カテゴリ:今日の出来事

　楽しみな夕食です。

　武家屋敷を見学し、今夜の宿「千代滝」さんに到着しました。

　蒸し暑い日でしたが、全員元気です。

　班別活動の後半の様子です。

　御薬園を散策し、昼食をいただきました。

　ろうそくと赤べこの絵付け体験中です。

　班別活動中です。

　鶴ヶ城見学を終え、今日のメインの活動、班別フィールドワークに出かけます。

　会津若松市に到着しました。これから鶴ヶ城見学です。

　２日間の修学旅行に、全員揃って出発しました。

　３年生は、自分が知っている仕事についてカードに書き出し、分類・整理して、これから学習していくめあてを考えました。

　子どもたちが、いろいろな仕事を知っていてびっくりしました。

　午前中に、各学年とも校内水泳記録会を行ったのですが、子どもたちは、午後の授業も頑張っています。

　１年生は、国語「おおきなかぶ」の音読をしていました。元気な声が響いていました。

　３年生は、学級集会（夏祭り）の計画を話し合っていました。

　５年生は、時や場所を表す言葉に着目して物語文の場面分けに取り組んでいました。

　４年生は、「雨のバス停留所で」という資料を使って、きまりやマナーの大切さについて考えました。

　資料の場面の様子を、実際にやってみることで確かめました。

　子どもたちは、今日の学習をとおして「自分勝手な行いは、ほかの人の迷惑になる」「きまりやマナーは、みんなが気持ちよく生活するためにある」ことに気づくことができました。

　市内各校と市長さんをオンラインで繋いで、ディスカッションをする「ふくしまっ子未来トーク」が行われ、本校の６年生も参加しました。

　「今、夢中になっていることは何ですか？」という市長さんの問いかけに、本校の子どもが挙手して、堂々と意見を述べることができました。さすが６年生です。

　１年生は、生活科で先生方にインタビューをしています。その一環として、校長室を訪れました。

　「校長先生は、どんなお仕事をしているんですか？」

　１年生に説明するのはなかなか難しい質問をされ、ちょっと慌ててしまいました。

　校長室のソファーに腰を下ろし、大喜びの１年生でした。

　朝の時間に全校朝会を行いました。代表の児童が、夏休みまでに頑張りたいこと発表しました。児童会活動や身の回りをきれいにして休みを迎えることなどを立派に発表することができました。

