2016年2月の記事一覧 2016年2月 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 報告事項 1年 2年 3年 保健室 図書室 部活動 PTA アーカイブ 2024年11月 (6) 2024年10月 (8) 2024年9月 (7) 2024年8月 (2) 2024年7月 (8) 2024年6月 (3) 2024年5月 (2) 2024年4月 (28) 2024年3月 (8) 2024年2月 (8) 2024年1月 (6) 2023年12月 (6) 2023年11月 (6) 2023年10月 (8) 2023年9月 (7) 2023年8月 (2) 2023年7月 (4) 2023年6月 (9) 2023年5月 (2) 2023年4月 (18) 2023年3月 (7) 2023年2月 (3) 2023年1月 (4) 2022年12月 (4) 2022年11月 (6) 2022年10月 (2) 2022年9月 (5) 2022年8月 (18) 2022年7月 (4) 2022年6月 (2) 2022年5月 (4) 2022年4月 (4) 2022年3月 (1) 2022年2月 (2) 2022年1月 (2) 2021年12月 (8) 2021年11月 (9) 2021年10月 (31) 2021年9月 (0) 2021年8月 (0) 2021年7月 (0) 2021年6月 (0) 2021年5月 (0) 2021年4月 (0) 2021年3月 (3) 2021年2月 (3) 2021年1月 (1) 2020年12月 (1) 2020年11月 (0) 2020年10月 (21) 2020年9月 (20) 2020年8月 (2) 2020年7月 (5) 2020年6月 (4) 2020年5月 (5) 2020年4月 (11) 2020年3月 (4) 2020年2月 (0) 2020年1月 (0) 2019年12月 (0) 2019年11月 (3) 2019年10月 (4) 2019年9月 (19) 2019年8月 (4) 2019年7月 (12) 2019年6月 (24) 2019年5月 (26) 2019年4月 (45) 2019年3月 (6) 2019年2月 (10) 2019年1月 (8) 2018年12月 (10) 2018年11月 (20) 2018年10月 (16) 2018年9月 (65) 2018年8月 (17) 2018年7月 (18) 2018年6月 (35) 2018年5月 (22) 2018年4月 (13) 2018年3月 (5) 2018年2月 (2) 2018年1月 (5) 2017年12月 (3) 2017年11月 (9) 2017年10月 (7) 2017年9月 (9) 2017年8月 (1) 2017年7月 (7) 2017年6月 (10) 2017年5月 (6) 2017年4月 (1) 2017年3月 (10) 2017年2月 (9) 2017年1月 (11) 2016年12月 (8) 2016年11月 (12) 2016年10月 (23) 2016年9月 (25) 2016年8月 (23) 2016年7月 (24) 2016年6月 (35) 2016年5月 (20) 2016年4月 (32) 2016年3月 (19) 2016年2月 (30) 2016年1月 (28) 2015年12月 (34) 2015年11月 (45) 2015年10月 (58) 2015年9月 (16) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 小中一貫教育『英語交流授業』を行いました!! 投稿日時 : 2016/02/22 飯野中-投稿管理者 カテゴリ:今日の出来事 本日、飯野小・大久保小・青木小の6年生を対象に、中学校の教員が英語の授業を行う「英語交流授業」を行いました。これは、小中一貫教育の一環として行われたもので、中一ギャップ解消や系統性のある教育等を目的とした取組の一つです。 今回は、4月から中学校生活を送ることになる【飯野中学校】を会場にして、「Which」を使ったコミュニケーションや書く活動を中心として行いました。小中での教育のつながりや児童同士の交流、中学校教員による授業体験等、とても有意義な取組となりました。 « 456789101112 »
小中一貫教育『英語交流授業』を行いました!! 投稿日時 : 2016/02/22 飯野中-投稿管理者 カテゴリ:今日の出来事 本日、飯野小・大久保小・青木小の6年生を対象に、中学校の教員が英語の授業を行う「英語交流授業」を行いました。これは、小中一貫教育の一環として行われたもので、中一ギャップ解消や系統性のある教育等を目的とした取組の一つです。 今回は、4月から中学校生活を送ることになる【飯野中学校】を会場にして、「Which」を使ったコミュニケーションや書く活動を中心として行いました。小中での教育のつながりや児童同士の交流、中学校教員による授業体験等、とても有意義な取組となりました。