2月13日 朝の会で1年生〜4年生が合同で卒業生に送る歌を練習しました。
3・4年生の教室に1・2年生が来て、卒業式に歌う『大空がむかえる朝』の練習です。
となりの人に声がはっきりと聞こえるように口を開けて歌う練習です。
歌声がはっきりと聞こえた人の方の手を上げながら練習をしました。
素晴らしい卒業式になるように、3・4年生が中心となり、6年生のために頑張って歌ってほしいですね。
1・2学年は,2月10日(金)の3校時から昼休みまで松川小学校と交流しました。今回は,1年生は1年2組,2年生は2年2組と学習したり生活したりしました。そして,給食も一緒に食べてきました!
【3校時】
1年生:体育・・・ 縄跳びを行いました。みんなと一緒に跳ぶ練習をしたり,友達の跳んだ回数を数えたりしました。
2年生:算数・・・長さの学習で,3mのリボンでものさしを作る授業を行いました。友達と協力しながら,メモリを一生懸命つけていました。
【4校時】
1年:算数・・・かたちづくりの学習で,点と点をつないで三角や四角をつくり,その形を使って色々な形をかきました。定規の使い方を知り,点と点を丁寧に結んでいました。
2年:体育・・・松川小学校の2年生の縄跳び記録会がこれからということで,縄跳び記録会の練習を一緒に行いました。2分間持久跳びや種目跳び,早跳びなどを2学年のみんなと一緒に頑張っていました。
【給食】
松川小学校のみんなと給食を食べました。黙食でしたが,みんなで食べる雰囲気を味わうことができました。また,配膳から片付けまで松川小のみなさんに教えていただきながら,行うことができました。
【昼休み時間】
休み時間は,1年生は昔遊び,2年生はすごろくを,それぞれの友達と楽しく行っていました。同学年のたくさんのお友達と遊ぶことができて,とても嬉しそうでした。
水原小に戻ってくると,子どもたちは「とっても楽しかった!」「来週は朝から行けるから楽しみ!」と話していました。松川小学校の1・2年生のみなさん,ありがとうございました!!来週もよろしくお願いいたします。
2月10日 6年生の教室の掲示について紹介します。
教室の後ろの掲示板には4月から行われた行事などの成長記録と記念の写真が掲示してあります。
写真の前には、制作途中の『未来の私』の作品が置かれてありました。完成するのが楽しみです。
廊下には、図工の授業で制作した、『彫り進み版画』が掲示してあります。
また、書写の作品(今回は小筆による書写)が掲示してあります。
授業参観でおいでの際は、子どもたちの作品をご覧いただければと思います。
2月9日 6年生3人と4年生1人によるラッキー4クラブがありました。
今日は、来年度の活動を見込んで、3年生もクラブ活動に参加します。
6年生を中心にクラブ活動を進めていきます。3年生が初めてのクラブ活動なので、今日はオリエンテーションとレクリエーションを含めて、みんなで『校内隠れんぼ』をすることとなりました。隠れて良い場所と隠れてはいけない場所を決めて、共通理解を図ります。鬼はジャンケンで決めます。
鬼は2分間放送室で待機して、2分後に捜索開始の放送を入れます。
鬼は5分間の持ち時間で隠れている人を見つけなければなりません。
1・2年生は『みずはらっ子ふれあい教室』に行っているので、隠れても良い場所は1〜2階のフロアのすべての場所です。前行った時には、こんなところに隠れた人もいたそうです。
今回は、どんなところに隠れたているのでしょうか?棚の中にはいないようです。
よーく見るとこんなところに隠れていました。どこに隠れているのかわかりますか?
タイムアップしたので、出てくるよう放送を入れると、なんと、同じところに3人が隠れていました。よく見つからずに隠れられましたね。
校舎を使った隠れんぼは、子どもたちにとって思い出に残る活動になったことでしょう。
2月8日 3〜4校時に校内なわとび記録会を行いました。
1年生の2人による開式の言葉で開会式が始まりました。
各学年の代表の児童が、本日の記録会でのめあてを発表しました。
種目跳びや持久跳び、2分間早回し跳びで自己記録の更新に向け目標を発表しました。
2年生の閉式の言葉で開会式が終了し、全員で準備運動です。
体の準備を整えて、競技開始です。
◯2分間早回し跳びです。1・2年生、3・4年生、6年生と分けて行いました。
上位3人の記録は以下の通りでした。よくがんばりました。
第1位:茂木くん(3年生)297回
第2位:大河くん(6年生)295回
第3位:本田さん(6年生)263回
次に、種目跳びです。チャレンジしたみなさんと第1位の結果です。
◯片足とび 第1位:茂木くん(1年生)26回
◯前あや 第1位:佐藤くん(3年生)40回
◯前交差 第1位:服部さん(2年生)19回
◯前かけ足 第1位:本田さん(6年生)190回
◯二重とび 第1位:大河くん(6年生)64回
◯後ろとび 第1位:服部くん(1年生)11回
◯後ろかけ足 第1位:加藤さん(4年生)58回
◯後ろあや 第1位:丹野さん(3年生)36回