　あっという間に、１学期も残り１３日です。学習や生活のまとめをしっかりとして夏休みを迎えてほしいと思います。

　本日から、中学生ドリーム・アップ事業として、福島第一中学校の生徒が本校で職場体験活動を実施します。

　早速、各学年の授業支援を行ってもらいました。期間中に、学校の様々な仕事を体験し、将来の職業選択に生かしてほしいと思います。

　５年生は、初めて電動糸のこぎりにチャレンジしました。

　最初は、恐る恐るでしたが、何回か切ってみるうちに、思い切った曲線も切れるようになりました。

　最初から板を切らせるのではなく、段ボール紙で練習をするというアイデアもよいと思いました。

　６年生は、修学旅行で行う会津若松市内のフィールドワークの計画を立てました。

　地図やパンフレットを見ながら、何を見学し、どこで昼食を食べ、どのようにして移動するかを、活動班ごとに計画しました。

　５年生は、福島市の魅力を伝える記事の書き方を学習しています。

　今日は、チャートを使って調べた情報を整理する方法を学びました。

　集中して学習する姿は、さすが高学年です。

　チャートとメモと記事の関係を分析しています。

　資料やインターネットを活用し、自分で決めたテーマに沿って情報を集めます。

　３年生は、送風機を使って風の強さを変えると、車の進む距離がどのように変化するかを調べました。

　うまく風が当たると約７ｍも進み、子どもたちからは、「速い！」「もっと進め！」などといった声が上がりました。

　自然の家での最後の食事です。「もう１泊したかったなあ」という声が聞かれました。

　フィールドワークが終了しました。

この後、昼食をとって帰校します。

　昨日とは打って変わった曇り空ですが、２日目の活動がスタートしました。

　今日の最後の活動、キャンドルファイアーが終わりました。キャンドルを囲んで、楽しいゲームやクイズで大いに盛り上がり、最後は、全員でトゥモローを合唱しました。

　ちょっと早い夕食ですが、みんなで食べると食が進むようです。

　ベッドメイキングも終わり、次の活動まで部屋でひと休みです。

午後の最初の活動、スコアオリエンテーリングが終わりました。暑い中でしたが、各班協力して活動することができました。

昼食はバイキングです。

最初の活動、アーチェリーに挑戦しています。あっという間に上達して、びっくりです。

郡山自然の家に到着しました。

出発式を行い、2日間の宿泊学習に出発しました。

　６年生は、植物の葉を日光に当てた時間の長さによって、でんぷんのでき方に違いがあるかを実験で調べました。

　残念ながら、教科書の写真のようにきれいに違いを確かめることはできませんでしたが、手を動かして実際に確かめてみることが、実感的な理解につながるのだと思います。

　１年生は、「曲がり」のあるひらがなの書き方を学習しました。

　「曲がり」は、ゆっくりと画の方向や終筆に注意して書くことをみんなで確かめた後、水書筆と鉛筆を交互に使って「の」と「と」の書き方を練習しました。

　２年生は、「かえるのがっしょう」という曲に合った歌い方を考えました。

　かえるの鳴き声に合わせてジャンプしたり、音の高低に合わせて声の大きさを変えたりと、工夫して発表する姿が素敵でした。

　最後は、みんなでカエルになりきって歌いました。

　むつみ・なごみ学級の子どもたちが、サツマイモの苗を植えました。

　秋には立派なサツマイモが収穫できるよう、世話をしてほしいと思います。

　先日の低学年スポーツ集会に引き続き、体育委員会が、中学年スポーツ集会を、昼休みに行いました。

　今回は、フェイントでボールを投げ、取れなかった場合は体育館を１周ダッシュするというものでした。

　体育館に子どもたちの歓声が響き渡っていました。

　６年生は、縄文時代と弥生時代の集落の様子を比べて違いを見つけ、発表していました。

　家の造りが違うこと、弥生時代は集落の周りに塀や囲いがあること、弥生時代には水田が見られることなど、二つの時代の集落の違いを見つけ、発表することができていました。

　朝の雨もすっかり上がり、昼休みは青空の戻ってきた校庭で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

　これから鬼ごっこをするそうです。

　今日は、上学年の子がブランコや遊具で遊んでいました。

　ビオトープは木陰で涼しいです。

　何か虫を見つけたようです。

　児童会体育委員会の子どもたちが、低学年のスポーツ集会を企画し、今日の昼休みに行いました。

　低学年の子どもたちでも楽しめるように、種目は「手つなぎ鬼」にしました。

　最初は１・２年生から鬼を選んでいましたが、最後には運動委員会の５・６年生が鬼になったので、１・２年生は歓声を上げて逃げていました。

　楽しい集会を企画してくれた体育委員会の皆さん、ありがとう！

