2016年3月の記事一覧

昼休みに，体育で学習した跳び箱運動の応用編として，２年生の有志（!？）は校庭のタイヤ跳びに挑戦しています。子どもたちは跳び箱と違い，足をしっかり開いて，手の突き放しも強く正確に行わないと跳べないということが分かっているので，まずは低いタイヤに助走をつけて乗るところから始めています。じっと見ていましたら，足もとが滑るときは無理をしないで助走も少なめに行ったり，大きなタイヤは小さめのタイヤを十分に跳んでから挑戦したりするなど，自分なりに安全に気をつけて跳んでいました。
たまにポイントを教えていますが，「安全に気をつけて挑戦する」ことはよいことなので，これからも勧めたいと思います。ただ，挑戦している時は，見ていたいと思います。
　　

８日（火），１～３年生の下校時にちょっとそこまでと西部方面について行きました。
近くのお寺の紅梅は花を咲かせていましたし，電信柱にはムクドリがとまり，ギャ～ギャ～うるさく鳴いていました。
１年生が，「白鳥まだいるよ。」と教えてくれたので，別の班のルートを通ってから行きました。
先日，見たときは２０数羽の白鳥がいましたが，今回は２羽だけでした。
どうかしたのかなとは思いましたが，自然の動物なので写真だけを撮ってきました。
来週，また子どもたちの後を付いて来てみたいと思いました。
　　　

９日(水)は３月のむし歯予防の日。
今月のテーマは「１年間の反省をしよう」です。
反省カードで，１年間の生活の中で，歯の健康を守るためにていねいな歯みがきなどの努力をすることができたかどうかを反省しました
全部で１０項目あるので，子どもたちは今までの生活を振り返りながら一つ一つチェックをしていました。
２７年度のむし歯予防の日は今回で終了です。
２８年度も歯と口腔の健康の維持・増進を目指し，知識と実技の両方で取り組んでいきます。
　
３月　むし歯予防の日カード.pdf

９日（水），登校指導のあと，いつものように地区内を巡回しました。今日は，北部から東部方面に足をのばしてみました。
学校近くの神社の脇道を回って川方面に行ってみますと，高い木の上にカワラヒラが集団でいました。下を通ったらあっという間に飛んで行ってしまいました。よほど警戒心が強いのでしょう。さて，水保小学校は鍛治屋川と白津川の二つの川にはさまれています。普段何気なく見ている光景でしたが，合流地点を改めて見ていたら川の色の違いがこれほど大きいのだと気付きました。スケールは大きく違いますが，まるで，アフリカの大河，青ナイルと白ナイルのようでした。水源の違いが色の違いと思いますが，身近なところにも自然が生み出す「絶景」があるものだなと感心しました。
さっそく，なぜだろうコーナーに貼り出したいと思います。
学校に戻ると１，２年生が長なわで運動していました。今まではそれぞれで活動していましたが，普段の生活の中で１，２年生の遊びの交流が出てきたのはよいことです。昨日の昼休みは，１～３年生が鬼ごっこをしていました。普段の自分たちの活動の中にも縦割りの意識が芽生えてきたのかもしれません。
　

７，８日と４校時限で給食を食べたら下校していた５年生。，インフルエンザ感染も落ち着いてきましたので，今日から通常の授業に戻しました。
まだ，全員そろってはいませんが休んでいる子どもたちも徐々に復帰します。今週実施予定だった６年生を送る会など，５年生が中心となって進める行事などもしっかり準備を進めて来週には実施をします。

８日（火）は今年度最後のＡＬＴの授業がありました。
いつものようにイｴリーム先生が来校され，つばめ学級，６年生の外国後活動の授業に参加しました。５校時は，５年生が午後はいないので，急遽，つばめ学級に入っていただいて授業を進めていただきました。
あいさつ自己紹介を英語の簡単なフレーズで言う活動でしたが，イェリーム先生が表情豊かに英語で指示をされるので子どもたちも雰囲気にのせられて，いつも交流で外国語活動に参加している５，６年生だけでなく，１，２，４年生も活発に受け答えをしていました。
全て英語ではなく，時折，日本語でも指示されるので子どもたちも安心して授業に臨んでいました。ネイティブスピーカーの発音はやはり和製英語とは違っていて，「正に英語なんだな。英語を使って会話をするんだな」，とこの外国語活動の時間の意義を再認識しているところです。
中学校の英語は，授業の全てが英語で進められるようになるとも聞きました。これからも英語への拒否反応が起きないように，英語を使う楽しさを体感させていきたいと思います。イェリーム先生今までありがとうございました。
　　

吾妻の雪うさぎの姿が再びハッキリしてきました。
田んぼの畦道や土手には，イヌノフグリが可憐な花を咲かせています。
また，きれいなさえずりをする小鳥も増えてきました。
学校の花壇では，チューリップの茎が顔を出し，アブラナ科の花（菜の花）も咲き始めています。剪定して短くなったラベンダーの茎も伸びてきてました。
水保地区の南を走る道路沿いには紅梅が咲き始めていました。
暖かくなったり寒くなったりしていますが，草花や小動物も春の準備真っ最中というところでしょうか。
　　
　