◯あや二重 第1位:大河くん(6年生)20回
挑戦した一人一人が、1回でも多く跳ぼうとあきらめずに頑張っていました。
◯持久跳びです。(学年×1分で合格です。)
合格者は次のとおりです。
服部くん(1年生)1分1秒
服部さん(2年生)6分47秒
佐藤くん(3年生)3分18秒
茂木くん(3年生)11分2秒
大河くん(6年生)6分1秒
みなさんあきらまずに、本当によくがんばりました。そして、周りで見ていた児童や保護者の方、先生方の応援が、チャレンジしている人の記録を伸ばす後押しとなったことは言うまでもありません。あきらめずに頑張る姿、一生懸命に応援する姿に、会場が一体となっている瞬間に感動を覚えました。
◯最後に、全校児童による長縄8の字跳びです。今までの最高記録の122回を更新するよう、みんなで心を一つにしてがんばります。
2回トライした結果、1回目:126回、そして、2回目:129回を跳んで、跳ぶたびに自己記録を更新をしました。記録を更新するごとに、会場のみんなでバンザイをして喜びました。
心を一つにして目標の達成に向けて力を交わせることは、本当に素晴らしいことですね。見ていて感動しました。跳んだ児童のみなさんも長縄を回した先生方も、本当にお疲れ様でした。
競技を終えて閉会式です。
3年生の開式の言葉により閉会式が始まります。
今出先生から成績発表があり、教頭先生の講評を頂いて、4年生の閉式の言葉で閉会式が閉じられました。
一人一人が一生懸命にチャレンジした、充実した『なわとび記録会』でした。
2月7日 『みずはらっ子ふれあい教室』で読み聞かせをして頂きました。
エプロンおばさんの加藤淳子さんによる読み聞かせがありました。子どもたちはいつも楽しみにしています。
今日は、たくさん本を読み聞かせてくださいました。
子どもたちは、身を乗り出しながら聞き入っていました。
紙芝居もしてくださいました。
ダイスタイプの紙芝居も読んでくださいました。四角い箱を折り返しながら物語のシーンが進んでいきます。
最後にカードあてのマジックも見せてくださいました。子どもたちが選んだカードを、カードの絵柄が書いてあるボードに何箇所か切り抜かれているボードを重ねて、選んだカードをピタリと当てます。
子どもたちは何回やっても正解するので、驚いていました。タネや仕掛けがどうなっているのか興味津々です。
楽しい読み聞かせの時間、どうもありがとうございました。
2月7日 松川小学校の6年生とオンラインで授業交流
2月16日に松川小学校で行われる『福島大学アカペラサークルをお呼びしてのライブ』に水原小学校の6年生も参加させて頂きます。今日は、そのライブのリハーサルをオンラインで行いました。
今日のリハーサルの内容は次のような内容で行います。
松川小学校の先生が、16日のライブのポスターを自作してくださいました。
16日は福島大学アカペラサークルの歌を聞いたり、松川小学校の6年生と一緒に歌ったりします。とても楽しみです。
当日の内容を確認したあと、松川小学校の6年生と本番に歌う練習をしました。
オンラインのリハーサルの後も、本番に向けてもう一度『群青』『大切なもの』『旅立ちの日に』を練習をしました。校長先生も途中から参加してくださいました。
16日の『Live Matsukawa 2023』は素晴らしいライブになるといいですね。
2月6日 学校評議員会が開催されました。
お忙しいとろ、学校評議員の方に学校においで頂き、各学級の授業を参観して頂きました。
◯1・2年生の国語の授業
◯3・4年生の算数の授業
◯6年生の体育の授業
どのクラスでも、児童の皆さんは一生懸命に授業に臨んでいました。
評議委員会では、今年度の学校経営の報告と反省を話し合いました。頂いたご意見を基に、閉校と統合に向けて残り2ヶ月、子どもたちの不安を少しでも解消できるように、教職員に一同、努めてまいります。
2月3日 節分で豆まき活動を行いました。
今日は、旧暦の大晦日、冬から春に切り替わる節分です。節分は季節の変わり目で、目に見えない災い(邪気)を追い払うために豆まきを行います。
水原小学校でも、児童一人一人の心の中の追い払いたい鬼を『豆まき活動』で追い払います。
児童会で節分で豆を巻く理由を説明した後、一人一人自分の心の中の追い払いたい鬼を発表し合いました。
発表後に、みんなの心の中の追い払いたい鬼を書いた鬼のイラスト目掛けて豆まきです。
1・2年生は、一生懸命に豆をまいていました。
3・4年生は、掛け声をしっかりかけて豆をまいていました。
6年生は、力強く豆をまいていました。
すると、ボードに貼られた紙の鬼はたまらず、ボードから出てきて、みんなに文句を言っています。
ここからが、全員での豆まき開始です。児童は蒔いた豆を拾って鬼に目掛けて豆をまきます。
「鬼は外、福は内」「鬼は外、福は内」
すると、鬼はたまらず退散して出ていきました。
こうして、豆まき活動は無事終了です。児童一人一人の心の中の追い払いたい鬼も出てくことでしょう。めでたし!めでたし!