　３年生は、種から育ててきたホウセンカとヒマワリの苗を、花壇に植え替えました。

　これから観察を続け、植物の一生について学習します。

　４年生は、国語の学習で、山場を考えながらオリジナルの物語をつくり、友達と読み合い感想を伝え合っていました。

　福島市教育委員会の先生をお招きし、１年生の国語の授業研究を行いました。

　砂糖と塩の手触りの違いについて、教科書の文章の言葉と自分の経験や知識を結び付けながら豊かに読み取っている姿が、とても印象的でした。

　授業の最後には、今日の学習でわかったことについて、参観している先生方に伝えることもできました。

　入学から２か月。１年生の確かな成長が感じられた授業でした。

　先日の６年生に続き、５年生が初めての調理実習にチャレンジしました。

　今日は、青菜とジャガイモをゆでる調理について学習しました。

　友達と教え合いながら、慎重に調理している姿が印象的でした。

　私も試食させてもらいました。ゆで加減がすばらしく、初めてとは思えないおいしさでした。

　全校生で、新体力テストにチャレンジしました。

　５０ｍ走

　ソフトボール投げ

　立ち幅跳び

　長座体前屈

　上体起こし

　反復横跳び

　本日実施した種目に、握力と２０ｍシャトルランを加えた８種目で子どもたちの体力、運動能力を測定します。

　各学年ごとに、どの種目にも精いっぱい取り組んでいました。

　６年生が、野菜炒めとスクランブル・エッグの調理実習にチャレンジしました。

　野菜を炒める手際も、なかなかなものです。

　後で振り返りをするために、自分たちが調理している様子をタブレットで動画撮影していたのも、さすが６年生です。

　自分で調理すると味も格別です。

　２年生は、図画工作で、わっかを作り飾りをつけて変身するという学習に取り組んでいました。

　まずは、体のどこに巻き付けるかを考えてわっか作りです。

　「うさぎみたいだ！」

　わっかができると、自然にイメージが膨らんでいきます。

　２年生が、どんなふうに変身するのか楽しみです。

　４年生が、こむこむ館学習に出発しました。

　午後は、バスで四季の里へ行き、体験学習を行う予定です。

　ついにプールが満水になりました。

　天気が良かったので、今すぐにでもプールに入れそうですが、水温はまだまだ低いので、水泳の授業の開始までは、もう少しかかりそうです。

　教室を訪問してみると、３年生は、新体力テストの練習に取り組んでいました。

　反復横跳びは、普段の生活の中では、あまり経験したことのない動きなので、コツをつかむのがたいへんですが、みんな上手にできていました。

　回数を数える人も真剣です。

　６年生は、一誠インターンシップに向け、自分でお願いをした事業所に、職場体験の依頼文を作成していました。

　失敗を恐れず、自分の力で道を切り拓いていく学びが「生きる力」になると思います。

　教室訪問をすると、２年生と５年生が算数の授業を行っていました。

　２年生は、引き算のひっ算の学習でした。十の位が０になる場合の表し方などを真剣に学習していました。板書をしっかりとノートに書き写す姿も立派でした。

　５年生は、伴って変わる２つの量の関係が比例といえるかどうかを検討していました。ペアで話し合ったり、全体の前で発表したりする場面で、自分の考えをしっかりと話すことができ、さすが高学年と感心しました。

　本校では、体力づくりのため、マラソンカードと５０ｍダッシュカードを使って、日常的に走る運動に取り組んでいます。

　今年度、最初の１００周達成した子が校長室に報告に来てくれました。おめでとう！

　小雨交じりのあいにくの天気でしたが、放課後に職員作業でプール清掃を行いました。

　すっかりきれいになりました。プール開きが待ち遠しいです。

　２年生は、国語科の学習で、先生の仕事について調べています。

　今日は、校長室と職員室の職員にインタビューをするため来室しました。

　約１年前に、学校探検のために校長室を訪れ、びっくりした表情で椅子に腰かけていた子どもたちが、しっかりと質問を考え、メモを取りながらインタビューする姿に成長を感じ、嬉しくなりました。

　さわやかな青空のもと、３～６年生が福島市鼓笛パレードに参加しました。

　たくさんの観客の方に見守られ、いつも以上に気合の入った演奏で、堂々とパレードすることができました。

　今年度の鼓笛隊の有終の美を飾る鼓笛パレードでした。

　本校では、ＪＲＣ活動の一環として、毎週火曜日の朝を奉仕活動の時間としています。

　今日は、今年度初めての奉仕活動でした。なかよしキッズ班の班長さんが、その日の活動場所や内容などを、あらかじめ掲示板に書いておき、各自、掲示板を確認して活動に取り組みます。誰かに指示されて行うのではなく、自主的に活動に取り組むことができるのがすばらしいと思います。

