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　令和５年度もいよいよ終わりに近づいてきています。
　卒業までの残り日数を表す、６年生教室前の卒業カウンターの数字は「４」。

　今日３月１５日（金）の３校時は、昨日に引き続き、第２回目の全体練習です。
　「入退場」と「お別れの言葉」「式歌」を中心に練習をしました。
　昨日よりも、さらにぐ～んと上手になっています。すばらしい！

　当日は、在校生・卒業生が互いに、感謝の気持ちや応援する気持ちを伝える態度で臨み、感動的な卒業式になることでしょう。

　今日３月１４日(木)の３校時、卒業式に参加する３年生以上が体育館に集まり、第１回目の卒業式練習を行いました。

　この時間は、座っている時や立っている時の姿勢、お辞儀の仕方、入退場、歌と呼びかけの練習をしました。
　素晴らしい卒業式ができるよう一つ一つの動きを確認しながら、真剣に練習に取り組みました。
　特に６年生は、練習に臨む姿がとても立派でした。さすがは、鳥川小の自慢の６年生です！

　在校生を代表する３～５年生も、卒業生が感動する式にしようという気持ちで、卒業式の練習に参加していました。

　６年生教室前の卒業カウンターの数字は「５」となりました。残りわずかとなった練習期間です。
　本番に素晴らしい姿を披露できるよう、時間を有効に使って練習を重ねていきます。

　今日３月１３日（水）の４校時、４年２組の教室では、養護教諭が講師となり、第二次性徴についての授業を行いました。

　小学校の４年生頃から、子どもたちは、心と体が大きく成長していきます。
　ただ、男女差や個人差が見られるようになり、第二次性徴の正しい知識を身に付け、男女の人間関係や性について正しく理解する必要があります。

　授業では、養護教諭の永野先生から、思春期に起こる体の変化、男女の特徴について、資料を使ったわかりやすい説明があり、子どもたちは、とても真剣に話を聞いていました。
　この学習を通して、これから成長する中でおこる様々な心と体の変化について、不安をもつことがないよう、正しい対処の仕方を知ってほしいと思います。
　また、男女差や個人差を認めたり、自分や周りの人を大切にしたりすることにも気を付けてほしいと思います。

　ぜひご家庭でもタイミングを見て、心と体の成長のこと、お子さんとお話してみてください。

　今日３月１２日（火）の４校時、音楽室から、「ごそつぎょう　おめでとうございます。」という、元気のよい声が聞こえてきました。
　向かってみると、３年生が、卒業式の呼びかけと式歌の練習をしていました。

　今年、３年生は、初めて卒業式参加します。
　いよいよ、上学年の仲間入りですね。

　２２日の当日まで、これから残り僅かとなった練習期間です。
　３つの「こ」。「こえ」「ことば」「こころ」を大切にして、練習に取り組みましょう。
　一人ひとりの心を込めた「呼びかけ」と「式歌」で、６年生に感謝の心を伝えてもらいたいと思います。

　鳥川地区交通安全母の会の会長　丹治　吉 様が来校され、交通安全母の会からの卒業記念品を届けてくださいました。
　卒業記念品は、自転車に付ける反射板です。
　本日３月１２日（火）、子どもたちへ配布しました。

　中学校への通学は、自転車を使用する生徒も出てきます。
　今後も交通安全に気をつけて、元気に通学してほしいという願いが込められた記念品ですね。
　交通安全母の会の皆様、ありがとうございました。

　今日３月１２日（火）の３校時、３年生に進級するタイミングでクラス替えを控えた２年３組の子どもたちが、クラスの友だち一人ひとりにメッセージを書いていました。

「休み時間、なかよく遊んでくれてありがとう。」
「計算のしかた、教えてくれてうれしかったよ。」
「〇〇くんの走るのが早いね。すごいね。」
「〇〇さん、字が上手だね。漢字も書けてすごいね。」

　お互いに、この１年間を振り返って、友だちに感謝や励まし、称賛の言葉を伝え合います。

　カードには、「ありがとう」「いいね」「だいじょうぶ」「がんばっているね」「すてきだね」など、心が温かくなる「ふわふわ言葉」「プラスの言葉」が、たくさんたくさん、あふれていました。