最後にみんなで記念撮影です。
明日は『立春』です。みんなの心の中の邪気が追い払われ、晴れ晴れとした気持ちで素晴らしい春を迎えられそうです。
2月2日 業間の水原運動タイムで『なわとび記録会』に向けて練習をしました。
まずは、個人で自己記録更新に向けて練習です。
『持久跳び』『2分間速回し跳び』は全員が行います。
『種目跳び』は自分でチャレンジする種目を選び、記録更新を目指し挑戦です。
次に、全員で力を合わせて、協力して跳ぶ『長縄8の字跳び』です。
本番に向けて、3分間で何回跳べるか(通算)挑戦してみました。
今日の記録は、120回でした。来週の本番では、この記録を上回るように全員で頑張ってほしいと思います。
『なわとび記録会』は来週の2月8日(水)の3、4校時に行われるますので、ご父兄の方々は、どうぞご参観いただき、熱い声援を送っていただければと思います。
各先生方のところに行き、丁寧にあいさつをしてお願いします。
「今お時間ありますか?」「お忙しい中とは思いますが・・・」
お願いするときの言葉遣いも学習の一つですね。
先生方が、どんなメッセージをくれるのか楽しみですね。
2月2日 朝の会で歌う今月の歌が『卒業式』や『6年生を送る会』に向けての歌になりました。
3・4年生は、卒業式に歌う『大空がむかえる朝』を歌いました。
1・2年生は、6年生を送る会で歌う『大切なもの』を歌いました。
人数は少ないですが、その分一人一人が一生懸命に歌います。
思いを込めた素敵な歌を届けられるといいですね。
2月1日 全校集会をスタディールーム1で行いました。
水原小学校での学校生活も残すところあと35日です。この2ヶ月で、様々な思い出や記憶を残していくようになります。
「なわとび記録会」「6年生を送る会」「卒業式」「閉校式」があります。
また、「タイムカプセルセレモニー」も行います。水原小学校での思い出となる品々を一人一人カプセルに入れて、希望の丘に設置する閉校記念碑の近くに埋める予定です。30年後など、自分達で決めた期日にカプセルを開け、閉校した時の記憶を呼び戻し、懐かしみ、感慨に浸るタイムトラベルを、30年後の子どもたちみんなで経験してほしいです。
閉校してしまうと、学校はひっそりとここに残され、子どもたちの笑い声や元気な姿がなくなってしまします。子どもたちを見守り成長を支えてくれた水原小学校が寂しそうに見えてかわいそうですね。
よって、卒業生やみんなを育ててくれた水原小学校に感謝の気持ちを残す意味で、校舎に言葉を残すことを子どもたちに提案しました。
言葉の一文字一文字を、プラスチックのパネルに書いていきます。ただ、字をペンキやマジックで書くのは大変なので、色のテープと色のシールで作ることにします。
色テープでの文字の縁取りは6年生が行い、縁取られた文字に色シールを貼って染めていくのは1年生〜4年生が担当して、全校生で作り上げていきます。
みんなで力を合わせて、学校へのメッセージが完成し、どんな風に飾られるかとても楽しみですね。
閉校式にも体育館のギャラリーに掲示できればと思います。
1月30日 EAAの板倉先生の授業が全学年でありました。
◯6年生の外国語の授業です。
小学校生活の思い出についてスピーチをしました。
タブレットや教科書で単語を調べながら、発表する文をノートに書いで完成させます。
思い出のワンシーンを写真で提示しながら発表しました。
◯3・4年生の外国語活動の授業です。
4年生は板倉先生とアルファベットの勉強と好きな食べ物についての英会話です。
3年生は、モノの数を英語で数える授業でした。表示された果物の数を数えたり、好きな数だけ教科書のイラストを染めたりして楽しみました。
◯1・2年生の外国語活動の授業です。
みんなで動物を英語で表現したり、動物カードの神経衰弱をして楽しみました。
みんな、ゲームをしながら英会話を楽しみました。
1月27日 ジェシー先生が来校しました。授業や昼休み時間に色々な活動を通して英語を学びました。
◯4校時目は6年生の外国語の授業で、「思い出に残った学校行事で楽しんだことについて伝え合う」授業です。
ジェシー先生:What is your favorite school event ?
児童:My favorite school event is ( ).
ジェシー先生: What did you enjoy ?
児童:I enjoy ( ).
という内容で、ジェシー先生が一人一人に質問をしていきます。
みんな一生懸命に答えていました。
ジェシー先生は、細かな発音の違いを唇の閉じ方の違いなどを見せながら丁寧に教えてくれていました。
◯昼休みは、ジェシー先生とボッチャをして遊びました。
校長先生も混ざって、先生チームと6年生チームの対戦です。
6年生は、昼休みを使ってボッチャをやってるだけあって、白いボールに寄せるのがうまいです。
ジェシー先生も負けじとボールを寄せましたが、
6年生チームの勝利です。みんなで協力をして後片付けをして、次の清掃活動へ向かいました。
◯5校時は3・4年生の外国語活動の授業です。
ジェシー先生は、4年生を中心に授業をしました。
マン・ツー・マンで、ジェシー先生が出す英語でのクイズに答えながら楽しく活動をしました。
3年生は、担任の先生が授業を進めていました。
道端で友達に会った時を想定した英会話の練習です。