　さわやかな晴天のもと、一誠大運動会を開催しました。

　最後まであきらめず、本気になって走ったり演技したりする姿、声をからして応援する姿、係の活動を責任をもって行う姿など、きらめくような子どもたちのすてきな姿をたくさん見ることができました。

　早朝から会場準備、後片付けまでご協力いただいた保護者の皆様、お忙しい中、ご来場いただいた来賓の皆様に心から感謝申し上げます。

　２月に寄贈いただいたミスト扇風機も熱中症予防のため大活躍でした。

　いよいよ明日は、一誠大運動会です。

　各学年の掲示板には、運動会のめあてが掲示されています。ある学年の子が「泣いても笑っても、負けても勝っても、みんなであきらめずに頑張る。」というめあてを書いていて感動しました。

　１年生も、一生懸命にめあてを書きました。

　今年も、福島市第一地区体育協会　様から、全校生にワッフルをいただきました。ありがとうございました。

　４年生は、書写のまとめ書きにチャレンジしていました。

　今回は、「羊」という文字を題材として、画の長さと間隔について学習してきました。

　どの子もしっかりと横画を書くことができていて感心しました。

　今日の運動会全体練習は、鼓笛隊の練習の時間としました。

　運動会当日と同じように演奏し、動きを確認することができました。１・２年生は、３年生以上が行進する姿を憧れの眼差しで見つめていました。

　これで、全体練習はすべて終了。あとは、運動会本番を待つばかりです。

　２年生は、生活科で育てる野菜の苗を買いに出かけました。

　種苗店さんにご協力いただき、一人一人が自分で代金を支払い、おつりを受け取って苗を購入することができました。

　今日の全体練習は、予定どおり校庭で行うことができました。

　１年生の開会の言葉が、昨日よりも格段に上手になっていて驚きました。

　運動会のスローガンも決定し、本番が楽しみです！

　連休中、子どもたちが大きな事故なく過ごせたこと、保護者の皆様に感謝申し上げます。

　「さぁ、いよいよ運動会だ！」と気合が入るところですが、あいにくの天気のため、初めての全体練習は体育館で行いました。

　応援合戦や運動会の歌もとても元気にできていて、これまで各学級で練習してきた様子が見て取れました。

　災害発生時に備え、子どもたちを保護者の皆様に引き渡す方法について確認することをねらいとして、引き渡し訓練を行いました。ご協力をいただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

　本校では、ＪＲＣ活動の一環として、１円玉募金を行っています。今年１月に起きた能登半島地震の義援金としても、これまで積み立ててきた１円玉募金を活用させていただきました。

　今年度も、新しい児童会代表委員会のメンバーが活動を引き継いでくれています。

　今日の給食は、「こどもの日献立」でした。

　　たけのこご飯、かぶと形ハンバーグ、浅漬け、すまし汁、柏餅、牛乳

　　すまし汁のかまぼこは、こいのぼりの形です！

　１年生も残さずおいしく食べていました。

　１・２・３年生は、運動会の団体種目（大玉転がし）の練習をしていました。

　２・３年生がすっかりお兄さん、お姉さんになっていて、１年間の成長を改めて感じました。

　今日の練習では、白組が勝ちましたが、運動会本番はどちらが勝つでしょう？紅組も白組も頑張ってほしいと思います。

　子どもたち一人一人の学力の伸びや学習に対する意識等を把握し、今後の指導に生かすことをねらいとして実施される「ふくしま学力調査」に、４・５・６年生がチャレンジしました。

　どの学年でも、真剣に問題に取り組む姿が見られました。

　５月の運動会、鼓笛パレードに向けて、初めて校庭で全体練習を行いました。

　初めての練習とは思えないぐらい、演奏も行進もしっかりできていて驚きました。これまでパートごとに練習を続けてきた成果が表れていると感じました。

　学校近隣で火災が発生したという想定で、今年度１回目の避難訓練を実施しました。どの子も真剣な表情で訓練に臨んでいて立派でした。

　明日から学校は３連休です。けがや事故に気を付けて、連休明けにまた元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

