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6年生ありがとう

10日(木)放課後,6年生による「感謝のつどい」がありました。
教職員全員が招待され出席しました。
子どもたちの気持ちが十分に伝わった心が温まるつどいでした。
6年生ありがとう。
来週14日(月)には,在校生による「6年生を送る会」「鼓笛移杖式」があります。
         

2年生は楽しいよ

10日(木),2年生は朝の時間を利用して図工の時間に作った「パレードパレード」の作品を着たり,持ったりしながら1年生教室に行きました。
浦安市舞浜にある巨大テーマパークのカーニバルを意識した衣装や夢のある楽器を手に,パレードしながら1年生教室に入りました。1年生は担任の先生に話は聞いてはいたものの,着飾った2年生の突然の訪問に度肝を抜かれたようでした。「鳩が豆鉄砲を食ったよう」とはこのことをいうのかもしれません。
2年生は,『歩こう歩こう~♪』のメロディーに乗って,1年の子どもたちを囲むようにパレードをしました。1年生も手をたたきながら2年生の行進を見つめていました。
最後に,校歌を歌いながらの行進で1年生教室をあとにしました。
2年生は,図工の作品を1年生に発表できた喜びとでとても満足そうでした。
1年生は,2年生になるとあんなこともできるのかと感心しきりでした。
  

上手だなぁ

9日(水)4校時に,2年生は生活科「もうすぐ3年生」の時間に3年生の音楽の授業を見学してきました。
4年生になると鼓笛パレードに参加するため,3年生は鍵盤ハーモニカで演奏する曲の練習をしてきました。その成果を聞かせてもらいました。2年生も3年生の今頃はこういう風に演奏ができるようになるかなぁとちょっと心配そうな子もいましたが,3年生の演奏をしっかり聴いていました。
校歌は2年生も弾けるようになったので一緒に演奏しました。
子どもたちが楽しみにしているリコーダーも,3年生がエーデルワイスなどの曲を演奏してくれました。
2年生がじーっと見ているので3年生は緊張気味でしたが,堂々とした演奏をしていました。
昨日リコーダーを手にしたばかりの2年生は,「早く吹いてみたいなぁ」と期待に胸を膨らませていました。
    

もっと身体を動かして体力アップⅡ

昼休みに,体育で学習した跳び箱運動の応用編として,2年生の有志(!?)は校庭のタイヤ跳びに挑戦しています。子どもたちは跳び箱と違い,足をしっかり開いて,手の突き放しも強く正確に行わないと跳べないということが分かっているので,まずは低いタイヤに助走をつけて乗るところから始めています。じっと見ていましたら,足もとが滑るときは無理をしないで助走も少なめに行ったり,大きなタイヤは小さめのタイヤを十分に跳んでから挑戦したりするなど,自分なりに安全に気をつけて跳んでいました。
たまにポイントを教えていますが,「安全に気をつけて挑戦する」ことはよいことなので,これからも勧めたいと思います。ただ,挑戦している時は,見ていたいと思います。
  

どうしたのかな?

8日(火),1~3年生の下校時にちょっとそこまでと西部方面について行きました。
近くのお寺の紅梅は花を咲かせていましたし,電信柱にはムクドリがとまり,ギャ~ギャ~うるさく鳴いていました。
1年生が,「白鳥まだいるよ。」と教えてくれたので,別の班のルートを通ってから行きました。
先日,見たときは20数羽の白鳥がいましたが,今回は2羽だけでした。
どうかしたのかなとは思いましたが,自然の動物なので写真だけを撮ってきました。
来週,また子どもたちの後を付いて来てみたいと思いました。