また、ICTを活用しながら、英語で聞いた質問に答えていく活動をしていました。
3年生も4年生も英会話を楽しみながら活動していました。どんどん英語で話すことが好きになるといいですね。
1月26日 3学期は読書オリンピックの後半戦です。
読書マラソンで金メダルを目指してたくさん本を読みましょう。
今日も、昼休みの子どもたちは本を借りに来ました。
学校司書の古関先生も子どもたちに声をかけてくださいます。
1・2年生は、学級で『読書の花』を始めました。読んだ本の分だけチューリップの花(本の題名や感想を記入したもの)を大きな花壇(模造紙)に貼っていきます。
1年生も2年生も、花壇がチューリップの花でいっぱいになるのを楽しみにしています。
1月26日 3・4年生の図工の版画の授業です。
3年生がスチレン版画で、やわかい発泡ポリスチレンに木ベラで溝を彫るようにして版を作ります。ポリスチレンはやわかいので怪我することなく版を作れます。
版に好きな色のインクを載せて、紙にバレンを使って写し、画を作ります。
4年生は木版画です。木の板に版を作るので、彫刻刀でデザインをしたものを彫っていきます。彫刻刀で怪我をしないように注意して彫っていました。
3年生の版画の作品です。
素敵にできましたね。
1月25日 6年生の体育でマット運動を行いました。
気温が低い中、体育館で体育の授業です。ケガをしないようにしっかりと準備運動をします。運動能力を向上させるために、運動身体プログラムも取り入れています。
6年生もしっかりと行います。
なわとび記録会に向けて、なわとびの2分間跳びも行いました。
2分間で354回も跳んだ6年生もいました。素晴らしいですね。
準備運動をしっかりと行い、体も温まり準備万端です。
いよいよ、マット運動です。今日の目標を確認し、タブレットで見本を見たり、動きを記録したりして発表会に向けて練習です。
◯開脚前転です。
◯伸膝後転
◯倒立前転
みんな、自分がチャレンジするそれぞれの技を一生懸命に練習をしていました。
1月25日 水原地区は−8℃と大変冷え込んだ朝です。
小学校の周りもサラサラの雪が5〜6cmほど積もりました。
早く登校した6年生が「雪かき手伝います」と率先して昇降口の前の雪かきを行なってくれました。
用務員の渡邉さんも朝早くから通学路の方まで雪かきをしてくださいました。
3人で昇降口前や通学路など雪かきを行い、綺麗に除雪された状態で、他の児童を迎えることができました。
ありがとうございました。
1月23日 放課後の時間を有効に活用するために『みずはら学習タイム』を設定しています。
今日の学習タイムでは『松川かるた』を行いました。上級生のグループと下級生のグループでカルタ取りの対戦をしました。
上級生も下級生も本気でカルタを取り合っていました。
途中で、校長先生が百人一首のように下の句と上の句に分けて(後半の部分を読んでから、前半を読んでみました)読んでみると、絵柄で表現されていることが理解できている児童が、力を発揮していました。
みんな、楽しく『松川かるた』を行い、時間が来たので、帰りの用意をしてあいさつをし、一斉下校しました。
明日も、元気に登校しましょう。
1月19日 『みずはらふれあい教室』で科学遊びがありました。
令和5年になって、初めての科学遊び教室です。今年も松川学習センターの柳沼先生に開催していただきました。
今日は『あぶり出し』と『静電気あそび』です。
まずは、『あぶり出し』です。
みかんの搾り汁で紙に文字や絵を書きます。それを乾かすと、書いた文字や絵が消えて見えなくなります。子どもたちは、思い思いのイラストや謎の暗号のような文字を書いていました。
書いた紙を乾かしている間に、『静電気あそび』です。
プラスチックのコップ2つにアルミホイルを巻いた静電気を貯める装置に、塩ビパイプを紙で擦って静電気を起こし、静電気を溜める装置に近づけて静電気を溜めます。
貯めたコップに手を触れると
電気が流れます。ピリッと感じて子どもたちはびっくりしていました。
みんなでもっといっぱい電気を溜めて、全員で手を繋いで電気が通るかチャレンジです。
みんなで必死に静電気を溜めています。
12人で手を繋いで試してみました。手前の男の子はびっくりして手を離していました。
どのくらいの人が電気を感じたかというと、ほぼ全員が感じたようでした。みんなびっくりしていました。
さて、みかんのしぼり汁で書いた紙も乾いて、何を書いたのかわからなくなったので、電気コンロであぶってみましょう。
ひみつの暗号やイラストがくっきりあぶり出されてきました。
6年生は自分であぶり出しです。
さすが6年生、綺麗にあぶり出すことができました。
最後に、松川学習センターの館長さんからのメッセージもあぶり出してみました。
ありがとうござました。今年もよろしくお願いします。
1月19日 昼休みに凧あげをしました。
生活科で凧を作ったので、昼休みに校庭であげてみました。どれくらいあがるのか楽しみです。
天気は晴天で、風がないので走って凧をあげます。
一生懸命に走ります。
凧の風を受けさせようと本気で走ります。
だんだん、凧が高くあがってきました。
こんなに高くあがったお友達もいました。
楽しい昼休みでした。ちなみに校長先生も1年生に走ってくださいと言われて、息を切らして走っていました。