　カードをもらった子は、照れながらも、それを嬉しそうに台紙に貼っていました。

　ポジティブなメッセージを伝え合うと、教室の空気が変わります。

　ほめ合う心地よさを経験した子どもたちは、３年生に進級してもいろいろな場面で、ほめ合う活動をすることでしょう。

　よく「言葉は人を育てる」と言われます。「言葉」を大事にしながら、成長に向かっていく、そんな教室づくりを来年度も目指してまいります。

　今日３月１１日（月）の昼の時間、「東日本大震災を忘れない集会」を開催しました。
　はじめに、校長から子どもたちに、東日本大震災当時の小学生が書いた詩を読み聞かせし、「当たり前」が本当はどれだけ尊いかという話とともに、今日の午後２時４６分には、ぜひ、犠牲になった方々に対し、黙祷を捧げてほしいことを呼びかけました。

　そして、午後２時４６分。学校に残っていた２年生以上の子どもたちが、黙祷を捧げました。

　ご家庭でも、

　家族が健康で、一緒にいられること　

　安心して眠れること

　友達とおしゃべりできること

　食べられること

　生きていること

　平和であること

　今自分が、当たり前に生活できていることって、実は尊いことなんだってこと

　そして、それらのことへの感謝の気持ちを忘れてはいけないんだということ

　あらためて話題として取り上げ、当時を知らない子どもたちに、話して聞かせて欲しいと思います。

　今日３月８日（金）の昼の時間、６年生から１～５年生の後輩たちへ、オリジナルパズル（各クラス２セット）のプレゼントがありました。
　楽しかった「６年生を送る会」のお礼の気持ちだそうです。それぞれのクラスへ、担当の６年生が手分けして届けてくれました。
　優しい６年生だなぁ。
　どうもありがとうございました。

　１～５年生のみなさん、大切に使いましょうね。

　２年生の図画工作科は現在、「ともだちハウス」に取り組んでいます。
　ペットボトルキャップなどに顔を書いて友だちにし、その友だちが楽しく過ごせるドールハウス作りです。
　今日３月８日（金）の３・４校時、２年生の各クラスで、家庭から集めてきた材料を使いながら、子どもたちが「ともだちハウス」づくりに取り組んでいました。

「ここがお風呂でね、こうすると、テレビが見られて・・・」
「ここを開くとプラネタリウムになっていて・・・」
「３階には、猫のプールがあって、こっちのトランポリンを使って飛び込めるようになっていて・・・」
「これがソファで、ここが冷蔵庫。ドアを開くと、貝とか魚が入ってて・・・」

　そのほか、ブランコがあったり、映画が見れたり、エレベーターがついていたり、たくさん友だちが来てもいいように、部屋をたくさん作ったり・・・

　それぞれの作品にひとり一人の思いが込められているのがわかります。
　世界に一つだけしかないオリジナルの家が完成です。

　今日３月７日(木)の午後、今年度最後の授業参観が行われました。
　
　今年度最後の授業参観ということで、多くの教室で、これまでの成長を振り返ったり、学習の成果を発表したりするなど、工夫を凝らした授業が行われていました。
　保護者の方々も、子どもたちの１年間の成長を感じ取っていただけたことと思います。

　たくさんの保護者の方々の参観で、子どもたちも、より一層はりきって授業に参加していたように感じました。
　お忙しい中にもかかわらず、多くの保護者のみな様に来校していただき、ありがとうございました。

　また年度末ということで、授業参観後は、臨時ＰＴＡ総会と学級懇談会を実施しました。
　保護者と教師が同じ方向を向いて子どもに寄り添い、よいところを価値付けしながら育てることの大切さをあらためて感じています。

　学校が家庭や地域社会にとって垣根の低い、開かれたものとなることは、学校の教育活動をより多彩で活発なものにするとともに、家庭や地域の人々の学校に対する理解をより深めることにつながります。
　
　今後も引き続き、保護者や地域の人々の意見をしっかり聞いて、よりよい学校づくりに生かしていくとともに、保護者や地域の人々へ、学校の考えや教育活動の現状について率直に語っていくことにも努力していきたいと考えています。
　１年間、本当にありがとうございました。
　そして、引き続き、よろしくお願いいたします。

　６年生教室前の「卒業までのカウントダウンカレンダー」の数字が、「１１」となった今日３月６日（水）の昼の時間。
　本校同窓会長 半澤正典 様をはじめ、同窓会事務局の二階堂様、兒玉様、小熊様をお迎えしまして、同窓会入会式を実施しました。

