2016年9月の記事一覧 2016年9月 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 報告事項 1年 2年 3年 4年 5年 6年 つばめ学級 保健室 図書室 アーカイブ 2024年11月 (1) 2024年10月 (5) 2024年9月 (4) 2024年8月 (1) 2024年7月 (2) 2024年6月 (10) 2024年5月 (4) 2024年4月 (2) 2024年3月 (4) 2024年2月 (6) 2024年1月 (3) 2023年12月 (4) 2023年11月 (4) 2023年10月 (4) 2023年9月 (5) 2023年8月 (0) 2023年7月 (3) 2023年6月 (9) 2023年5月 (1) 2023年4月 (4) 2023年3月 (8) 2023年2月 (3) 2023年1月 (4) 2022年12月 (5) 2022年11月 (6) 2022年10月 (6) 2022年9月 (6) 2022年8月 (1) 2022年7月 (5) 2022年6月 (13) 2022年5月 (10) 2022年4月 (8) 2022年3月 (18) 2022年2月 (16) 2022年1月 (8) 2021年12月 (20) 2021年11月 (17) 2021年10月 (35) 2021年9月 (16) 2021年8月 (2) 2021年7月 (6) 2021年6月 (7) 2021年5月 (6) 2021年4月 (7) 2021年3月 (12) 2021年2月 (5) 2021年1月 (5) 2020年12月 (5) 2020年11月 (8) 2020年10月 (18) 2020年9月 (5) 2020年8月 (3) 2020年7月 (8) 2020年6月 (7) 2020年5月 (11) 2020年4月 (10) 2020年3月 (10) 2020年2月 (11) 2020年1月 (5) 2019年12月 (13) 2019年11月 (9) 2019年10月 (5) 2019年9月 (7) 2019年8月 (2) 2019年7月 (4) 2019年6月 (1) 2019年5月 (3) 2019年4月 (0) 2019年3月 (20) 2019年2月 (24) 2019年1月 (20) 2018年12月 (18) 2018年11月 (31) 2018年10月 (29) 2018年9月 (24) 2018年8月 (7) 2018年7月 (30) 2018年6月 (27) 2018年5月 (27) 2018年4月 (30) 2018年3月 (64) 2018年2月 (71) 2018年1月 (81) 2017年12月 (65) 2017年11月 (70) 2017年10月 (75) 2017年9月 (76) 2017年8月 (41) 2017年7月 (52) 2017年6月 (84) 2017年5月 (80) 2017年4月 (72) 2017年3月 (73) 2017年2月 (62) 2017年1月 (53) 2016年12月 (47) 2016年11月 (47) 2016年10月 (66) 2016年9月 (85) 2016年8月 (41) 2016年7月 (59) 2016年6月 (69) 2016年5月 (65) 2016年4月 (62) 2016年3月 (69) 2016年2月 (61) 2016年1月 (36) 2015年12月 (34) 2015年11月 (22) 2015年10月 (26) 2015年9月 (28) 2015年8月 (5) 5件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 久しぶりに校庭で陸上練習 投稿日時 : 2016/09/27 水保小-投稿管理者 校庭の水たまりも午後にはほとんどなくなり久しぶりに放課後の陸上練習ができました。6校時が終わっての練習だったので,短い時間でしたが,短距離,長距離,リレー,ボール投げの練習ができました。<高跳びは体育館で>明日は,競技場での練習。大会当日の場所で,レーンの具合,ピットの感覚などを体感させてきます。天気が気になります。 左から 練習が終わって 整理運動 川探検 投稿日時 : 2016/09/27 水保小-投稿管理者 4年生は6校時に総合的な学習『水保環境調査隊』の学習として鍛治屋川を中心に川の観察をしてきました。堰や分水の場所,白津川との合流点などをこまめに回り,これからの学習の課題になりそうなことを見つけてきました。昆虫や栗などに気をとられる子どもたちもいましたが,一人一人,川に対する興味をもったようです。これからも安全に気をつけて学習を進めていきます。 何とかできそうです 投稿日時 : 2016/09/27 水保小-投稿管理者 水はけのよい校庭に感謝です。天候と気温で校庭のコンディションもよくなりました。