1月19日 業間の『水原運動タイム』でなわとびの練習をしました。
2月8日に行われるなわとび記録会に向け猛練習です。一人一人、自分の目標を設定し、クリアできるまで練習します。このなわとびカードに自分の種目ごとに跳べた記録を記入します。
2人ペアになって、跳べた回数を数え合い記録します。
みんな、一生懸命に練習しました。
最後に、全員で長縄連続8の字跳びを行いました。
今日の回数は「73回」でした。これからも練習をして、たくさん跳べるように頑張るとのことでした。リズムよく息を合わせて跳ぶ、仲の良い水原っ子に期待します。
1月18日 1・2年生の図工の授業です。
1年生は『おってたてたら』という授業で、画用紙を切って、自由に折り曲げて自由な発想で台紙の上に立てていきます。
新幹線の走る駅のホームや電車が走るビル街などを想像して作っていました。未来を感じさせるすごい想像力です。
2年生は『パタパタストロー』という授業で、ストローと画用紙を使って、ストローを動かすと動物や昆虫が動くような仕掛けのある工作です。
鳥やチョウ、魚やクワガタなど様ざまなものを作ることができました。鳥やチョウが羽ばたいたり、クワガタのハサミが大きく動いたり、魚が泳いだりします。みんなが工作したもので何か物語が作れそうですね。
どんどん想像力が膨らみます。
1月17日 書ぞめ展の課題を書写した作品を掲示しました。
冬休みや先週の書写の授業で書いた作品のうち、一番良い作品を『書ぞめ展』出品し、その次に良い作品を各クラスの廊下に掲示しました。
1・2年生の作品
3・4年生の作品
6年生の作品
みんな一生懸命に心を込めて書いた素晴らしい作品です。
1月17日 冬休みに取り組んだ『おうちで読み読みタイム in Winter Vacation』のカードを掲示しました。
学校司書の古関先生に『読み読みタイムカード』を水原小学校バージョンに変更していただき、冬休み中の読書の推進を図りました。特に、カードの枠内の⑨「おうちの人とデジタ読みかせを聞く」が図書委員会の児童と協力して行った取組です。これは、子どもたちが持ち帰ったタブレットを使い、MetaMoji ClassRoomの中に保存しておいた図書委員の6年生や校長先生が読み聞かせをしている動画を視聴する取組です。
デジタルよ読みかせは9人の児童が取り組んだようですね。10分間読書も5時間を達成した児童が7人もいます。
冬休み中も工夫し楽しみながら読書を行った児童が多いですので、3学期もまた楽しく読書に取り組んでほしいと思います。
1月16日 EAAの板倉先生に、外国語と外国語活動の授業を行っていただきました。
【6年生】の外国語の授業
日本や世界の子どもたちの、小学校生活の思い出について聞き取る。
スピーチから単語を聞き取ったり、自分の思い出を伝える文を考えたりしました。(修学旅行・運動会でした。)
【4年生】の外国語活動の授業
This is my favorite place.
学校の各教室の名称について学習しました。
music room , science room , gym など、普段使っている特別教室は英語だとこう表すのですね。
【3年生】の外国語活動の授業
Who are you?
あなたはだれ?
クラスメイトとお互いに質問しあい、ネズミや牛、馬などになって答えました。
【1・2年生】の外国語活動の授業
大きなかぶを英語で聞く
犬や猫、ネズミの鳴き声は日本語とは違うということを教えてもらい、驚いていました。
ほかにも、指の名前を歌う英語の手遊びや、チラッと一部だけ見えている干支の動物を英語で当てるゲームなど、楽しく英語を学ぶことができたようです。
板倉先生、いつも楽しい外国語と外国語活動の授業をありがとうございます
1月13日 昼休みに6年生が体育館でボッチャを行いました。
4年生と6年生が宿泊学習でお世話になった会津自然の家で行ったボッチャがとても楽しかったので、学校でもボッチャの競技セットを2つ購入しました。早速、6年生が借りていき、女子チームと男子チーム(担任の齋藤先生が参加)に分かれて対戦しました。
両チームとも、白玉に自分のチームの球をできるだけ近づけるように投げたり、相手の球にぶつけて白玉から相手の球を離そうとしたりして本気にプレーしていました。
とても楽しそうにプレーをしていたので、本日は体育館を使えない他の学年の子どもたちは恨めしそうに見ていて、今度、自分達もやりたいと言っていました。
なわとび記録会が終わったなら、児童会の主催で『ボッチャ大会』を開催するといいですね。
1月12日 昼休みに水原小学校の閉校記念行事の一環として、Web上にアップする校歌の音源を録音しました。
子どもたちが歌う校歌はWeb上にアップされ、閉校記念碑や閉校記念誌に掲載するアクセスコード( QRコード)を読み込むと校歌が聞けるようになるとのことです。
今年度で水原小学校が閉校となっても、子どもたちが歌った校歌は、いろいろな人に聞き続けられ、そして、水原小学校の校歌は水原を愛する人々によって歌い続けられることでしょう。
1月12日 『水原運動タイム』で長縄8の字連続跳びの練習をしました。
連続に跳ぶ回数を多くするには、前の人が跳んだ後にすぐに跳べるようなタイミングで回転している長縄に入ることです。今日の跳んでいる様子です。さあ、上手なタイミングで入っている人は誰かな?
