2016年2月の記事一覧

給食のメニューからⅤ

投稿日時 : 2016/02/26  水保小-投稿管理者 
今日の給食はキムチしょうゆラーメンでした。
今週は，ｽｺｯﾁｴｯｸﾞ（月曜），ｸﾛﾜｯｻﾝ・ﾌﾚﾝﾁｻﾗﾀﾞ（火），そして今日のﾒﾆｭｰとイギリス，フランス，…と国際交流メニューのようで楽しくおいしくいただきました。栄養のバランスを重視した上でいろいろなメニューを考え，調理してくださる先生方に頭が下がります。
さて，今回は２月２２日～２月２６日までのメニュー紹介です。
２月２２日  ｽｺｯﾁｴｯｸﾞ，ﾄﾏﾄｿｰｽ，大根のみそ汁，ごはん
２月２３日　ｸﾛﾜｯｻﾝ，ﾌﾚﾝﾁｻﾗﾀﾞ，ｽｰﾌﾟｽﾊﾟｹﾞﾃｨｰ
２月２４日　ほたてごはん，鶏肉と大根の煮物，わかめのみそ汁
２月２５日　鶏肉の照り焼き，おかかあえ，具だくさんみそ汁，ごはん
２月２６日　キムチしょうゆラーメン，白菜サラダ，手作りスウィートポテト
　　
　
なお，毎日計測してる食材の放射線量は今週も検出されませんでした。
（検出限界値は１０Ｂｑ／ｋｇ）

心と健康，歯の健康

投稿日時 : 2016/02/26  水保小-投稿管理者 
保健室前にはいま２種類の健康に関する掲示がしてあります。
まずは，こころの健康についての掲示です。
「きもちいろいろ：いまのきもちは？」の表題で，子どもたちのこころの状態をイラスト入りで表してあります。きもち１００マスの表もあり，子どもたちは通る度に，どれかなぁと指で探しています。
この表を見ながらなるほどなぁと感心している子もいます。
その横には，歯の健康について掲示してあります。
各学年の歯の健診についてまとめたものが歯形で示してあります。
高学年になるほど，むし歯の数が減り，治療している歯が増えています。むし歯がない学年もあります。ただ，むし歯になりそうな歯に関しては注意が必要な学年もあります。
８０２０。今から歯の健康に十分注意して正しいブラッシングを続けていくと，８０歳になっても自分の歯が２０本残っているはずです。食べるにも運動をするにも歯の健康は欠かせません。
歯の健康に取り組んできた学校だけに，「自分の歯は自分で守る」をモットーに，これからも歯の健康推進に取り組んでいきます。
　　　

みんなで作ります

投稿日時 : 2016/02/26  水保小-投稿管理者 
２６日（金），つばめ学級では２月生まれのこの誕生会で試食するホットケーキ作りをしました。
まずは，先生と食器や調理器を洗うところから始めました。細かいごみが付いていないかしっかり見て清潔な食器を並べていました。
次に，先生と作る手順の確認をしました。
①卵を割る②牛乳を１００ｍｌ量り卵の入ったボールに入れる
③泡立て器でホイップする④ホットケーキ用の粉を入れて丁寧にまぜる
⑤ホットプレートで焼く⑥皿に載せてホイップクリームなどをかける
「１００ｍｌって？」「計量カップのどのメモリを見ればいいんだっけ？」「あ～ここか」
などわいわい話しながら活動の準備をしていました。
いざ活動となると，真剣に①から手順どおりに仲間と協力しながら進めていました。
生地ができたところで家庭科室から戻ってきましたが，きっとおいしいホットケーキを焼き上げたことでしょう。と思ったらおいしそうなホットケーキが届きました。つばめ学級の皆さんありがとう。
　　
　　　

おきては厳しい！

投稿日時 : 2016/02/26  水保小-投稿管理者 
えさ台（えさ小屋）の様子を見ていると，どうもやってくる小鳥に上下関係があるようです。
スズメは，枝の上に止まり辺りをうかがっています。ヒヨドリなどのやや大型の鳥がいないことを確かめてようやくえさ台の下に落ちているりんごのかけらを食べます。一度，スズメたちが下に下りてきたとき，ヒヨドリが猛然と追い払いにかかりました。そして，しばらくいてからどこかに飛んで行きました。やがてツグミがやってきてりんごをついばんでいました。
その間，スズメは枝の先でじっとしていました。その時，ヒヨドリがどこからか飛んできました。ツグミは驚いたのか校庭脇の藪の中に吹っ飛んでいきました。ヒヨドリは「ここにあるのは俺様のりんごだぞ～。」と言わんばかりにえさ小屋の屋根の中央でふんぞり返るように頭を上に持ち上げていました。そして，宿り木にとまりりんごをおいしそうについばんでいました。
自然のおきてはなかなか厳しいようです。
子どもたちにも折をみて，自然の厳しさなどを話したいと思います。
　　　

AＬTの先生と外国語活動

投稿日時 : 2016/02/25  水保小-投稿管理者 
２５日(木)はＡＬＴのイｴリーム先生が来校され，５，６年生の外国後活動の授業に参加しました。今回もカードや絵を使って子どもたちを指導していただきました。
外国語活動では，子どもたちの英語に対する興味・関心をもたせ，楽しみながら英語を使ったコミュニケーション能力を高めることも目標となっています。
英語は楽しいものです。英語を学んで外国の方々と話し合えるなんて素敵なことです。「面白いなあ，へ～そう言うのか…」と言う声がもっと聞かれるようにしていきます。