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　教室訪問をすると、２年生と５年生が算数の授業を行っていました。

　２年生は、引き算のひっ算の学習でした。十の位が０になる場合の表し方などを真剣に学習していました。板書をしっかりとノートに書き写す姿も立派でした。

　５年生は、伴って変わる２つの量の関係が比例といえるかどうかを検討していました。ペアで話し合ったり、全体の前で発表したりする場面で、自分の考えをしっかりと話すことができ、さすが高学年と感心しました。