最後に、みんなで『なわとび記録会』の種目やエントリーの方法を確認しました。
2月8日の『なわとび記録会』に向けて練習を頑張りましょう。
1月11日 黒澤先生による書写指導がありました。
県の書ぞめ展の出品に向けて、それぞれの学年で最後の指導をいただきました。
1校時 1年生は姿勢良く一生懸命に書いていました。
2時時 2年生は提出する作品が仕上がりました。3人で記念撮影です。
3校時 3年生は書初め用紙に書くのは初めてで、苦労していましたが、丁寧に作品を仕上げていました。
4校時 4年生と6年生は自分の満足がいく字が書けるように集中して取り組んでいました。
書ぞめ展に向けての黒澤先生による書写指導は各学年ともの4回ありましたが、子どもたちは指導されたことを素直に受け止め一生懸命に作品を仕上げていました。
授業の最後には黒澤先生から年始のあいさつの手紙をサプライズでいただきました。手紙には子どもたちへの願いなど一人一人メッセージが書かれていました。
また、教職員にも年始のあいさつの手紙をいただきました。
黒澤先生、お気遣いを含め、子どもたちへのご指導ありがとうございました。
1月10日 51日間の3学期のスタートです。
水原地区は、学校の周りも雪景色です。
このような雪のスタートとなりましたが、12名の児童は全員が元気に登校し、音楽室で3学期の始業式を行いました。
校長先生から、『1年の計は元旦にあり(何ごとも初めが大切で、しっかりとした計画があって物事が成功すること)』についてお話があり、新たな年を迎えて、目標を立てたかどうか、児童の皆さんに質問がありました。
今年1年の目標を決めたと自信を持って手を挙げた児童は3名でしたが、目標をもって生活することの大切さについて校長先生からお話があり、その後に学校としての3つの目標をお話しされました。
1つ目『叶えさせたい夢や希望をたくさん持つこと』
2つ目『いつも笑顔で生活すること』
3つ目『いつも元気で健康でいられるようにすること』
これは、水原小学校の合言葉、『夢いっぱい 笑顔いっぱい 元気いっぱい』の水原っ子からお話しされたそうです。この3学期も一人一人、思いを込めて一生懸命に活動して、素晴らしい思い出や記憶を残してほしいですね。
いよいよ、水原小学校の閉校に向けて、51日間のカウントダウンがスタートしました。地域に愛される水原小学校、地域に誇れるミズハラショウガッコウを目指して、12人全員んで頑張っていきましょう。
12月23日 第2学期終業式・コンクール表彰を行いました。
校長先生より、2学期はたくさんのことにチャレンジして全員が大きく成長したことや冬休みの過ごし方、3学期もいろいろな行事があるので、頑張ってほしいこと等のお話がありました。
児童代表の発表では、自宅にいる児童ともオンラインでつなぎ、2学期の反省や冬休み中の目標を発表しました。(対面とオンラインのハイブリットでの終業式です)
2学期のマラソン大会で1位をとれなかったので来年度はもっと練習して1位を目指したいということや、冬休みはスノーボードに行きたいこと等の発表がありました。
また、読書ハードルで標準記録を上回った児童と、JA書道コンクールで入賞した児童へ表彰を行いました。
2学期の頑張りの成果ですね、おめでとうございます
式の後は、生徒指導担当の先生より「冬休みの安全な過ごし方について」、養護教諭の先生より「感染症予防について」のお話がありました。
冬休みも、安全に気をつけて元気に過ごしてほしいと思います。
始業式に、また元気に会えるのを楽しみにしています。
終業式とその後の学活の様子を見ていただきました。本日、小・中学校の2学期が終了したことを伝える記事の取材で、水原小がその代表として選ばれました。
写真を撮られながら通知票を受け取る6年生。今日は自分の成績以外でもドキドキです。
通知票を見た時のリアクションも写真に撮られています。
インタビューも受け、2学期にがんばったことや冬休みに楽しみなことを聞かれました。
明日の福島民友の新聞に6年生の写真が掲載されるそうです。インタビューを受けた児童の内容も載るようです。どんな記事になるか楽しみですね。
12月22日 放課後2学期最後の『みずはらっ子ふれあい教室』がありました。
今日は、松川学習センターの柳沼先生による『科学あそび』です。いろいろサブライズを準備してくださいました。まずは、飛び出すカードのマジックです。子ども達も驚いていました。
次に、本日のメインイベントのプラ板でのキーホルダー作りです。
透明や白色のプラ板に子ども達が思い思いのイラストを描きます。
イラストを描いたプラ板をトースターで1分ほど加熱します。どうなるか子どもと達も興味津々です。
すると、イラストを描いたプラ板があっという間に大きさが半分以下に縮まります。
縮んだプラ板が平になるように雑誌でプレスして、ぶら下げる紐を取り付けて完成です。
子ども達は、何枚も好きな絵を描いてプラ板のキーホルダーを作っていました。
最後に、柳沼先生からサプライズでクリスマスカードをいただきました。
クリスマスカードは、中の絵が飛び出すカードで、子ども達はとても喜んでいました。
柳沼先生、楽しいひとときをご提供いただき、どうもありがとうございました。
3学期も楽しみにしております。
12月22日 『水原運動タイム』が2学期最後の縄跳びの練習です。
今日は、長縄8の字連続跳びが何回できるか、今までの連取の成果を確認しました。
連続回数を多くするためには、長縄に引っかからないことと前の人が跳んだ後に間隔を置かないでリズム良く次の人が跳ぶことです。
みんなの跳ぶ姿はどうでしょうか。
リズム良く飛べる人もいれば、間隔を老いてしまう人、長縄に引っかかってしまう人がまだいます。
今回の記録は、3分間で69回でした。まだまだ、記録は伸ばせそうですね。