朝の時間に１年生が友だちとなわとびを使って運動していました。
ちょっと前までは，雪で覆われていた校庭や玄関前の広場。今は雪が続かない限り十分に使えるようになっています。
体力テストでまだまだ改善すべき事項があるので，日常から身体を動かすことができるように場と時間について検討しているところです。
休み時間も外で走り回ったり，遊具を使って身体を動かしたりしている子どもたちが多いので，仕掛けていけば体力も運動能力も向上できると思っています。
２８年度は手立てをしっかり立てて取り組んでいきたいと思います。
　　

４日（金）授業参観，臨時ＰＴＡ総会，学級懇談会を行いました。
最後の授業参観でもあったので多くの保護者の皆さんが来校され，各学級の授業を見られました。ありがとうございました。
ただ，５年生はインフルエンザ感染者が多く，担任も体調を崩していたので今回の参観，懇談会は行いませんでした。
臨時ＰＴＡ総会では，まず始めに，今年度の教育活動について，学校評価の結果に基づき説明をしました。次に臨時総会となり，２８年度新役員の承認に関する議題などについて話し合いがなされました。
これまでＰＴＡ活動を推進されてきました現役員の方々に御礼申し上げます。
このあと，各教室に分かれて懇談会が行われました。担任を交えて各学年の活動について話し合いがされました。
多くの方が遅くまで残っていただき誠にありがとうございました。
　　
　　

最後の授業参観と合わせて６年生保護者対象の給食試食会を行いました。
今回のメニューは，ひな祭りこんだてで，いつもより豪華でした。
保護者の皆さんは子どもたちと一緒に給食を試食され，とてもおいしいとおっしゃっていました。本当に水保小学校の給食はおいしいと思います。子どもたちは幸せですね。
　

インフルエンザの感染が，全校生に広がりつつあります。
特に５生に関しては感染者，欠席者などの動向を考え，火曜まで繰り上げ下校を行います。
また，６年生を送る会も来週１４日に延期します。
なお，今後の状況によっては，期間を延長するかなどの手立てを取る場合は電話連絡，該当学年への緊急メール，HPなどを使って連絡します。
今後も，学校では以下の対応を継続させます。
　①　お茶うがい，手洗い　②　保温，換気　③　咳エチケットとしてのマスク着用
なお，学校でお子さんが急な発熱などで体調を崩した場合は，すぐにご家庭へ連絡させていただきます。
ご家庭におかれましても，お子さん(保護者様自身)が発熱，頭痛，腹痛などを訴えたら，まずは受診をして診断を受けることが大切です。お子さんが受診された場合は診断結果をお知らせください。よろしくお願いします。

5日（土）国体記念体育館で県北家庭バレーボール大会が開催されました。
水保小PTAバレーボール部は、試合に臨みこれまでの練習の成果を発揮しました。
なかなか厳しい試合でしたが、全員声を掛け合い最後まで粘り強くたたかいました。
「この試合が最後の試合です。」と話された6年の保護者もいて、この試合にかける意気込みも十分感じられました。ありがとうございました。
選手の皆さん、今まで本当におつかれさまでした。

今日の給食はひな祭りこんだてでした。
今週は，和食系のメニューがそろった週でした。
さて，３月の給食のめあては「なかよくたのしく食べよう・１年間の食生活をふり返ろう」です。給食だよりにチェック項目が絵入りで入っていますので，ご家庭でチェックされてはいかがでしょうか。
今回は２月２９日～３月４日までのメニュー紹介です。
２月２９日  いり鶏，なっとう，みそけんちん汁，ﾊﾞﾆﾗｱｲｽｸﾘｰﾑ，ごはん
３月　１日　きなこあげﾊﾟﾝ，野菜ｽｰﾌﾟ，ヨーグルト和え
３月　２日　厚あげと豚肉のみそ炒め，根菜汁，いちご，ごはん
３月　３日　焼き魚（塩鮭），五目豆，キャベツのみそ汁，ごはん
３月　４日　ひな祭りこんだて
　　　　　　　ちらし寿司，春色サラダ，すまし汁，ひなあられ
　　
　

3月4日(金)のひな祭りこんだてについて
　　
にんじんをくり抜いて　　　　　　　　　　　　ちらし寿司の中に　　　　　　　　　　　　　　サラダの中に
　　
くり抜いた残りはすまし汁に　　　　　　　　全体としてこうなって　　　　　　　　　　　こうなります

計画･作ってくださった先生方に感謝していただきました。
今週の食材・1食分の放射線量は検出されませんでした。
来週こそ，このおいしい給食を子どもたち全員が食べられるよう，インフルエンザ感染拡大防止対策に全力を尽くします。