　福島県では、５月を「児童福祉月間」として、子どもの健全育成や子育て支援のための様々な取組を行っています。

　児童福祉月間の啓発事業として、今年度も、本校において「こいのぼり掲揚式」が行われました。１・２年生の代表の子どもたちが、内堀知事さんと一緒にこいのぼりを掲揚し、２年生が元気にあいさつを発表しました。その後、県警音楽隊の演奏を楽しみました。

　こいのぼり掲揚式の様子は、本日夕方のニュースで放送される予定です。

　全員無事に学校に戻って来ました。１年生も全員歩ききることができました。頑張った子どもたちに拍手です。

　たくさん遊んだ公園を清掃して、信夫山を出発し、学校に向かいます。

　普段よりは早いのですが、たくさん遊んでお腹もすいたので、楽しみなお弁当にしました。

　信夫山で、なかよしキッズ班ごとに遊んでいます。学年関係なく遊べるのが、一小の子どもたちのよいところです。

　予定よりも早く、信夫山に着きました。公園の芝生や遊具も乾いているので、思い切り遊べそうです

　校庭で出発式を行い、みんな元気に学校を出発しました。

　大変よい天気になりました。今日の遠足は、予定どおり実施します。

　５年生は、体積について学習しています。

　今日は、一辺が１cmの立方体の体積を１㎤ということを学習し、１㎤のキューブを使って、実際に直方体や立方体を作ってみました。１㎤という体積を実感的に理解するために、こうした操作活動がとても大切です。

　新しい教科書は、QRコンテンツがたくさん用意されていて、子どもたちはタブレットを活用して動画や音声の資料を活用することができます。

　３年生は、QRコンテンツで虫眼鏡の使い方を学習していました。

　子どもたちが楽しみにしていた遠足でしたが、あいにくの天気で延期とさせていただきました。

　せっかく準備していただいたお弁当でしたが、今日は教室でいただきました。

　６年生は、「働くこと」を中心に「よりよく生きる　自分らしく生きる」をテーマに、今年度の総合的な学習を進めていきます。

　今日は、一誠インターンシップに向け、自分が体験してみたい事業所にお願いの電話をしました。

　突然のお電話にもかかわらず、丁寧にご対応いただいた皆様に感謝申し上げます。

　ＪＲＣ活動の一環として取り組んできたペットボトルキャップ回収のキャップを回収業者に引き渡しました。

　たくさんのご協力ありがとうございました。

　本日は、授業参観にご来校いただき、ありがとうございました。

　風が強く、昨日までに比べて少し肌寒い感じでしたが、お天気が良かったので、２校時後の休み時間には校庭で遊ぶ子どもたちの姿がありました。

　しゃがみこんで動かない子どもたちがいたので声をかけると、「アリの巣を見つけました」と教えてくれました。

　交通事故に気を付けて安全に登下校できるよう、交通教育専門員の方をお招きし、下校指導を行いました。

　３年生は、今年度から社会科の学習が始まりました。

　今日は、学校周辺を歩ってフィールド・ワークを行いました。

　本格的に文字の学習が始まる前に、鉛筆の持ち方や線の書き方を学習しました。

　３校時に、児童会が企画・運営する「１年生を迎える会」を行いました。上学年の子どもたちが分担して、準備や会場の飾りつけをしました。

　本校では、この会に合わせて、１年生のＪＲＣへの加盟式も行います。６年生が、１年生一人一人にＪＲＣバッジをつけてあげました。

　会の後半は、１年生と一緒にゲームをして楽しみました。３月に行った「６年生を送る会」に引き続いて「グラサンズ」が登場し、ゲームの進行をして会場を盛り上げてくれました。

　最後は、４年生が作った花のアーチをくぐって、６年生と一緒に退場です。

　とても楽しく、温かい集会になりました。

　個人情報の取扱いに係る同意へのご協力、ありがとうございました。

　今日から、令和６年度のブログを始めたいと思います。今年度も、日々の子どもたちの活動を中心にお伝えしてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