みんなで気持ちを合わせて、ミスなく跳べるように3学期も練習を頑張りましょう。
12月21日(水)に松川小学校の1・2年生の皆さんと交流しました!とても楽しい交流になり,水原小に戻ってからも,楽しかったことの話題でいっぱいでした‼
【1年生】
生活科の学習では,昔遊びを行いました。お友達と一緒にけん玉やこま,お手玉をしました。交流が初めで緊張していた1年生でしたが,活動するにつれてお友達とも楽しく遊ぶことができました。休み時間には,縄跳びに誘われて一緒に縄跳びをしてきたそうです。
体育の学習では,跳び縄の前跳びが何回できるかを数えました。200回以上跳べるお友達がいてびっくりしていました。その後リレーを行い,「僕たちの班が1位になってうれしかった!」と話していました。
【2年生】
松川小学校に到着してすぐ体育の学習でした。2学年の皆さんと新聞紙を使ったじゃんけんゲームやチームで行う玉入れの玉取りじゃんけんゲームをしました。休み時間は交流タイムで,チーム作りレクリエーション「もうじゅうがり」を行いました。作ったチームの中で,「好きな遊び」や「自分の長所」,「クリスマスに頼んだプレゼント」につてい話したり,友達の話を聞いたりすることができました。
生活科の学習では,おもちゃ作りをしました。初めて作るおもちゃもあり,友達に聞きながらおもちゃを完成することができました。優しく教えてくれる友達がいて,また楽しく遊ぶことができてうれしかったようです。
交流して楽しかったことを聞かれると,「来年度,松川小学校のみなさんと一緒に勉強するのが楽しみになりました」とみんなの前で発表していました。
松川小学校の1・2年生の皆さん,ありがとうございました!3学期もよろしくお願いいたします。
12月21日 図書委員会の活動を紹介します。
◯冬休みに向けて、昼休みに図書の貸し出しをしています。水原小学校は、一人5冊まで本を借りることができます。水原小学校のお友達は、本を借りるのを楽しみししています。図書委員は、昼休み大忙しです。
◯冬休みの『読み読みタイム』の一つの課題として、水原小学校ではデジタル読み聞かせを試聴する内容があります。児童用のタブレットを活用し、MetaMoji ClassRoom に読み聞かせの映像をアップしておき、冬休み中に児童がその読み聞かせの映像を自宅で視聴します。その読み聞かせの映像を図書委員会の児童が昼休みにタブレットで撮影しました。今回は、校長室で校長先生の読み聞かせの撮影です。
図書委員会が一生懸命に撮影したデジタル読み聞かせを、是非、子ども達に視聴してほしいとおもいます。
◯図書委員会と学校司書の先生とで企画した『しおりコンクール』の結果が発表されました。
発表されるまで、子ども達は自分のしおりにいくつシールが貼られているかソワソワしていましたが、「しおり大賞」「準しおり大賞」「アイディア賞」「カラフル賞」「わくわく賞」「リアル賞」「迫力賞」「きれいで賞」「かわいいで賞」「おもしろいで賞」をそれぞれの児童が受賞しました。おめでとうございました。
冬休みは、賞をいただいたしおりで読書をたくさんしてほしいとおもいます。
12月20日 図工の授業と外国語活動の授業です。
◯図工の授業は、1年生が『デコボコ 発見』の授業で、教室内のデコボコを見つけて、その上に紙をのせて鉛筆などで紙の上をこすり写し取っていました。
2年生は『音作りフレンズ!』の授業で、色々な容器や空き箱でオリジナルの楽器を作りました。ゴムや卵のパック、空き缶やストローなどで音が出るように工夫しながら作っていました。想像しながら物を作ることは、発想力を豊かにしますね。
完成した楽器を廊下に展示しました。素晴らしい作品ですね。
◯外国語活動の時間は、クリスマスに関係した英語カードの『カルタ取り』です。
カードの絵をジェシー先生の発音を真剣に聞いて、一緒に発音しながら覚えていました。
実際にカルタ取りが始まったら、本気モード炸裂です。
一番多く取ったお友達が、カードの読み手になります。1年生も2年生を差し置いてカードを本気で取っていました。
体を動かし、楽しみながらの外国語学習は、どんどん英語を吸収することができますね。
12月20日 できあがった石けんをプレゼントしました
保健給食委員会で石けんをラッピングし、プレゼントしました。
手書きのメッセージカードも付けました。
お互いに見せ合っています。
「見せて~」、「○○さんっぽい!」という声が聞こえてきました。
先生方にもどうぞ
この石けんが、こまめな手洗いにつながることを願って作りました。
保健給食委員のみなさん、ありがとうございました
松川小学校の6年生と行ったのは体育科「ミニ運動会」です。
まずは自己紹介をしました。大人数の前でもしっかりとあいさつをすることができました。
ミニ運動会の種目は「紅白玉入れ」、「台風の目リレー」、「長縄八の字跳び」です。
どの種目でも、松川小の6年生と協力して楽しく活動することができました。
最後には、授業の感想も発表することができました。
来年4月には同級生になるので、小学校の間にできるだけ交流したいですね。
松川小学校のみなさん、ありがとうございました。3学期もぜひよろしくお願いします。
12月19日 昨日の雪で水原小も雪化粧です。
気温はマイナス2℃ほどですが、子ども達も元気に登校しました。
昇降口前の雪かきを先生方や早く登校した6年生が行ってくれました。ありがとうございます。
また、用務員の渡邉さんが除雪機で学校の入り口から昇降口までの道路の除雪をしてくださいました。
朝早くから、ありがとうございました。
12月16日 3年生と4年生が松川小学校へ交流学級に行ってきました。
3年生は、2校時目が体育で3校時目が算数の授業でした。
体育の授業は、3年生全員で長縄跳びをしました。