２日は最後のふれあいタイムがありました。
体育館では，下学年，つばめ学級が運動系のふれあいタイムを行っていました。
つばめ学級は，ステージで長なわ跳びをしました。入ってから回転したりリズミカルに跳んだりしていました。
３年生は鬼ごっこをしました。さすがにいつも元気に校庭で走り回っているだけに，素早い動きで逃げ回っていました。
２年生は，同じく鬼ごっこ。３年生と違ってダイナミックさはあまりありませんでしたが，すばしっこさでは見ていて楽しいものがありました。
１年生はドッジボールです。内野と外野に分かれて楽しく運動していました。しっかりボールを投げられる子が増えてきました。
学級の子どもたちと先生方で作り上げる「ふれあいタイム」の時間。
かがやく瞳の子がそこにいました。
　　　

高学年で感染が広がっていますインフルエンザ。
５年生に関しては在籍児童の４２％の子どもたちがインフルエンザもしくはインフルエンザ様の症状で休んでいます。
現在の状況と対策について，本日付で文書を配付しました。
Ａ型からＢ型へ移行しているようですが，どちらにせよ感染力が強いと感じています。
うがい手洗い，保温，換気，十分な栄養と休養，そして咳エチケットとしてのマスク着用
などの対策を続けますが，お子さん(保護者様自身)が発熱，頭痛，腹痛などを訴えたら，まずは受診をして診断を受けることが大切です。
１回でははっきりした結果が出ない場合もあるようです。
今回は，５年生だけ繰上下校の対策もしました。
土日から来週にかけて注意深く子どもたちの様子を見ていきます。
特別な対応を取る場合は，緊急メール，電話連絡，文書，そしてこのHＰで連絡いたします。

２日（水），今年度最後のクラブ活動がありました。
１年間の活動反省の後，４つのクラブで最後の活動をしっかり行いました。
６年生は充実したクラブ活動ができ，納得の表情でした。
また，４・５年生は，４月からの活動を期待していました。
　　　

　第５学年においてインフルエンザ、発熱等で体調不良の児童が増えておりますことから、明日、３月４日は、下記のように対応いたします。
１　第５学年のみ　午前授業　給食後下校（午後１時頃）
２　授業参観は中止、学級懇談は予定通り実施

※　他の学年の授業参観・PTA臨時総会・学級懇談は予定通り実施いたします。
※　第５学年の来週以降の対応については、明日、児童の状況を見て判断します。
※　現在、発熱等の症状のないお子様についても、体調の変化がないか、ご家庭での観察をお願いいたします。
※　手洗い・うがい等をしっかり行いましょう。
※　人混みなどへの外出は控え、感染症の予防に努めてください。
※　体調不良のお子さんの回復を願っています。

校長室の入口には，メッセージの掲示と「なぜ，どうしてコーナー（仮）」を設けています。
「メッセージ掲示」は全校集会で子どもたちに強調して伝えた言葉と使った写真が中心です。
「やる気，勇気，根気」にかかわるものが貼ってあります。
「なぜ，どうしてコーナー」は朝の交通指導や地区内巡視の折に撮った写真を貼って，「どうしてこうなるの？」と子どもたちに考えさせるようにしています。
様子を見ていると「う～ん，わかんないや～」と一度は関心をもつ子もいますが，だいたいは通り過ぎてしまいます。
そこで，掲示の間隔を短くして，気付かせたい写真，言葉を替えたところ，子どもたちは，やや関心をもつようになりました。
たまに，「こうだよ～」「いやこうだと思うよ」と子どもたちが群がっていることもあり，そんなときはしめたと思って出て解説をします。
子どもたちの興味関心をどう高めるか。子どもが真剣に考えようとする質問（発問）をいかに入れるか。授業にも通ずる考えですが，子どもたちが「なぜ，どうして」と自然や身の回りのことに目を向けるように，これからも工夫していきたいと思います。
　　
明日の今年度最終授業参観。各担任がどんな手立てで授業を行うかお楽しみに。

掃除の時間，校庭から北方面を見たら，空が虹色にぼ～っと霞んでいました。
これは虹！かな？と屋上に行ってみたら何と低い位置に虹がかかっているではありませんか。
さっそく写真を撮り，いつものように校長室前にタイトル入りで掲示しました。
さて，子どもたちは気付くでしょうか？
　　

２日（水）４校時，１年生が廊下で「でこぼこはどれ？」「これこれ」「あったよこっちだよ」などと言ってあちこちに紙をかぶせて色鉛筆でなぞっていました。
「でこぼこ探しやっているの？」「算数？」と言うと
「図工の時間で探して写しているんだよ」と返事が返ってきました。
１年生の３月の図工計画を見てみると，確かに「うつしたかたち」となっていました。
校舎内で飾ってあるものや壊れやすいものを除いて，でこぼこなところを見つけて，色鉛筆でなぞる活動をしていたようです。
壁のでこぼこや昇降口のタイル，手洗い場の台……，さまざまなでこぼこを見つけてはなぞっていました。結構きれいな模様ができました。