう一度考えなおし、意見を出し合いました。

　何をしてよいのかわからない人がでないように、もう一度、役割を明確にしたり、
　自分たちで見通しがもてるように、活動計画を立てなおしたり、
　担任の先生から、「こんなこともできるよ。」と具体例を示してもらったり・・・。

　そして、「できること」や「やりたいこと」が見つかった係から、さっそく活動へ。

　「お誕生日の人へ　メッセージカードを書こうよ。」
　「給食の時間に流す音楽を決めよう。」
　「みんなに発表する、ダジャレを考えよう。」
　「みんなが読む本を選びやすいように、きれいにそろえて並べましょう。」などなど

　楽しいこと、素敵なこと、たくさんアイデアがわいてきましたね。

　自分たちで考え、計画し、実行したことが学級のためになり、学級を豊かにします。

　これからも少しずつ、創意工夫ができる係活動へと変えていきましょう！

　今日７月７日（金）、１年生と２年生が図工の授業で、七夕飾りを作りました。
　短冊には、それぞれの願いを書いて取り付けました。願いが叶うといいですね！

　今夜は天の川は見られるかなぁ？

　５年生の家庭科は現在、「はじめてみよう　ソーイング」の学習をしています。
　子どもたちはこれまで、玉結び・玉どめ・なみぬい・ボタン付けなどに取り組んできまました。

　そこで、これまで習った縫い方を使って、フェルトで小物づくりに挑戦することになり、今日７月７日（金）の２校時には、２組の子どもたちが、さっそくチャコペンを使ってフェルトに印をつけ、切り抜く作業に取り掛かっていました。
　お財布やポシェットや眼鏡ケースやテイッシュケースなどなど、生活の中で役立ちそうなものを作ります。

　素敵な手作り小物が、出来上がりそうです。

　今日７月７日(金)、朝の天気予報によると、福島市の予想最高気温は、なんと３７℃！
　朝から日差しが強く、午前１０時には、手元の温度計がすでに２８℃となり、プール学習にはもってこいのコンディション。
　３校時には、外部講師の宍戸洋美先生による水泳指導が、３年生でありました。

　クロールの腕の使い方や息継ぎの基本、大きなストロークで泳ぐことなど、指導していただきました。
　学年に応じて、専門性を生かした指導をしていただけるので、どの子も意欲的に取組み、上達の手応えを感じることができました。

　宍戸先生、本当にありがとうございました。