　入学式の時に満開だった校庭の桜もすっかり葉桜になってしまいましたが、８７名の子どもたちは、新学期のやる気にあふれて勉強に運動に取り組んでいます。

　さわやかな朝の空気の中で、子どもたちは５０ｍダッシュにチャレンジしていました。昨年度よりも、走っている子が増えたように感じます。５月の運動会に向け、体力づくりを頑張っています。

　３月２９日(金)に、今年度末をもって退職、転出する教員とのお別れの式（離任式）を行いました。

　あいにくの雨でしたが、多くの子どもたちが登校し、先生方との別れを惜しみました。

　素晴らしい青空のもと、多くの保護者の皆様、ご来賓の皆様のご臨席を賜り、全校生が一堂に会して卒業証書授与式を行うことができました。卒業生はもちろん、在校生もこれまでの感謝の気持ちを表そうと真剣な表情で式に参加する姿に胸が熱くなりました。

　卒業生は、福島第一小学校で学んだことを胸に、立派な中学生になってくれるものと信じています。

　６校時目に４・５年生にも手伝ってもらって、卒業式の会場作成を行いました。きれいな鉢花等もセットされ、明日の本番を迎えるばかりとなりました。

　３校時目に卒業式の予行を行いました。予行なので、当日の式次第に沿って、証書授与、別れの言葉なども本番と同じように行いました。６年生が、まもなく卒業を迎える凛とした表情に変わってきているのが印象的でした。在校生も、大好きなお兄さん、お姉さんの卒業式を立派にお祝いしようと頑張っていました。

　今日から卒業式の全体練習が始まりました。各学級で事前指導をして臨んでいるので、１回目の練習とは思えないほど立派な態度でした。式の主役の６年生は、背筋がピンと伸びていて意識の高さが表れていました。

　３年生は、今年度の理科で学習したことを生かしたおもちゃやゲームを作り、４月から理科の学習が始まる２年生を招待して一緒に遊びました。３年生の子どもたちのアイデアに感心しました。

　間もなく始まる卒業式の全体練習に向けて、放課後に職員作業で会場作成を行いました。３月に入って肌寒い日が続いていますが、卒業式当日は暖かくなってほしいと願っています。

　１３年前の３月１１日、東日本大震災が発生しました。

　本校では、全校集会を開き、福島県小学校長会がまとめた資料や校長自身の体験をもとに、あの日何があったのかを子どもたちに伝えました。子どもたちは真剣な表情で話を聞いていました。

　今日の給食は、卒業お祝い献立でした。

　６年生は、特別にバイキング形式での給食です。

　【バイキング給食のメニュー】

　　ご飯、主菜（フライドチキン、お花型のハンバーグ、メンチカツ、焼き魚から選択）、副菜（わさびドレッシングサラダ、コーンサラダから選択）、中華スープ、お祝いクレープ、ミニ野菜ジュース（オリジナル、ベリーサラダから選択）、牛乳

　結局、何一つ残すことなく食べきってしまったのは、さすが６年生です。

　「今年度１年間活動したことを、次年度から総合的な学習が始まる２年生に知ってもらいたい」という願いをもって、３年生が、総合的な学習の発表会を行いました。

　寸劇を取り入れたり、動画を投影したり、実物を提示したりと発表の仕方も工夫されており、２年生が目を輝かせて発表に聞き入っていました。

　なかよしキッズ班活動などでお世話になった６年生への感謝の気持ちを込め、５年生を中心に子どもたちが企画した「６年生を送る会」が行われました。各学年で、出し物を工夫したり６年生へプレゼントを贈ったりして、これまでの感謝の気持ちを表現しました。雪が降ったために肌寒い体育館でしたが、子どもたちの温かな気持ちがあふれていました。

　会の後半には鼓笛隊の引継ぎも行われ、新鼓笛隊のメンバーが６年生の前で、堂々と校歌を演奏しました。

　ＪＲＣ活動の引継ぎ式も行いました。