一部に水たまりはありますが,何とか体育,遊び,練習ができそうです。外でできるときは外での体育,自由遊び,陸上の練習を行います。明日は,信夫ヶ丘陸上競技場での練習です。さて,10月の学校行事を追加しました。どうぞご覧ください。 校庭よ乾いてくれ 投稿日時 : 2016/09/27 水保小-投稿管理者 今日は,高層の雲が競演していました。まさに秋ですね。昨夜から今朝までの雨で,空気がさわやかでした。しかし,校庭は…。朝日で輝いていましたが,運動や活動をするにはまだまだです。この天気が午前中続くと午後には使えると思います。体育館でリレーの練習をしている子どもたちもモチベーションがあまり上がっていないようです。何とか……こういう時の神頼みです。さて,風邪をひいて休んでいる子が増えてきました。咳をしている子もいます。明日は30度以上になりますが,明後日以降は空気が変わるのか一気に最高気温が23度前後となります。子どもたちの体調管理に関しまして,ご家庭でもよろしくお願いします。 授業研修会 投稿日時 : 2016/09/26 水保小-投稿管理者 今日は5校時に2年生の算数授業研修会を行いました。三角形と四角形についての理解を深める時間でした。まず,前の時間までに学習した内容をふり返りました。次に黒板に貼ってあるさまざまな図形から三角形と四角形を見分ける学習に進みました。自分で考えたり,近くの友だちと考えたりして,三角形・四角形の定義にあうものを見つけ出していました。今まで学んだことをもとに,問題を解くためには何が使えるか,どう使ったらよいのかを真剣に考え,答えを導き出していました。複雑な図形の問題になっても,問題に惑わされることなく,意欲的に学習を進めていました。算数って面白いなあ,いろいろ当てはめれば解けるんだなあという体験を積み重ね,算数大好きな子どもたちに育てていきたいと思います。 « 123456789 »
久しぶりに校庭で陸上練習 投稿日時 : 2016/09/27 水保小-投稿管理者 校庭の水たまりも午後にはほとんどなくなり久しぶりに放課後の陸上練習ができました。6校時が終わっての練習だったので,短い時間でしたが,短距離,長距離,リレー,ボール投げの練習ができました。<高跳びは体育館で>明日は,競技場での練習。大会当日の場所で,レーンの具合,ピットの感覚などを体感させてきます。天気が気になります。 左から 練習が終わって 整理運動
川探検 投稿日時 : 2016/09/27 水保小-投稿管理者 4年生は6校時に総合的な学習『水保環境調査隊』の学習として鍛治屋川を中心に川の観察をしてきました。堰や分水の場所,白津川との合流点などをこまめに回り,これからの学習の課題になりそうなことを見つけてきました。昆虫や栗などに気をとられる子どもたちもいましたが,一人一人,川に対する興味をもったようです。これからも安全に気をつけて学習を進めていきます。
何とかできそうです 投稿日時 : 2016/09/27 水保小-投稿管理者 水はけのよい校庭に感謝です。天候と気温で校庭のコンディションもよくなりました。一部に水たまりはありますが,何とか体育,遊び,練習ができそうです。外でできるときは外での体育,自由遊び,陸上の練習を行います。明日は,信夫ヶ丘陸上競技場での練習です。さて,10月の学校行事を追加しました。どうぞご覧ください。
校庭よ乾いてくれ 投稿日時 : 2016/09/27 水保小-投稿管理者 今日は,高層の雲が競演していました。まさに秋ですね。昨夜から今朝までの雨で,空気がさわやかでした。しかし,校庭は…。朝日で輝いていましたが,運動や活動をするにはまだまだです。この天気が午前中続くと午後には使えると思います。体育館でリレーの練習をしている子どもたちもモチベーションがあまり上がっていないようです。何とか……こういう時の神頼みです。さて,風邪をひいて休んでいる子が増えてきました。咳をしている子もいます。明日は30度以上になりますが,明後日以降は空気が変わるのか一気に最高気温が23度前後となります。子どもたちの体調管理に関しまして,ご家庭でもよろしくお願いします。
授業研修会 投稿日時 : 2016/09/26 水保小-投稿管理者 今日は5校時に2年生の算数授業研修会を行いました。三角形と四角形についての理解を深める時間でした。まず,前の時間までに学習した内容をふり返りました。次に黒板に貼ってあるさまざまな図形から三角形と四角形を見分ける学習に進みました。自分で考えたり,近くの友だちと考えたりして,三角形・四角形の定義にあうものを見つけ出していました。今まで学んだことをもとに,問題を解くためには何が使えるか,どう使ったらよいのかを真剣に考え,答えを導き出していました。複雑な図形の問題になっても,問題に惑わされることなく,意欲的に学習を進めていました。算数って面白いなあ,いろいろ当てはめれば解けるんだなあという体験を積み重ね,算数大好きな子どもたちに育てていきたいと思います。