カテゴリ:今日の出来事
修学旅行10
楽しみな夕食です。
修学旅行9
武家屋敷を見学し、今夜の宿「千代滝」さんに到着しました。
蒸し暑い日でしたが、全員元気です。
修学旅行7
班別活動の後半の様子です。
修学旅行6
御薬園を散策し、昼食をいただきました。
修学旅行5
ろうそくと赤べこの絵付け体験中です。
修学旅行4
班別活動中です。
修学旅行3
鶴ヶ城見学を終え、今日のメインの活動、班別フィールドワークに出かけます。
修学旅行2
会津若松市に到着しました。これから鶴ヶ城見学です。
修学旅行1
2日間の修学旅行に、全員揃って出発しました。
どんな仕事があるのかな(3年 社会)
3年生は、自分が知っている仕事についてカードに書き出し、分類・整理して、これから学習していくめあてを考えました。
子どもたちが、いろいろな仕事を知っていてびっくりしました。
午後も元気です!
午前中に、各学年とも校内水泳記録会を行ったのですが、子どもたちは、午後の授業も頑張っています。
1年生は、国語「おおきなかぶ」の音読をしていました。元気な声が響いていました。
3年生は、学級集会(夏祭り)の計画を話し合っていました。
5年生は、時や場所を表す言葉に着目して物語文の場面分けに取り組んでいました。
きまりやマナーの大切さを考える(4年 道徳)
4年生は、「雨のバス停留所で」という資料を使って、きまりやマナーの大切さについて考えました。
資料の場面の様子を、実際にやってみることで確かめました。
子どもたちは、今日の学習をとおして「自分勝手な行いは、ほかの人の迷惑になる」「きまりやマナーは、みんなが気持ちよく生活するためにある」ことに気づくことができました。
ふくしまっ子未来トーク(6年)
市内各校と市長さんをオンラインで繋いで、ディスカッションをする「ふくしまっ子未来トーク」が行われ、本校の6年生も参加しました。
「今、夢中になっていることは何ですか?」という市長さんの問いかけに、本校の子どもが挙手して、堂々と意見を述べることができました。さすが6年生です。
校長先生はどんな仕事をしているんですか?(1年 生活)
1年生は、生活科で先生方にインタビューをしています。その一環として、校長室を訪れました。
「校長先生は、どんなお仕事をしているんですか?」
1年生に説明するのはなかなか難しい質問をされ、ちょっと慌ててしまいました。
校長室のソファーに腰を下ろし、大喜びの1年生でした。
全校朝会
朝の時間に全校朝会を行いました。代表の児童が、夏休みまでに頑張りたいこと発表しました。児童会活動や身の回りをきれいにして休みを迎えることなどを立派に発表することができました。
あっという間に、1学期も残り13日です。学習や生活のまとめをしっかりとして夏休みを迎えてほしいと思います。
中学生職場体験
本日から、中学生ドリーム・アップ事業として、福島第一中学校の生徒が本校で職場体験活動を実施します。
早速、各学年の授業支援を行ってもらいました。期間中に、学校の様々な仕事を体験し、将来の職業選択に生かしてほしいと思います。
糸のこスイスイ(5年 図画工作)
5年生は、初めて電動糸のこぎりにチャレンジしました。
最初は、恐る恐るでしたが、何回か切ってみるうちに、思い切った曲線も切れるようになりました。
最初から板を切らせるのではなく、段ボール紙で練習をするというアイデアもよいと思いました。
修学旅行の計画を立てよう(6年)
6年生は、修学旅行で行う会津若松市内のフィールドワークの計画を立てました。
地図やパンフレットを見ながら、何を見学し、どこで昼食を食べ、どのようにして移動するかを、活動班ごとに計画しました。
地域の魅力を伝えよう(5年 国語)
5年生は、福島市の魅力を伝える記事の書き方を学習しています。
今日は、チャートを使って調べた情報を整理する方法を学びました。
集中して学習する姿は、さすが高学年です。
チャートとメモと記事の関係を分析しています。
資料やインターネットを活用し、自分で決めたテーマに沿って情報を集めます。
風のはたらき(3年 理科)
3年生は、送風機を使って風の強さを変えると、車の進む距離がどのように変化するかを調べました。
うまく風が当たると約7mも進み、子どもたちからは、「速い!」「もっと進め!」などといった声が上がりました。
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