　式では、同窓会会長様よりご挨拶と入会に際しての記念品をいただきました。

　本校の卒業生は、今年度卒業生を含んで、７，７２９名にものぼります。
　福島市はもとより、県内外日本全国、もしかしたら諸外国にも、多くの同窓生がいらっしゃいます。
　そう考えると、親戚のお兄さん、お姉さん、おじさん、おばさんが、日本全国・世界各地にたくさんいるみたいで、うれしく、そして心強い気持ちになりますね。

　どうか、６年生の皆さんも、今日から鳥川小学校の同窓生の一員として、多くの先輩方や、後に続く後輩たち、そして何よりも同期の仲間との絆を深めてください。
　そして、一人ひとりが自分夢に向かって、精いっぱい羽ばたいてください。
　皆さんの今後の活躍を楽しみにしています。

　今日３月６日（水）の２・３校時、３年生の総合的な学習の時間に、「じろはったんとあそぶ会」代表の永野泉様を講師としてお招きし、東日本大震災の体験や人を思いやる大切さなどを聞く特別授業を実施しました。
　
　講師の永野さんは、震災当時宮城県石巻市に住んでいて、自宅が津波の被害にあったとのこと。
　授業の前半には、そんなご自身の被災経験や永野さんと童話「じろはったん」との出会いのエピソード（全壊した自宅から、「じろはったん」の本だけがきれいな状態で、奇跡的に見つかったそうです。）のお話と「じろはったん」のＤＶＤ鑑賞をおこない、授業の後半には、被災した方々へのお見舞いの気持ちや励まし、主人公じろはったんへのメッセージなどを泰山木(タイサンボク）の葉に記すワークショップ「木の葉の舟」に取り組みました。

　この時間に、子どもたちがメッセージを書いた泰山木(タイサンボク）の葉は、今度の３月１１日に、相馬市原釜尾浜地区沿岸で開催される予定の東日本大震災の復興と鎮魂を祈念するイベントで、地元住民の方々の手によって、海に流されるそうです。

　東日本大震災を経験した福島に生き、今年１月の能登半島での地震のニュースに接している子どもたち。
　講師のお話を聞いたり、泰山木(タイサンボク）の葉にメッセージを書いたりする活動を通して、被災した方々へのお見舞いやいたわり、励ましの気持ちをあらためて、心に刻むことができました。

　講師の永野様、貴重なお話と「木の葉の舟」を体験する機会を提供していただき、本当にありがとうございました。

　なお、今回の特別授業の様子は、今日３月６日（水）夕方のＴＵＦのニュース番組「Ｎスタ」の中で、午後６時すぎに放送される予定です。

　今日３月５日（火）の４校時、１年生の子どもたちが、生活科「できるようになったこと発表会」の練習をしていました。
　２年生と同様に１年生も、３月７日の授業参観で、この１年間をふりかえってできるようになったことをおうちの方々の前で発表する予定です。

　音読、お手玉、マット、縄跳び、鍵盤ハーモニカ、漢字・計算・・・などなど、１年生になってからの様々な学習を通して、自分ができるようになったことや頑張ったことをクラスの友だちと互いに発表し合いました。
　グループの発表ごとに、クラスみんなで拍手をして、互いの成長やがんばりを認め合っていました。いい学びあいの姿です。

　１年生の子どもたちが入学してから、もうすぐ１年が経とうとしています。
　子どもたちが書いた発表原稿を眺めると、しっかりとした筆圧で、漢字の混じった文章が書かれていました。
　しみじみと１年生の成長を感じます。

　黄色いぼうしの似合っていた１年生も、４月からはいよいよ２年生。
　お兄さん、お姉さんになります。

　今日３月４日（月）の４校時、２年生が各教室で生活科「できるようになったよ発表会パート２」の練習に取り組んでいました。

　７日（木）の授業参観で、保護者の皆さんに見ていただく計画です。

　なわとびや音読、鍵盤ハーモニカ演奏、漢字、計算、外国語劇にダンス・・・

　２年生になってできるようになったことをグループになって発表します。

　子どもたちはみんな、おうちの方々に見ていただこうと、張り切って練習しています。
　楽しい発表会になりそうです。
　乞う、ご期待！

　今日３月４日（月）の３校時、５年生が多目的ホールに集まって、卒業式の呼びかけの練習に取り組んでいました。
　この時間は、第１回目。
　誰が、どのセリフを呼びかけるのかを決め、早速、一人ひとりが呼びかける言葉を順番に通して読み合わせです。