体育の授業は、少し不安そうでしたが、休み時間には、松川小学校のお友達とお話しをしたり、あやとりを教えてもらったりして楽しく遊んでいました。
3校時目の算数はタブレットを使い、算数の問題を解いていく授業でした。
松川小学校のお友達に教えてもらいながら、楽しく学習をすることができました。
4年生は、2時間目が算数の授業でした。グループで図形について学習していました。
3時間目の音楽の授業はリコーダーを演奏しました。学級で主旋律と副旋律に分かれて『オーラリー』を演奏しました。とても上手にできていました。
3年生も4年生も、初めは緊張していたようですが、時間が過ぎるごとに慣れてきて、お友達と楽しく学習することができたようです。次回もお友達とたくさんお話をして、たくさんのお友達を作れることを願っております。
12月15日 放課後のみずはらふれあい教室で『折り紙教室』がありました。
松川折り紙愛好会の方に来ていただいて、折り方を丁寧に教えていただきました。
本日折ったのは、筆箱と鉛筆です。早速、きれいにできた折り紙を見せてくれました。
妹の分の筆箱と鉛筆を折ったお友達もいます。
3つ揃えて信号機筆箱の出来上がりです。
12月15日 6年生が調理実習を行いました。
メニューは目玉焼きとポテトサラダです。
まずは、包丁で具材を切って調理の下準備です。
じゃがいもの芽もしっかりと取ります。
じゃがいもを茹でてつぶします。
つぶしたじゃがいもに銀杏切りしたジンジンと薄く輪切りにしたきゅうり、そして短冊切りしたハムを混ぜて、マヨネーズと塩、コショウで味付けします。
次に目玉焼きを作ります。
目玉焼きは加熱する時間を1分、2分、3分と時間を変えて焼いて、黄身が柔わかめ、半熟、硬めの3種類を作り、好みの焼き方を選びました。
目玉焼きをを焼いている間、ベーコンを焼きます。
ポテトサラダと茹でたブロッコリー、プチトマトを添えて完成です。
先生方にも食べてもらうために、職員室に持っていきました。
それぞれの先生方の好みにあわせた目玉焼きの硬さで、先生方もとてもおおいしくいただいていました。是非、お家の方にも作ってあげてほしいと思います。
6年生の皆さん、ご馳走様でした。
12月14日 書写のご指導をいただいております黒澤喜代子先生の紹介です。
黒澤先生には、七夕展に引き続き、今回も書ぞめ展の向けての書写指導をお世話になっております。
◯氏名 黒澤 喜代子 先生
◯自己紹介
趣味・特技は主に書写・習字で、七夕展や書ぞめ展の指導のボランティアをしております。学習支援は水原小学校のみです。平成15年頃より水原小学校の学校評議員をさせてもらっております。
◯先生からみた水原小学校の児童のイメージ
児童達は、「喜代子先生おはようございます」と元気に挨拶をしてくれます。学習に素直に一生懸命に学ぶ姿が、課題作品にも表れており、水原小学校の児童の素晴らしい受賞につながっています。毎月の学校だよりからは、児童達の活躍されている姿が伝わり、楽しみにしています。
◯水原小学校の児童への願い
何事も困難にくじけず、仲間と知恵を出し合い、友達と助け合い、仲良く交流し、学校生活が楽しい思い出となるよう願っております。
黒澤先生、いつもご指導ありがとうございます。
また、黒澤先生から、感謝のクリスマスカードをいただきました。子ども達にもそれぞれお渡しいただいたようです。重ね重ねありがとうございました。
12月14日 3・4年生が育てたサツマイモを調理しました。
作ったのは、焼き芋とケンピ芋と芋ナゲットです。
焼き芋はサツマイモを水で濡らしたキッチンペイパーで包み、その上にアルミホイルで包んで1時間ほどトースターで焼きました。
できた焼き芋は熱々です。
熱々の焼き芋を校長先生に食べていただきました。
笑顔が溢れるほど、甘くておいしくできたようです。
ケンピ芋は、お皿にもって、色々な先生方に配りました。
自分達で試食すると、ちょっと硬くて香ばしいところもありましたが、おいしくできました。
芋ナゲットをキッチンペーパーで包み、先生方に食べてもらいます。
芋ナゲットに塩をかけて、自分たちで食べてみると、揚げたてなので最高に美味しかったようです。
自分たちで育てた野菜を調理していただくことは、とても良い経験ですね。
3品ともいただきましたが、どれも美味しかったです。ご馳走様でした。
12月14日 水原小学校の校舎にはクリスマスの雰囲気が満載です。
1・2年生が作ったクリスマスリースを校舎内に飾ってくださいと、学校にプレゼントしてくれました。
◯昇降口です。
◯西階段の踊り場です。
◯3・4年生の教室です。
◯6年生の教室です。
◯そして、1・2年生の教室です。
1・2年生、ありがとうございました。サンタクロースがプレゼントをたくさん持ってきてくれますように!
12月13日 放課後の『みずはらふれあい教室』で絵本の読み聞かせがありました。
地域ボランティアの「エプロンおばさん」による絵本の読み聞かせを子ども達は楽しみにしています。
本日は、紙芝居もありました。
子ども達は、紙芝居に心を奪われているように集中して話を聞いていました。
12月13日 児童会 保健給食委員会による石けん作り集会を行いました。
感染症予防のために大切な手洗いを楽しく実践できるようにと、保健給食委員の子どもたちが計画してくれました。
11月25日にブログに掲載したイベントの準備とは、このための石けん粒作りでした
好きな色の石けんの粒を、牛乳パックに入れていきます。
何色もあって迷ってしまいますね
校長先生をはじめ、担任の先生方も参加してくださいました。
「どんな感じになった~?見せて~」とお互いの牛乳パックの中身に興味しんしんです。
1年生の2人はなんだか似た色合いですね
色の選び方にも個性が出ますね
保健給食委員で石けんの形に仕上げ、後日みなさんにプレゼントする予定です。
どんなふうにできあがるかお楽しみに