　大きな声で、ゆっくり、はっきりと…

　５年生が大きな声でしっかりと呼びかけると、下の学年の子どもたちも同様に呼びかけをすることができるものです。
　心を合わせて、６年生に感謝の気持ちを送ることができたら、これもまた大きな成長につながることでしょう。

　６年生を送る会を終え、６年生からのバトンを引き継ぎ、学校のリーダーとなって動き出した５年生。
　今後、様々な場面で最高学年としての行動が求められます。
　とはいえ、直ぐに自覚できるものではありません。
　今から少しずつ、「次世代リーダー」の心構えを体験的に身につけてほしいと思います。

　今日３月１日（金）の５校時、「６年生を送る会」が行われました。
　５年生を中心に在校生全員が前々から準備を重ねて、６年生に楽しんでもらえるようがんばってきました。

　「５年生のみなさん、ありがとうね。」

　この言葉は、送る会が終わって、６年生の子どもたちが廊下ですれ違う５年生の子どもたちにかけていた言葉です。
　そんな声をかけてもらった５年生が「ああ、やってよかった。」という思いを持ったことは言うまでもありません。
　１年生から５年生まで、一人一人の感謝の気持ちが伝わって、感動と記憶に残る会になりました。
　６年生の皆さん、本当に良かったですね。
　そして５年生の皆さん、お疲れさまでした。

 　４年生の図画工作科は現在、「ようこそ！　ゆめのまちへ」に取り組んでいます。
　段ボールを使った「ゆめのまち」づくりです。

　今日３月１日（金）の１・２校時、２組の子どもたちが、一人ひとりのアイデアを結集させて、３階廊下に素敵な「ゆめのまち」を作っていました。

　「ゆめのまち」にはジュース屋さん、お花ホテル、ユニコーンの家、おれらの家、ライゼルの店などがあり、買い物をして楽しむこともできるし、中に入って友だちとおしゃべりしたり、お食事したりしながら楽しむこともできます。

　みんなニコニコ笑顔で、楽しそうに作品作りに取り組んでいました。

　いよいよ明日に迫った「６年生を送る会」。
　今日２月２９日(木)の６校時には、５年生の子どもたちが、会のリハーサルとメイン会場となる体育館の飾り付け作業に取り組んでいました。

「６年生、喜んでくれるといいな。」
「早く見てもらいたいな。」

　これまでの６年生への感謝の思いを込めて、意欲的に活動する５年生の姿に頼もしさを感じました。
　明日の６年生を送る会が成功しますように・・・。

　今日２月２９日（木）の５校時、校長室に３階の音楽室から、きれいなピアノの伴奏と歌声が聞こえてきました。
　卒業式で歌う式歌の練習です。

　さっそく、音楽室にむかってみると、６年生全員が集まって、卒業式で歌う「旅立ちの日に」を練習していました。
　担任の先生からのアドバイスを真剣な表情で聞き、気持ちを高めて歌えるように練習を重ねています。

　一人ひとりが、歌声に思いをこめて歌うからでしょう、聞いていていると、鳥肌が立つほど。とても感動します。

　小学校生活最後の行事である卒業式に向けて、６年生が真剣に取り組んでいます。
　思い出に残る最高の卒業式になるといいなと思います。

　３年生の理科は現在、「ものの体積と重さ」について学んでいます。
　今日２月２９日（木）の４校時、１組の教室では、「同じ体積のものの重さくらべ」の実験をしました。

　比べてみるのは、鉄、アルミニウム、プラスチック、ゴム、木の５種類です。
　重さを予想して、実際に重さを量って、確かめました。

　形の違いがなく、手で持っただけでは重さの違いが分かりづらいものです。
　そこで、台ばかりを使って重さをしらべていました。

「やっぱり、鉄は重い。」
「同じ金属でも、アルミって、鉄より軽いんだね。」
「ゴムとアルミは、同じくらいなんだあ！」
「一番軽いのは、木かな？　プラスチックかな？」

　実験を通して、体積が同じでも、物の材質によって重さが変わることをとらえることができました。